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文檔簡介

1、我的陽光計劃【教學目標】1尋找能發(fā)揚自己優(yōu)勢、提高自我的生活角色。2制定計劃，有意識地進行自我完善，能看到自己的進步?！净顒訙蕚洹?搜集陽光故事，名人名言。【教學過程】第一課時一、聽陽光歌曲，釋放快樂心情播放歌曲天天好心情，揭示課題，提出希望。二、開陽光故事會，感受勇敢與堅強故事一：愛因斯坦的兩個小板凳（1）愛因斯坦受到老師的批評和同學的譏諷時，心里是怎樣想的？（2）他以后又是怎樣做的？故事二：兩個皮鞋商（1）為什么兩個皮鞋商都去非洲，卻只有一個成功？（2）你從這個故事里知道了什么？（要戰(zhàn)勝困難，樹立信心，就要學會說“太好了”）小結(jié)：誰都會有不如別人的地方，但是我們要相信只要心中有陽光，就能朝

2、著明天快樂地奔跑。第二課時一、訂陽光計劃，追求進步與完善1思考：我最想實現(xiàn)的愿望是什么？2看教材中男孩練跑步、練跳繩的圖片，閱讀男孩的陽光計劃，學習男孩的決心和勇氣。3訂陽光計劃。引導(dǎo)學生針對自己的特點，找一個個較小的目標，制定一個比較具體的實現(xiàn)計劃。4討論：怎樣才能使計劃順利進行呢？(1)請爸爸媽媽當顧問，幫自己訂個可行的計劃。(2)請同學當監(jiān)督員，督促自己按計劃進行。(3)每天給自己的表現(xiàn)打分，及時記錄自己的進步。二、座右銘：自信是成功的基石1總結(jié)：面對挑戰(zhàn)，我們要勇敢地去嘗試。只有不斷地嘗試，我們才能對自己更加充滿信心。自信是成功的基石。2收集有關(guān)自信的名人名言，選擇你最喜歡的話作為自己的座右銘。只有滿懷自信的人，才能在任何地方把自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的愿望。 高爾基我們應(yīng)該有信心，尤其要有自信力，我們必須相信我

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