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文檔簡(jiǎn)介

1、拼搏奮斗努力今天 收獲明天八(7)班主題班會(huì)導(dǎo)入語(yǔ): 時(shí)光匆匆,看似漫長(zhǎng)的寒假,終于還是結(jié)束了,或許每一位同學(xué)都還帶著依依不舍的心情,懷念著假期里那些讓你快樂(lè)的日子:沒(méi)有老師的嘮叨,沒(méi)有考不完的試,不用數(shù)著分秒盼望著下課,不用偷偷在上課時(shí)翻開(kāi)課桌里的故事書(shū),不用小心翼翼的偷玩手機(jī)怕被老師捉到,不用天還沒(méi)亮就走在上學(xué)的路上。可以一覺(jué)睡到自然醒,或者約上伙伴玩?zhèn)€不亦樂(lè)乎,或者沉迷于精彩的電視節(jié)目,或者在網(wǎng)絡(luò)游戲中廝殺個(gè)天昏地暗- 那么,在這個(gè)寒假結(jié)束之后,大家再一次回到學(xué)校,親愛(ài)的你們,是不是都收好了自己那顆不安分的心,以全新的面貌和狀態(tài)迎接即將到來(lái)的戰(zhàn)斗?在學(xué)校,你們也算是中堅(jiān)力量了。是不是,應(yīng)

2、該不要再像七年級(jí)那樣,沒(méi)有目的地,把大把的時(shí)間放在玩耍上了。是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,心中的未來(lái)到底是怎樣的,該不該為它努力?前言中考,是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)榭既『玫母咧校陀兄谀憧忌虾玫拇髮W(xué),從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,報(bào)答父母、服務(wù)國(guó)家和社會(huì)。而初二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵,在初二取得好的成績(jī)幾近決定了你初中乃至一生的成功!不少優(yōu)秀的同學(xué)在初二就努力做到優(yōu)秀,而初三中考者失敗往往扼腕嘆息:初二時(shí)要是認(rèn)真學(xué)習(xí)多好!那樣我也會(huì)考取免費(fèi)生呀!其實(shí),“快班生”與“考不上”只差那么一點(diǎn)點(diǎn),而這一點(diǎn)點(diǎn)的差距就可能產(chǎn)生在初二這關(guān)鍵一年! “人能走多遠(yuǎn),這話不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事

3、不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生”。 15歲覺(jué)得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。18歲覺(jué)得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。蔡康永 在廣西南寧市武鳴縣府城鎮(zhèn)有個(gè)叫大墩屯的小村子,距離南寧市區(qū)70多公里,故事的主人公是一個(gè)19歲的大男孩,他的父母

4、是勤勞本分的農(nóng)民,種著家里的一畝三分地。在村里,這個(gè)男孩是個(gè)名人,因?yàn)橹锌寄悄晁麄兇逯挥袃蓚€(gè)人考進(jìn)了武鳴縣高中,他是其中之一;后來(lái)他因?yàn)樘杼煤贸闪舜謇锉M人皆知的明星;再后來(lái),他成為村里的第一個(gè)、也是惟一的大學(xué)生,2011年暑假,他參加上海衛(wèi)視舉辦的中國(guó)達(dá)人秀,通過(guò)自身的努力和華麗的“機(jī)械舞”最終獲得了冠軍。他叫卓君。(可能有看電視的同學(xué)知道他)他從18歲時(shí)開(kāi)始喜歡并學(xué)習(xí)跳舞,他學(xué)習(xí)跳舞,都是通過(guò)看視頻自學(xué)的,當(dāng)評(píng)委驚呼他是個(gè)天才的時(shí)候,他說(shuō)了這樣一句話“我不是天才,只是比別人用了更多時(shí)間去練習(xí)?!?他的夢(mèng)想就是想讓別人知道,在他那個(gè)小鄉(xiāng)村里,有一個(gè)會(huì)跳舞的街舞達(dá)人。最終,通過(guò)努力他做到了。

5、關(guān)于夢(mèng)想的真實(shí)故事暢所欲言 新學(xué)期開(kāi)始,你覺(jué)得應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待這個(gè)新的開(kāi)始?新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。五是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。 人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,

6、特別是當(dāng)我們還年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的口,在這個(gè)岔道口,走錯(cuò)一步,可以影響一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。步入初二關(guān)鍵期 從思想上深刻認(rèn)識(shí)什么才是開(kāi)學(xué)的狀態(tài),即有嚴(yán)明有序的行為習(xí)慣、明確的目標(biāo)、不虛度光陰的時(shí)間觀念、張弛有度的自我調(diào)整意識(shí)、拼搏吃苦的意志力。反思開(kāi)學(xué)以來(lái),自己與這些基本要求還有哪些欠缺,以便規(guī)整自己的言行。你做到了嗎?一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序 每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每

7、個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。 三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自律 學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦 新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇?/p>

