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文檔簡(jiǎn)介
1、 課題: Unit 3 Travel JournalWarming up and Speaking教材分析: Module 1 Unit 3學(xué)情分析: Class 6 Senior 1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:At the end of the class, students will be able to1.List the means of transport(列舉各種交通方式)2Talk about the places they want to trvel(談?wù)撀糜?3. Finish a survey in groups and report it(完成組內(nèi)問卷調(diào)查)過程與方法:Task-
2、based approachGroup work情感態(tài)度與價(jià)值觀: To learn to enjoy low-carbon life style and to enjoy the nature教學(xué)重點(diǎn):To talk about the palces they want to travel and to do a survey.教學(xué)難點(diǎn): After finishing the survey, students should give a presentation in fornt of the class.教學(xué)方法: Task-based approach教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
3、設(shè)計(jì)意圖引入Asking questions to lead in the topic-travellingAnswer the questions 通過問題引出話題,并使學(xué)生產(chǎn)生興趣Have the students to enjoy some pictures of cultural relicesLook at the pictures and say the name of the places欣賞圖片,產(chǎn)生興趣。提出問題At the end of the class,students will finish a survey and do a presentation in fron
4、t of the classTo know the task they will do.學(xué)生明確本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)解決問題Task 1:Travel DestinationHave the students to list at least 5 places they want to travel in the future.To list 5 or more places they want to travel學(xué)生想出旅游的地點(diǎn)Task 2: Means of transportHave the studnets talk about the means of transport and
5、list themTo write means of transport on their worksheet.學(xué)會(huì)各種交通方式Task 3: A surveyHave the students to do a survey in groups.(teacher can write an example on the blackboard)To do a survey following the example做組內(nèi)調(diào)查Task 4: PresentationHave the students to report their survey.To do the presentation in front of the class匯報(bào)調(diào)查結(jié)果創(chuàng)設(shè)情境能力提升Task 5: Have the students to find the things they need to prepare for travelling along a river.To find the things they need and explain the reasons.通過口語練習(xí)為課文閱讀部分做準(zhǔn)備板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)1.Travel Destination2.Means of transport3.Survey4.Presetat
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