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1、醫(yī)學(xué)生自我鑒定范文集合10篇醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇1本人是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)者。我自20_年9月入學(xué)以來(lái),學(xué) 習(xí)努力刻苦,在扎實(shí)學(xué)好科研所需理論知識(shí)的同時(shí),也修完了學(xué) 院規(guī)定完成的專業(yè)學(xué)分。在思想上,我時(shí)刻不忘自己是一名共青團(tuán)員,我積極的向黨 組織靠攏,不斷學(xué)習(xí)黨的思想,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律,積 極參與黨內(nèi)、學(xué)院、班級(jí)組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。無(wú)論在思維 上還是學(xué)習(xí)、行動(dòng)上都堅(jiān)持黨的與時(shí)俱進(jìn)的思想,在不斷更新自 我知識(shí)的同時(shí)緊跟黨的前進(jìn)步伐,爭(zhēng)做時(shí)代有用人才。在學(xué)習(xí)實(shí)踐上,我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐中。在這10個(gè) 月的臨床實(shí)踐里,使我更加深刻的體會(huì)到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救 死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生
2、不僅要有扎實(shí)深厚的理論基 礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī) 德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),不怕吃苦耐勞主動(dòng)于走入病人 中間,急病人之所急,想病人之所想,遇到問(wèn)題積極向上級(jí)師生 請(qǐng)教,在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下盡最大努力送給病人健康和歡笑。畢業(yè)在即,查閱的大量的國(guó)內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的 文獻(xiàn)材料,并進(jìn)行總結(jié)分析,寫(xiě)相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指 導(dǎo)下,制定了課題相關(guān)計(jì)劃和技術(shù)路線?,F(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實(shí) 驗(yàn)所需動(dòng)物模型,結(jié)束預(yù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,堅(jiān)持實(shí)事就 是,一絲不茍,認(rèn)真切實(shí)的記錄每一步實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。用 馬克思主義來(lái)指導(dǎo)科研實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證、完善科學(xué)理 論
3、。對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西 要去學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐。在以后的日子里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、 鉆研科學(xué),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員,為國(guó)家的醫(yī) 療事業(yè)不斷努力奮斗。醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇2五年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高 自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了 正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了 許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.在校期間,我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基 本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想 覺(jué)悟高,積極
4、參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),并參加了學(xué)院黨委舉 辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制 度。在厚德博學(xué),篤志力行八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí), 刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的 醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以熱情、求實(shí)、盡職的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí) 習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí), 秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日 后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng) 新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力 做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。經(jīng)過(guò)1年的學(xué)習(xí)與提高
5、,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我, 自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才 的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光 看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不 斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新, 學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力在自己今 后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生 的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊 師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭 盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛
6、,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和 人類(lèi)身心健康奮斗終生。工欲善其事,必先利其器。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā) 展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè) 準(zhǔn)則。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨和 人民,堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提 高自己的綜合素質(zhì)與能力,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種 活動(dòng),使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高,獲得 老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的 同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了 方向。一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學(xué) 習(xí),生活,做人。大
7、學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身 獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì) 價(jià)值。對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),救死 扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為人類(lèi)健康事業(yè)而努力奮斗,不僅 是一個(gè)偉大的理想目標(biāo),也是對(duì)自己價(jià)值的體現(xiàn)。百尺竿頭,更進(jìn)一步,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努 力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇3_年的大學(xué)生活,使我對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更 深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道-以誠(chéng)待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造 價(jià)值、自我創(chuàng)新。如今回首,是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和期 望,即將踏出校門(mén)的我,滿心期盼大千世