8、奮”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。 五、堅(jiān)持一種做法:合作學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中,要想學(xué)習(xí)的更加優(yōu)秀,就要有好的學(xué)習(xí)方法,我們不僅有自己的學(xué)習(xí)方法,還應(yīng)該學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷給完善我班的合作學(xué)習(xí)小組。習(xí)慣是一個(gè)人的資本, 你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息; 你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。溫馨提示想管住自己為什么管不住呢?不長(zhǎng)記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里;原諒自己,在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由;意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。管得住自己,你是習(xí)慣的主人;管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸。 做主人,

9、還是做奴隸? 全在于自己的選擇!本期要牢記的幾句話1、老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的。 相信老師成功了90%2、有想法,敢實(shí)現(xiàn)的人才是成功的人。所以要有目標(biāo),敢闖敢干3、你在班中付出越多,心中收獲也越多。優(yōu)秀班集體要靠每一個(gè)人,也成就每一個(gè)人4、活魚(yú)會(huì)逆流而上,只有死魚(yú)才隨波逐流要樂(lè)觀向上,要戰(zhàn)勝挫折5、成功要得到:高人指點(diǎn),貴人相助,旁人找茬,個(gè)人奮斗。依靠自己,化不利為有利6、再難也要堅(jiān)持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。有信念的人才會(huì)享受幸福人生本期要牢記的幾句話7、和別人比方法、比效率、比時(shí)間、比志氣、比信心、比毅力和自己比進(jìn)步。找準(zhǔn)目標(biāo),相信自己,進(jìn)步就是成功8、敢于堅(jiān)持

10、是自信,固執(zhí)己見(jiàn)是愚蠢。做好對(duì)的,改變錯(cuò)的9、積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。聰明的人像月亮,初一十五不一樣。陽(yáng)光快樂(lè)不斷進(jìn)步快速成長(zhǎng)10、大事做不來(lái),小事趕快做。行動(dòng)決定一切你學(xué)過(guò)的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?你上課的時(shí)候,注意力是否集中?你是否喜歡回答老師的問(wèn)題?你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)?你不懂的功課,是否向別人請(qǐng)教?你是不是按時(shí)完成作業(yè)?你是否喜歡參加討論?學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)驗(yàn) 當(dāng)自己在改進(jìn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候,要取得家人和好朋友的幫助,讓他們來(lái)做你的堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾。在自己無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候,跟家人和好朋友及時(shí)地溝通,大家一起想辦法。當(dāng)自己取得進(jìn)步的時(shí)候,也反饋給他們,讓自己親近的人

11、能看見(jiàn)你的進(jìn)步,也可以提高你的自信心。 魯迅說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”一、減少無(wú)效勞動(dòng)(1)人家在自習(xí)、看書(shū),你在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的話等.閑話(2)把課余的時(shí)間消磨在聊天上,上課時(shí)無(wú)所事事、呼呼大睡閑事(3)正聽(tīng)著課,思路不知不覺(jué)地想著學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想,結(jié)果越想煩惱越深,越不能平心靜氣地分析失誤的原因。閑思二、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法1、減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù) 治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,首先想清楚這段時(shí)間的任務(wù)總共幾項(xiàng),哪個(gè)重要,哪個(gè)較為次要,然后做好標(biāo)記,任務(wù)明確了,馬上開(kāi)始。2、持之以恒,形成習(xí)慣 一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間

12、內(nèi)做同類(lèi)的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每天, 每時(shí),每分,每秒。早自習(xí)午休 輔導(dǎo)課時(shí)間4、多利用空余時(shí)間 比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,輔導(dǎo)課的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的空余時(shí)間,收益是非??捎^的。成功九大要素:為人有幽默感;待人處事溫文爾雅;注重友情、熱心;與同學(xué)互幫互助;儀表大方;人格平衡發(fā)展;富于想象力;有克服任何困難的勇氣;有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。 失敗九大因素:言行孤僻,不善與人合作;言而無(wú)信;脾氣古怪無(wú)常;處事敷衍,丟三落四;自負(fù),目空一切;惹是生非,膽大妄為;看不起同學(xué),自詡天下無(wú)雙;不求進(jìn)取

13、,懶惰;不尊重別人建議,亦不接受別人的意見(jiàn)。(一)課堂學(xué)習(xí)病癥:發(fā)言不大膽不主動(dòng),錯(cuò)了認(rèn)為沒(méi)面子;認(rèn)為簡(jiǎn)單會(huì)也不參與;別人回答起哄,亂接話頭,回答錯(cuò)了不糾正;別人發(fā)言不認(rèn)真傾聽(tīng);不會(huì)總結(jié)、不會(huì)快速記憶;不欣賞,不鼓掌;重點(diǎn)不及時(shí)記錄。病 名:不會(huì)聽(tīng)課,課堂不積極、不主動(dòng),效率不高治療方法:1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)要有針對(duì)性2、主動(dòng)思考,大膽參與;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)糾正和補(bǔ)充;學(xué)會(huì)尊重幫助關(guān)愛(ài)同學(xué)和老師3、抓住重點(diǎn),主動(dòng)記憶強(qiáng)化記憶,學(xué)會(huì)當(dāng)堂總結(jié)4、多想辦法,總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗(yàn),找到簡(jiǎn)單有效地方法5、增強(qiáng)信心樂(lè)觀積極,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰6、堅(jiān)持不懈,積少勝多,不放松,往前行7、時(shí)時(shí)鞏固,常復(fù)習(xí)有則改

