《宣州謝朓樓餞別校書叔云》課件

1、一代詩(shī)仙李白斗酒詩(shī)百篇李白的人物性格和作品風(fēng)格：兩個(gè)字，一個(gè)是“豪”字，再一個(gè)是“逸”字。李白既是詩(shī)仙，又是酒仙，每日必飲，每飲必醉，醉時(shí)長(zhǎng)吟，妙語(yǔ)橫生，正是酒壯詩(shī)膽，詩(shī)長(zhǎng)酒興。杜甫說(shuō)“李白斗酒詩(shī)百篇”，李白一邊用斗卮飲酒，一邊長(zhǎng)吟不輟，氣概豪邁和才思敏捷。通過(guò)對(duì)本講內(nèi)容的講解與鑒賞，感受盛唐氣象，了解詩(shī)人生平，理解詩(shī)人懷才不遇的情懷，體會(huì)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁、失意中仍懷希望的思想境界。教學(xué)要求 體會(huì)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁、失意中仍懷希望的思想境界； 體會(huì)李白詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)； 背誦宣州謝朓樓餞別校書叔云。 宣州謝眺樓餞別校書叔云 李 白 這首詩(shī)是天寶末年李白游宣州（今安徽宣城）登謝公樓所作。謝眺樓是

2、南北朝時(shí)，南齊詩(shī)人謝眺任宣城太守時(shí)所建，又稱謝公樓或北樓，唐末改名為“疊蟑樓”。李云是當(dāng)時(shí)有名的散文家，官秘書省校書郎，是李白的族叔。全詩(shī)意氣豪放，語(yǔ)辭慷慨，強(qiáng)烈地抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的苦悶，同時(shí)也流露了消極避世的思想。解 題 宣州謝眺樓餞別校書叔云棄我去者， 昨日之日不可留；亂我心者， 今日之日多煩憂。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁， 對(duì)此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨， 中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛， 欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流， 舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意， 明朝散發(fā)弄扁舟! 宣城謝眺樓餞別校書叔云 李 白棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。

3、蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。餞行送別南齊詩(shī)人謝眺作宣城太守時(shí)建，又稱謝公樓、北樓，唐末改名疊嶂樓 。李云曾為秘書省校書郎，唐人同姓者常相互攀連親戚，李云當(dāng)較李白長(zhǎng)一輩，但不一定是近親。 漢時(shí)稱中央政府的著述藏書處東觀為道家蓬萊山， 唐人用以代指秘書省。漢獻(xiàn)帝建安時(shí)代的詩(shī)文慷慨多氣，史稱建安風(fēng)骨。這一句指李云。即謝眺，與其先輩謝靈運(yùn)分稱大、小謝。清新秀麗。這句自指。散發(fā)：就是發(fā)不整束，解冠歸隱。扁舟：小船。散發(fā)弄扁舟：指避世隱居。誦詩(shī)品情 這是一首抒情詩(shī)，以抒發(fā)人生不得志的煩憂愁情為感情基調(diào)。詩(shī)人

4、內(nèi)心感情經(jīng)歷了驟升驟降的四次劇變： 惆悵煩憂； 豪情逸興； 愁苦加重； 超脫苦悶。開(kāi)篇突兀，不寫樓，不敘別，而是直抒深廣憂憤：歲月流逝，功業(yè)無(wú)成，國(guó)勢(shì)漸衰?！傲簟弊诛@示詩(shī)人對(duì)往昔時(shí)光流連不舍的矛盾心情。宣州謝眺樓餞別校書叔云 李白棄我去者， 昨日之日不可留；亂我心者， 今日之日多煩憂。鑒賞分析五六兩句，感情突作轉(zhuǎn)折，描繪了一幅壯闊明朗的萬(wàn)里秋空?qǐng)D，展示詩(shī)人豪邁豁達(dá)的胸襟?！昂ā弊直砻鲯仐壈г钩罹w，顯示詩(shī)人的豁達(dá)與豪放。宣州謝眺樓餞別校書叔云 李白棄我去者， 昨日之日不可留；亂我心者， 今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁， 對(duì)此可以酣高樓。 鑒賞分析七八兩句，點(diǎn)題切題之句，寫主客雙方，贊美李云文章風(fēng)

5、格剛健，自謂詩(shī)風(fēng)清新秀發(fā)，流露對(duì)自己才能的高度自信。宣州謝眺樓餞別校書叔云 李白蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟!鑒賞分析九十句，進(jìn)一步渲染主客雙方的豪情逸興，“覽月”一句運(yùn)用夸張手法，把昂揚(yáng)情緒推向頂峰：寵辱偕忘，酒酣興發(fā)，飄飄欲飛，暗示詩(shī)人對(duì)高潔理想境界的向往和追求。宣州謝眺樓餞別校書叔云 李白蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟!鑒賞分析“抽刀舉杯”兩句，思緒跌落現(xiàn)實(shí)，愁苦愈深，“抽刀斷水”為憤

6、激狂放之舉，顯示詩(shī)人力圖擺脫精神苦悶的抗?fàn)幮愿?。比興手法，自然天成。宣州謝眺樓餞別校書叔云 李白蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟!鑒賞分析最后兩句，表明詩(shī)人決心超度現(xiàn)實(shí)，尋求解脫，退隱江湖，泛舟山水，充滿叛逆與反抗精神，實(shí)為憤激無(wú)奈之舉。宣州謝眺樓餞別校書叔云 李白蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟!鑒賞分析一至二句三至八句最后兩句去日苦多今日煩憂豪情逸興壯志雄心憂愁苦悶消極避世時(shí)光難駐懷才不遇壯志

7、難酬矛盾沖突放浪不羈倔然不仕景色壯美酒酣興發(fā)胸懷壯志不甘沉淪感情瞬息萬(wàn)變結(jié)構(gòu)騰挪跌宕語(yǔ)辭慷慨意氣豪放1、就詩(shī)人所表達(dá)的情緒來(lái)說(shuō)，全詩(shī)可以大致劃分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分分別表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情緒？2、詩(shī)人之所以會(huì)出現(xiàn)這種種情緒的原因分別是什么？3、詩(shī)中點(diǎn)題的詩(shī)句是哪幾句？點(diǎn)題4、你能夠說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格嗎？ 詩(shī)人回首“昨日”，痛感人生的“不稱意”；放眼“今日”，煩憂不堪，不平滿目；于是，他決心與世決絕，從此浪跡江湖。表現(xiàn)了詩(shī)人一貫的叛逆與反抗的精神。盡管 “明朝散發(fā)弄扁舟”里也含有消極避世的思想，但其中所繪寫的放浪不羈之態(tài)和與世決絕之語(yǔ)，實(shí)為詩(shī)人的憤極之語(yǔ)，并非賭咒發(fā)誓之言。李白晚年流放歸來(lái)仍壯心不已地欲請(qǐng)纓殺敵，可見(jiàn)其積極入世的人生態(tài)度和高昂的愛(ài)國(guó)熱情。我們所聽(tīng)到的并非頹唐絕望的哀吟，而是一個(gè)積極進(jìn)取的心靈對(duì)黑暗社會(huì)所發(fā)出的強(qiáng)烈抗議和憤怒控訴。主題：這首詩(shī)抒寫作者因懷才不遇而引發(fā)的無(wú)盡煩憂。表現(xiàn)詩(shī)人因理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳矛盾而產(chǎn)生的急遽變化的感情。附 錄李