我的小學(xué)生活作文_第1頁
我的小學(xué)生活作文_第2頁
我的小學(xué)生活作文_第3頁
我的小學(xué)生活作文_第4頁
我的小學(xué)生活作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我的小學(xué)生活作文我的小學(xué)生活時光老人的車輪慢慢前進,身后那深淺不一的印記中,蘊藏了多少的快樂,夢想和希望,幾十天后,我將是一名六年級學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠值得我好好珍藏,品味。小時候,一二年級,我們上學(xué)就好像是在娛樂,沒有責(zé)罵和白眼,沒有冷漠和孤獨,就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。到了三四年級,我們就被迫開始重視這兩個字學(xué)習(xí)??措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩埃骐娔X玩著玩著就被拉到了桌子前,有時禁不住要發(fā)牢騷,一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切,我們只能無可

2、奈何。到了五年級,就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動,電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說?。】稍趯W(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個困難,我們已學(xué)會了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”??!我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個美好的回憶。確實,學(xué)習(xí)就像賽跑,時刻都要沖刺,我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!難忘的小學(xué)生活像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 小學(xué)時代的生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章!讓我們銘記這段生活,這段友誼,這些美好的記憶,快樂的

3、畫冊。小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因為這里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。在這六年的生活中,我和我的同學(xué)們相處的像親姐妹,親哥哥弟弟一樣,和他們在一起,我很快樂,和他們在一起,我沉浸在歡笑聲中。學(xué)校,班級都是我的第二個家,我的第二個爸爸媽媽都在這里,我們用歡樂,和諧組成的第二個家。在第二個家里,有一段段有趣的故事,一個個美麗的夢想,有五彩的仙子在歡唱,有時光爺爺?shù)慕陶d,有夢想泡泡的裝點,我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思異想,我的英雄事跡,都深深印在了小學(xué)生活的記憶中,永遠留在了第二個家。難忘的小學(xué)生活,留戀這小學(xué)生活,永遠不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記

4、這段小學(xué)生活,銘記到永遠。小學(xué)畢業(yè)時想到的小學(xué)畢業(yè)時想到的多姿多彩的小學(xué)生活就要過去了,回首往日,一切像是在昨天。六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭小學(xué)生活很甜,三年的友誼很濃,很甜。從剛上四年級時互不相識,到逐漸走在一起。甜,就像蜜糖吃進嘴里,一點一點地甜到心里。我們在一起學(xué)習(xí)、看書,我們在一起互相幫助??鞓?,一起分享,困難,一起承擔(dān),幸福是這樣的吧!真的,小學(xué)生活很甜。小學(xué)生活很酸。每當(dāng)考試不及格,我都恨我自己不爭氣,流下后悔的淚,偶爾老師輕聲的責(zé)罵,我也會覺得委屈而心酸。每當(dāng)因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心

5、酸的時候,我會自言自語“自作自受,決不能在犯”。每一次心酸,都會給我一次警告:“心酸,我永不屈服”!小學(xué)生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是去了學(xué)校抓緊時間背誦,晚十點才睡。白天,“語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德、英語,課課都有作業(yè),晚上還要加班加點。唉,累死了!想想好看的電視劇,卻只好對那作業(yè)搖搖頭。唉,小學(xué)生活,真累!小學(xué)生活,讓我品嘗酸甜苦辣。盡管又酸又甜又苦又辣,讓我久久的回想。然而,苦盡甘來,付出總有回報。小學(xué)生活,原來一切那么值得回味。我親愛的小學(xué)生活,拜拜!難忘的小學(xué)生活6歲時,我背起書包,跨進錦纏街小學(xué)的校門,開始了六年的小學(xué)生活。那

6、時的我盼著自己能快快長大像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道,我要等六年,漫長的六年。如今,六年已經(jīng)過去,初中緊張的學(xué)習(xí)前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來:我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。想起在這六年中發(fā)生的事,每一件都深深地印在腦海里,令我不敢相信已經(jīng)過了六年。六年,是一個怎樣的概念?六年是漫長的。在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過多少事情呀。當(dāng)我上一年級時,我是一個幼稚的孩子,連字也不認識幾個;六年以后,我思想比過去成熟了很多,學(xué)會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進校門時對小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過一件件發(fā)生在校園里

7、的事,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的小學(xué)生活??墒牵?dāng)我將要告別親愛的母校,告別親愛的同學(xué)們的時候,我感到六年太短了,簡直不像過了六年,而是像過了幾個月一樣。我還有很多話要和好朋友們說,還想?yún)⒓痈嗟男@活動總之,我覺得我的小學(xué)生活還沒有過夠。從前的我總是希望日子快點過去,現(xiàn)在我卻希望日子能過得越慢越好,讓我在母校里學(xué)習(xí)、生活的時間能多一點。但時間是不會停留的,我必須要和老師、同學(xué)們說再見了。六年,太短了。其實六年并不短,因為在這六年中的生活,是最有意思、最特別的。感謝親愛的母校六年來對我的培養(yǎng),感謝母校給了我六年豐富多彩的小學(xué)生活。能得到六年如此精彩的生活,我應(yīng)該感