8、界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起,在良師的 精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng) 社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。生活方面,自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院,我的生活充滿了愛(ài), 充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶 如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛(ài)上 了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活 在我的完美的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì)到了 大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒(méi)有 忘記我來(lái)湖南第一
9、師范學(xué)院的目的一學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在湖 南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn) 自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本 的思想。思想方面,我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn), 我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入用心分子黨培訓(xùn)中的 一員,并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就 由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我明白了事業(yè)的偉大和一個(gè) 人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比 較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠 去創(chuàng)造我的價(jià)值并去
10、認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生 機(jī),充滿永恒的愛(ài)!醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇4時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月的見(jiàn)習(xí)就要結(jié)束了,在見(jiàn)習(xí)期間, 在“崇德和合,博學(xué)敦行”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻 苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī) 學(xué)畢業(yè)生。在臨床見(jiàn)習(xí)期間,積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué) 知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、 充實(shí)自我,提高自我。在各科室?guī)Ы汤蠋煹慕逃凸膭?lì)下,我不 斷努力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī) 學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅五個(gè)月,我深深地感受到,理論知識(shí)與臨 床相結(jié)合的重要;學(xué)校給了我知識(shí)的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè) 的階梯,
11、從無(wú)到有,從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,我逐漸了解了了醫(yī)學(xué)事業(yè)的 重要性。我在曲靖市第一人醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期間,醫(yī)院使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí) 有了進(jìn)一步的的提高,在“萬(wàn)民厚重、大醫(yī)仁心”的院訓(xùn)下,實(shí) 事求是,精益求精,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,解除病人 之病痛,使之有一個(gè)完美的健康,我將在以后不斷充實(shí)自我、完 善自我,做一名合格的好醫(yī)生。醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇5在消化內(nèi)科一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這里所有的老師都 很友好,而且每個(gè)人都是那么平易近人,讓我們深刻重溫理論知 識(shí)的同時(shí)也學(xué)到了好多做人的道理,特別是這個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍讓我 們感覺(jué)到合作的力量是多么偉大,一個(gè)擁有50張床位的病區(qū)在 14位老師的努力之下顯得是那么井井有條,
12、而且在患者滿意度 調(diào)查中得到的好評(píng)更是值得我們學(xué)習(xí)的。都說(shuō),每個(gè)人生軌跡的開(kāi)始都對(duì)自己以后發(fā)展方向都有個(gè)深 遠(yuǎn)的影響,我想消化內(nèi)科已經(jīng)給我們護(hù)士職業(yè)做了最好的詮釋, 也給我們一個(gè)非常好的開(kāi)始,以至現(xiàn)在說(shuō)離開(kāi)也難免會(huì)有些傷感 和不舍,所以我們都想把這個(gè)開(kāi)始好好總結(jié)下,讓自己在以后的 實(shí)習(xí)中能以學(xué)到的細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)精神堅(jiān)持下 去,為自己曾經(jīng)許下的目標(biāo)繼續(xù)奮斗。要說(shuō)反饋,最想說(shuō)應(yīng)該的 是消化內(nèi)科臨床帶教方式的不同之處,即每個(gè)同學(xué)的帶教老師都 是不同的,是根據(jù)你每天排的不同崗位跟不同的老師,所以以每 個(gè)崗位工作任務(wù)為目的,學(xué)習(xí)每個(gè)崗位的工作內(nèi)容,領(lǐng)略不同老 師的知識(shí)結(jié)構(gòu),而且穿插小講座
13、輔助臨床常見(jiàn)病例護(hù)理知識(shí),重 溫課堂理論和嫻熟實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓我們?cè)谪S富知識(shí)的同時(shí), 也適應(yīng)和掌握了臨床實(shí)踐能力,為成為一名合格的理論和知識(shí)并 重的本科護(hù)士奠定良好的基礎(chǔ)。但是我們實(shí)習(xí)分隊(duì)經(jīng)過(guò)討論后,覺(jué)得應(yīng)該采用以上介紹的帶 教方式和每個(gè)同學(xué)固定帶教老師想結(jié)合的方法,具體是按照排班 帶教雖然可以讓我們?nèi)娴淖屑?xì)的掌握各個(gè)方面的知識(shí),只是覺(jué) 得這樣方式不易提高帶教效率,會(huì)導(dǎo)致同樣的知識(shí)不同的帶教老 師會(huì)教很多次以致效率小;而固定帶教老師會(huì)導(dǎo)致所教授的知識(shí) 不夠全面,所以我們的建議是固定帶教老師和按排班跟不同的帶 教老師相結(jié)合的方法。比如說(shuō):在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)4周,安排前2 周實(shí)施固定帶教老師,跟著
14、帶教老師的崗位進(jìn)行初步學(xué)習(xí)這個(gè)帶 教老師所掌握的全部?jī)?nèi)容;再安排后2周進(jìn)行按排班跟不同的帶 教老師,這樣會(huì)體驗(yàn)到不同帶教老師所教授的東西,這樣學(xué)習(xí)起 來(lái)更加的全面,扎實(shí),穩(wěn)固,而且提高帶教效率,更能培養(yǎng)全面 的護(hù)理人才。在消化內(nèi)科的帶教中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)臨床快節(jié)奏的 工作內(nèi)容的同時(shí),也會(huì)運(yùn)用各種小講座學(xué)習(xí)消化內(nèi)科常見(jiàn)病例和 護(hù)理查房學(xué)習(xí)少見(jiàn)病例(肝豆?fàn)詈俗冃裕?,所以?yīng)該說(shuō)老師不厭其 煩的回答我們?cè)诠ぷ靼l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,也耐心的講解在消化內(nèi)科中常 見(jiàn)的各種操作,所以在整整一個(gè)月當(dāng)中,我們學(xué)到了在學(xué)校課堂 不能真正學(xué)到或者比較抽象的知識(shí),讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論知 識(shí)變得更加穩(wěn)固,我想如果用幾個(gè)詞語(yǔ)描述消化內(nèi)
