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1、23.1圓的認(rèn)識(shí)圓的基本元素1弦:連結(jié)圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦 2直徑:經(jīng)過(guò)圓心的弦是直徑3圓?。簣A上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧 簡(jiǎn)稱弧以A、B為端點(diǎn)的弧, 讀作“圓弧AB”或“弧AB”半圓?。簣A的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)分圓成兩條弧,每一條弧叫做半圓弧優(yōu)?。捍笥诎雸A的弧叫優(yōu)弧劣弧:小于半圓的弧叫做劣弧AB4、弓形:由弦及其所對(duì)的弧組成的圖形 叫做弓形 5、圓心相同,半徑不相等的兩個(gè)圓叫做 同心圓 6、等弧:在同圓或等圓中, 能夠互相重合的弧叫做等弧 同圓或等圓的半徑相等練習(xí)1 判斷下列語(yǔ)句是否正確?為什么?1半圓是弧2弧是半圓3兩個(gè)劣弧之和等于半圓4兩個(gè)劣弧之和等于圓周長(zhǎng)練習(xí)2 判斷題:1直徑是
2、弦;2弦是直徑;3半圓是弧,但弧不一定是半圓;4半徑相等的兩個(gè)半圓是等??;5長(zhǎng)度相等的兩條弧是等?。?一、判斷題(40分)(1)直徑是弦,但弦不一定是直徑。( )(2)半徑相等的兩個(gè)圓叫等圓。( )(3)直徑相等的兩個(gè)圓是等圓。( )(4)半圓是弧,但弧不一定是半圓。( )(5)長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧。( )(6)連接圓上任意兩點(diǎn)所得的圖形叫圓弧。( )(7)等弧的長(zhǎng)度一定相等。( )(8)經(jīng)過(guò)圓心的直線是直徑。( )二、單選題(30分)(1)下列說(shuō)法正確的是( )(A)半圓是弧 (B)弧是半圓(C)劣弧大于半圓 (D)優(yōu)弧小于半圓(2)過(guò)圓O內(nèi)一點(diǎn)的最長(zhǎng)弦長(zhǎng)為10cm,那么圓的直徑是( )(
3、A)20cm (B)10cm (C)5cm (D)以上都不對(duì)(3)下列說(shuō)法中正確的是( )(A)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上 (B)菱形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上(C)矩形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上 (D)平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上三、解答題(30分)如圖,已知AB為 O 的直徑,AC為弦,ODBC,交AC于點(diǎn)D,BC=6cm,求OD的長(zhǎng)。ACBDO解: AB為 O 的直徑,AO:AB=1:2又 ODBC,AOD= , ,。即: AO:AB=1:2,而BC=6cm,cm.2、如圖,已知Rt ABC中,ACB=90,CDAB,垂足為D,A=30,E是AC的中點(diǎn),以D為圓心,DE為半徑作圓,問(wèn):(
4、1)A、B、C三點(diǎn)與D的位置關(guān)系如何? 說(shuō)明理由。(2)若BC=1,能否求出A點(diǎn)距離D的最短距離?當(dāng)堂訓(xùn)練1 1.圓是中心對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心是_.2.圓的位置由_來(lái)確定,圓的大小由_來(lái)確定.兩個(gè)半徑相等的圓叫_.3.如圖:這個(gè)以點(diǎn)0為圓心的圓記作_, 線段_是它的直徑,圖中有_ 條半徑,它們是_、_和_. 4.在左圖中有幾條弦?用字母把 它們表示出來(lái).圓心半徑圓心等圓O(有條弦,即弦.)圓的有關(guān)概念弦 直徑 半圓 優(yōu)弧弓形 同心圓弧 優(yōu)弧 弓形 兩個(gè)圓 劣弧弓形 等圓 劣弧等弧嬰幼兒益生菌的作用有哪些 / xqj971omv益生菌是一類對(duì)宿主有益的活性微生物,是定植于人體腸道、生殖系統(tǒng)內(nèi),能產(chǎn)生確切健康功效從而改善宿主微生態(tài)平衡、發(fā)揮有益作用的活性有益微生物的總稱。人體、動(dòng)物體內(nèi)有益的細(xì)菌或真菌主要有:酪酸梭菌、乳桿菌、雙歧桿菌、放線菌、酵母菌
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