機(jī)械CADCAM（UG） 教案（課次13-14）4-6 香皂盒的造型；5-1 方向盤的造型

1、職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案20/20 學(xué)年 第 學(xué)期 課程機(jī)械CAD/CAM章節(jié)課題授課方法授課時間月授課班級工程四 特征操作實(shí)體建模任務(wù)6香皂盒的造型教學(xué)做一體所需教具日節(jié)I月 日節(jié)月日節(jié)多媒體課件月日節(jié)通過學(xué)習(xí)香皂盒的造型，學(xué)會拔模指令、變半徑邊倒目的要求圓指令的應(yīng)用，掌握腔體等特征造型方法，并具有針對零件合理制定造型步驟的能力。舊知復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)基座的造型設(shè)計過程中，重點(diǎn)是掌握鏡像特征指令的應(yīng)用，難點(diǎn)是根據(jù)零件圖合理制定造型方法步驟。教學(xué)過程任務(wù)引入 思路分析 新知識點(diǎn) 訓(xùn)練實(shí)施 拓展訓(xùn)練 小結(jié)5分鐘5分鐘20分鐘40分鐘15分鐘5分鐘課后作業(yè)思考與練習(xí)教學(xué)后記職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第2頁

2、教學(xué)內(nèi)容講授新課：香皂盒的造型一、學(xué)習(xí)本課程的目的和任務(wù)通過學(xué)習(xí)香皂盒的造型，學(xué)會拔模指令、變半徑邊倒圓指令的應(yīng)用,掌握腔體等特征造型方法，并具有針對零件合理制定造型步驟的能力。二、本課程的主要內(nèi)容和基本要求依據(jù)給出的條件，完成如圖4-6-1所示香皂盒的實(shí)體造型。其余髓制I8R0.1圖 4-6-1香皂盒的造型步驟見表4-6-1。表 4-6-1職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第3頁.繪制香皂盒.繪制香皂盒.邊倒圓、抽殼.矩形鍵槽、U.凸臺型鍵槽等特征主體三、本課程的學(xué)習(xí)方法.不斷地“由物想圖”和“由圖想物”，既要想象構(gòu)思物體的形狀，又要 思考作圖的投影規(guī)律，逐步提高空間想象和思維能力。.學(xué)與練相結(jié)合，讀

3、圖與畫圖相結(jié)合，通過畫圖促進(jìn)讀圖能力的培養(yǎng)。.要重視實(shí)踐，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)良好的工程意識和工 程素質(zhì)。四、新知識點(diǎn)鏡像特征使用【鏡像特征】命令，可以用通過基準(zhǔn)平面或平面鏡像選定特征的 方法來創(chuàng)立對稱的模型。在編輯鏡像特征時，可以重新定義鏡像平面以及 添加和移除特征。圖 4-3-2長方體關(guān)于XZ平面對稱，長方體左側(cè)有一通孔，如圖4-3-2所示。 單擊【鏡像特征】指令，彈出鏡像特征對話框，選擇特征為孔，選擇平面 為XZ平面，鏡像效果如圖4-3-3所示。圖 4-3-3五、思考與練習(xí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第4頁圖 4-6-55圖 4-6-56圖 4-6-57職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案20/

4、20 學(xué)年 第 學(xué)期 課程機(jī)械CAD/CAM章節(jié)課題工程五曲面形狀實(shí)體建模 任務(wù)1方向盤的造型授課方法教學(xué)做一體所需教具多媒體課件授課時間月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)授課班級目的要求通過學(xué)習(xí)方向盤的造型，學(xué)會修剪體，掌握管道指令， 并具有針對零件合理制定造型步驟的能力。舊知復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)方向盤的造型設(shè)計過程中，重點(diǎn)是掌握管道指令的使 用，難點(diǎn)是針對方向盤的零件圖合理制定造型方法步驟。教學(xué)過程任務(wù)引入5分鐘思路分析5分鐘新知識點(diǎn)20分鐘訓(xùn)練實(shí)施40分鐘拓展訓(xùn)練15分鐘小結(jié)5分鐘課后作業(yè)思考與練習(xí)教學(xué)后記職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第2頁教學(xué)內(nèi)容講授新課：方向盤的造型一、學(xué)習(xí)本課程的目的和任務(wù)通過學(xué)習(xí)方向盤

5、的造型，學(xué)會修剪體，掌握管道指令，并具有針對 零件合理制定造型步驟的能力。二、本課程的主要內(nèi)容和基本要求依據(jù)給出的條件，完成如圖5-1-1所示方向盤的曲面造型。777/19.05方向盤的造型步驟見表5-l-lo1 ,繪制草圖1 ,繪制草圖2 .拉伸及管道特征3 .陣列特征及修剪體、求和表 5-1-1職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第3頁三、本課程的學(xué)習(xí)方法.不斷地“由物想圖”和“由圖想物”，既要想象構(gòu)思物體的形狀，又要 思考作圖的投影規(guī)律，逐步提高空間想象和思維能力。.學(xué)與練相結(jié)合，讀圖與畫圖相結(jié)合，通過畫圖促進(jìn)讀圖能力的培養(yǎng)。.要重視實(shí)踐，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)良好的工程意識和工 程素質(zhì)。四、新知識點(diǎn).管道 管道特征為指定內(nèi)外直徑，沿指定引導(dǎo)線串的掃掠。例：請創(chuàng)立如圖5-1-2所示管道特征。圖 5-1-2操作步驟提示：(1)用草圖命令繪制曲線串，如圖5-1-3所示職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第4頁p3：100p3：1003 1p4：32.0圖 514圖 5-1-3(2)單擊【曲面】/【更多】/【管道】，在彈出的管道對話框中選擇剛才做完的草圖，輸入如圖5-1-4所示參數(shù)，單擊【確定】，操作結(jié)果如圖5-1-5 月fzjt 0圖 5-1-4圖 5-1-4.修剪體使用修剪體可以通過面或平面來修剪一個或多個目標(biāo)體，目標(biāo)體呈修 剪幾何體的形狀。必須至少選擇一個目標(biāo)體，并可以指定要