15、科的帶教老師 的話,只能用:細(xì)心、穩(wěn)重、幽默、大方、綜合性人才聚集的地 方(學(xué)歷有高職、本科、研究生)。在這樣的帶教方式中,我們不 但注重臨床高強(qiáng)度的實(shí)踐能力的培養(yǎng),同時(shí)也重溫和加強(qiáng)了護(hù)理 相關(guān)知識(shí)。而且在其中老師還是鼓勵(lì)我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也 就是采用PSBH的方法,發(fā)揮本科護(hù)士在臨床上的優(yōu)勢(shì)。醫(yī)學(xué)生自我簽定篇6第一、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作1、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動(dòng)科室的一切資源, 將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會(huì)中去。就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),利 用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。其次,建立團(tuán)隊(duì)精神, 要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī),充
16、分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓 住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢(shì)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出 多少成績(jī),而是要讓患者滿意。第二、應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身理論知識(shí)和技術(shù)水平,帥 先接受新知識(shí)新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。2、在日常工作中熱情、誠(chéng)懇、寬容,經(jīng)常樹(shù)立好榜樣,向 別人看齊,只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦,一個(gè)平衡的 心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護(hù)理工作正常 運(yùn)轉(zhuǎn)??偠灾瑢?duì)于實(shí)習(xí)我覺(jué)得,我本是平凡人,卻在不平坦的 道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進(jìn)入社
17、會(huì) 后,我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的工作和事 業(yè),始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),端正的態(tài)度,樂(lè)觀的精神 去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇7五年的大學(xué)時(shí)光如桃花謝春江一般匆匆而過(guò)。想當(dāng)年的少不 更事到如今的較為成熟,大學(xué)五年學(xué)到的不僅僅是知識(shí),在這里 學(xué)到的更多的是如何做人,如何做事。人生有多少個(gè)五年,況且這是一段多么繁花似錦的路程。很 慶幸結(jié)識(shí)了中醫(yī),并學(xué)了好幾年。盡管這幾年過(guò)去,自我感覺(jué)只 是學(xué)了點(diǎn)皮毛,但這么博大精深的學(xué)問(wèn),我愿意用所有的時(shí)間來(lái) 仔細(xì)的推敲理解,實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用,兢兢業(yè)業(yè)的治病救人。也許是緣分吧,最后一年的實(shí)習(xí)幸運(yùn)得分到了長(zhǎng)治中醫(yī)院,
18、在那里度過(guò)了一段難忘的,非常愉快的實(shí)習(xí)時(shí)光。在長(zhǎng)治,不僅 僅學(xué)到了許多實(shí)用的臨床技能,還認(rèn)識(shí)了好多老師和朋友。比如 敬愛(ài)的張躍英主任,可愛(ài)的田耘同學(xué)。還有很多很多朋友。 他們對(duì)待工作的敬業(yè)精神,他們對(duì)待病人的滿腔熱情,他們對(duì)待 朋友的真誠(chéng),都讓我非常感動(dòng)。這些都是非常值得我在今后的學(xué) 習(xí)和工作中努力效仿和認(rèn)真學(xué)習(xí)的。感謝五年來(lái)一直關(guān)心,鼓 勵(lì)和幫助我的家人,和朋友。你們的每一分關(guān)心和每一次幫助 我都記在心里,這些永遠(yuǎn)是我?jiàn)^進(jìn)的源泉和動(dòng)力!最后借李白的詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì) 滄海!醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇8每天記錄著病程錄,對(duì)于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更 直觀的了解,理論知識(shí)在這樣
19、的實(shí)踐中得到了真正的升華。雖然 看上去只是很瑣碎的小事,但是通過(guò)這些讓我對(duì)于疾病所需的診 斷有了更深刻的了解,以及學(xué)會(huì)了如何與病人溝通。但是對(duì)于糖 尿病這一內(nèi)分泌科最常見(jiàn)疾病的診斷和治療有了很好的認(rèn)識(shí)。當(dāng) 然,在這倆個(gè)多星期中,還有許多別的收獲,比如第看了腎穿刺, 第看了血透的過(guò)程,并且知道了連續(xù)的血糖測(cè)試以及皮下埋針的 胰島素注射,有些還自己親手進(jìn)行了操作。醫(yī)學(xué)生自我簽定篇9臨床的是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操 作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段 時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間, 珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段
20、難得的 師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比 較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi) 有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的 情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐 富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地 適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的 上是階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握 透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各 項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼, 放眼不放
21、心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉 機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題, 對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆 記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老 師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照 學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能 力。在醫(yī)院期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn) 歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格 遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、夕卜、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì) 心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā) 病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常 用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思 考和獨(dú)立工作的能力。在這段短暫的時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的 詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表 達(dá)我們受益匪淺。期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好 的基礎(chǔ)。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更 積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富
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