8、到幸運。感到六年太短,是因為我對母校的感情很深,這種感情從我6歲就開始存在于我心里。我舍不得這里的老師,舍不得這里的同學(xué),舍不得我的小學(xué)生活。既然時間不能停留,我就好好地珍惜我的小學(xué)生活的最后一點點日子吧!在這特別的日子里,我要向母校獻上我最誠摯的祝福:“祝母校桃李?禾煜攏再見了,母校!再見了,我的小學(xué)生活!(1000周9記0)5難忘的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活4 光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,因為在在小學(xué)一

9、年級的時候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來,在我將要上二年級的時候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因為那里里家近一點。我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境,但是很快我又在這個陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個,在學(xué)校里那里都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說,口水滿天飛,哪兒有事就會出現(xiàn)這樣的特殊人物李秀楠?!肮苁缕拧边@個美名封給她再合適不過了。中午剛吃完飯,“管事婆”就開始行動了,“哦,你沒有做值日!”“你們怎么在玩”“哦!你在做作業(yè)!”。她

10、在四處游蕩著,任何事情都逃不過她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘啊!快樂的小學(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛的老師們,親愛的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!六年的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活我在六年的小學(xué)生活里面,經(jīng)歷了很多很多,明白了很多很多,也認識了很多很多;但就在這一年里就要離開了。離開了蘊藏著我天真童年的母校了。六年,一生中有多少個六年,并且是在無暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知識,還有很多說不出

11、來,但我堅信這六年我不會只學(xué)了那薄薄的幾本書,但又不知道還有些什么。每每想到這里,我就有一種莫名的激動和一些說不出的味道。本來應(yīng)該在初中,而幸運的是我們又多呆了一年,因而得到了最后一年的小學(xué)生活,得到了最后一個短暫的兒童節(jié)。唉,六年的小學(xué)生活中的每一幕出現(xiàn)在眼前時都像是剛發(fā)生過的似的,那每一幕都銘記在我的心中,無時無刻不在我心中回放。六年的小學(xué)生活回想起來好像是一天,而我知道不該再想這些,因為新的一天又在我的想象中過去,一天又一天過去了,一分又一秒又在度過,離告別的日子在一秒一秒靠近,而我的小學(xué)生活在一秒一秒的時間里離我遠去。仿佛他在告訴我過去的日子不回復(fù)反了我的小學(xué)生活在流水似的逝去。我想對

12、天空大喊:回來!我的童年!難忘的小學(xué)生活作文:難忘的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風(fēng)景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻

13、非常真摯的一頁又一頁。當(dāng)然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”??!21世紀的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。我愛小學(xué)六年級的生活“小學(xué)六年級生活是黑色的?!弊詮奈业搅肆昙壱恢备惺苤@句話,聽已經(jīng)邁入中學(xué)的哥哥姐姐們說,聽老師們說,聽父母說,也看報紙雜志上寫。是的,殘酷的競爭,炎炎的烈日,各方面的壓力,逃避是不現(xiàn)實的,

14、哀嘆是蒼白的,淚水是無用的,所以,“萬人擠過獨木橋”的小學(xué)六年級生活是“黑色”的。但是作為一個小學(xué)六年級莘莘學(xué)子中的一員,我卻要說:我愛小學(xué)六年級生活!我愛小學(xué)六年級生活,因為七月的升學(xué)考試從小到大所積蓄的一點一滴的總爆發(fā)。多少求知的艱辛,多少奮斗的迷惘,多少辛勤的汗水,在失敗后的心灰意冷中,在成功后的歡天喜地中,在一次次“初生牛犢不畏虎”的嘗試中,我們挑戰(zhàn)著自我,完善著自我,一直走到了這個神圣的七月。付出總有回報,是真金就不怕火煉,七月就像一個熔爐檢驗著這些祖國明天的接班人。這個充滿挑戰(zhàn)的小學(xué)六年級的生活我喜歡!我愛小學(xué)六年級生活,因為我們走到會有升學(xué)考試的路上,除了我們自己灑下的汗水,更有

15、父母師長全身心的愛的澆灌。老師,還記得我們每一個進步帶給您的喜悅嗎?還記得我們的屢犯舊錯帶給您的焦急嗎?還記得您為我們搜集最新高考信息的奔波嗎?還記得您閱卷至凌晨的辛勞和您那因過分操勞嘶啞的聲音嗎?謝謝您,敬愛的老師請相信我們會在這個升學(xué)考試中交給您一份最完美的答卷!爸爸,還記得您為了給我一個絕對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了最愛的足球歐錦賽嗎?媽媽,還記得您為模擬考失敗的我鼓氣,用并不寬裕的開支為我買營養(yǎng)品,找各方面資料,為我安排食譜的一點一滴嗎?女兒的煩躁,你們的包容,謝謝你們,我最親愛的父母!父愛母愛比山高比海深,我惟一能做的也許只能是這個升學(xué)考試的金榜題名!這個充滿溫馨的愛的小學(xué)六年級生活,我喜歡!我愛小學(xué)六年級生活,因為升學(xué)考試充滿了友情與全社會的投入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論