14、之無(wú)則加勉(三)交往病癥:只和幾個(gè)同學(xué)交往;男女生個(gè)別交往密切;男女生界限太分明;同學(xué)間背后說(shuō)長(zhǎng)道短;有分歧不當(dāng)面指出,有爭(zhēng)論不能心平氣和;有沖突記恨在心;同學(xué)老師批評(píng)不反思先給自己找理由、找原因;幫別人抄作業(yè),幫別人掩蓋錯(cuò)誤和過(guò)失 病 名:對(duì)交往沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),交往方式方法不正確,同學(xué)師生關(guān)系部融洽 治療方法:1、明確自己的目標(biāo),一切為了學(xué)習(xí)和進(jìn)步2、學(xué)會(huì)先反思自己的缺點(diǎn)和不足,有則改之無(wú)則加勉3、相信老師、同學(xué)、朋友4、主動(dòng)交往溝通,當(dāng)面交往溝通,全面交往不搞小圈子5、建立純潔的男女是關(guān)系6、幫助別人有原則,有是非觀念7、理解、寬容、幽默對(duì)他人,會(huì)轉(zhuǎn)移不良情緒或注意力存在問(wèn)題和解決措施(四

15、)病 癥:1.對(duì)班級(jí)公共勞動(dòng)分配任務(wù)不積極不投入;(如:停放自行車(chē)、打掃衛(wèi)生;公益勞動(dòng),老師、班干部臨時(shí)分排的任務(wù));2.尊敬老師校內(nèi)外不一樣;3.遵守紀(jì)律校內(nèi)校外不一樣4.追逐打鬧、喧嘩、罵人、亂丟亂扔5.私自外出、亂花零用錢(qián)6.對(duì)班干部只挑毛病不看貢獻(xiàn)病 名:做事沒(méi)原則,沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),沒(méi)有班級(jí)榮譽(yù)感治療方法:1.學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī),時(shí)時(shí)對(duì)照自身行為,以高標(biāo)嚴(yán)要求2.增強(qiáng)班級(jí)意識(shí)榮譽(yù)感,有決心以自己的行動(dòng)付出,讓班級(jí)更好,以實(shí)際行動(dòng)使班級(jí)閃光3.吸取別人教訓(xùn),常反思,及時(shí)改4.培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗、大方、向上的人生態(tài)度有則改之無(wú)則加勉學(xué)習(xí)重要,集體也重要 一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨

16、物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō),這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?!?馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂(lè)得輕松呢?!?不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。 膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè),相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。 一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值,你這里的水才會(huì)是活水。 如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)

17、你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。 學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)需要你的時(shí)候,請(qǐng)挺身而出這既是為集體爭(zhēng)光,更是顯示你的才能、幫助你更好地成長(zhǎng)! 古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái)。最后學(xué)者的答案是:“把它放進(jìn)大海中去?!敝摹澳就袄碚摗保?一個(gè)木桶裝水量的多少,取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò):(1)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢?(2)而你自己,究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?老師的溫馨提示: 在我們的學(xué)生生涯中,我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是

18、,一個(gè)良好的班集體的建設(shè),離不開(kāi)你,我,他!希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來(lái)人生最美麗的回憶!認(rèn)真做好值日工作(無(wú)論衛(wèi)生區(qū)還是教室);最后走會(huì)關(guān)門(mén)、窗;出黑板報(bào);跑好步;提教學(xué)和班集體的意見(jiàn);為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng);積極配合班干部的工作;做好本職工作;配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律;地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái);上課鈴響后不講話;主持早讀;帶隊(duì);帶操;積極參與各種課外活動(dòng)和奧賽選拔;盡心盡力收作業(yè);按時(shí)按量交作業(yè);不抄襲;自習(xí)課(或沒(méi)有老師上課時(shí))互相監(jiān)督紀(jì)律;管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生;我為八(7)班做過(guò)的事情?1.每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò),我們需要一個(gè)真心希望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督;2.一個(gè)學(xué)生最大的悲哀:無(wú)論他怎么違紀(jì),都沒(méi)有老師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛(ài)你的人!你犯錯(cuò)了,你的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有只有愛(ài)你關(guān)心你的人,才會(huì)憤怒,才會(huì)傷心,才難過(guò)我們,究竟想要什么?所以,請(qǐng)珍惜身邊每一個(gè)關(guān)心你,愛(ài)你的人!齊讀有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問(wèn)題,有紀(jì)律,松緊有度, 自習(xí)時(shí)能安靜,課后再多討論問(wèn)題,你追我趕,力爭(zhēng)上游.凡事大家齊心合力做到

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