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1、共奏孩子成長的樂章共撐孩子成長的藍(lán)天四年級三班17-18學(xué)年第一學(xué)期家長會1期中考試分?jǐn)?shù)簡析四(3)班參考71人 平均分88.25分及格率 97.18% 優(yōu)秀率 77.46%優(yōu)秀:100分 4人 85-99分 55人良好:75-84分 7人 一般:60-74分 7人不及格:60分以下 2人2這學(xué)期孩子們學(xué)了什么已學(xué):一、大數(shù)的認(rèn)識 二、公平和平方千米 三、角的度量 四、三位數(shù)乘兩位數(shù) 五、平行四邊形和梯形 未學(xué):六、除數(shù)是兩位數(shù)的除法 七、條形統(tǒng)計圖 八 、數(shù)學(xué)廣角 3學(xué)情分析: 本冊是第二學(xué)段教學(xué)的開始。本學(xué)段的學(xué)生有了一定的知識和能力,思維水平有了發(fā)展開始由直觀形象思維向抽象邏輯思維過渡。
2、因此教學(xué)內(nèi)容在編排上也開始注意由具體直觀向抽象概括過渡。 4教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計與概率實踐與綜合應(yīng)用第一單元:大數(shù)的認(rèn)識 第三單元:三位數(shù)乘兩位數(shù) 第二單元:角的度量 第四單元:平行四邊形和梯形 第七單元:數(shù)學(xué)廣角 第五單元:除數(shù)是兩位數(shù)的除法 1、1億有多大?2、你寄過賀卡嗎?第六單元:統(tǒng)計5孩子們的進(jìn)步:喜歡完成數(shù)學(xué)作業(yè)解題步驟逐漸清晰肯鉆研難題的孩子多了6數(shù)學(xué)上存在的問題1、學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,缺乏主動性,自覺性較差。2、計算能力不過關(guān);會做的經(jīng)常會出錯。3、不打草稿(在書本到處計算)打草稿馬虎潦草,東倒西歪;不會檢查。4、部分學(xué)生上課注意力不夠集中。不專心
3、,開小差,走神,做小動作。7數(shù)學(xué)上存在的問題4、畫圖形和垂線、平行線偷懶情況較多,更多的是不會畫,用尺子和鉛筆,養(yǎng)成好的做題習(xí)慣。5、作業(yè)的完成情況 (1)漏做、少做 ,抄錯題 (2)字跡潦草,不工整,態(tài)度不端正 (3)依賴性很強 ,不獨立 (4)作業(yè)忘在家里,不知道真假 8需家校配合的: 1、每天的做回家作業(yè)前,要讓孩子先復(fù)習(xí)(15分鐘)后再獨立、快速的完成作業(yè)并進(jìn)行自我檢查。家長跟進(jìn)檢查,看看學(xué)生有沒有應(yīng)付、少做,漏做的情況;2、及時改正做錯的作業(yè),督促孩子把上次做錯的作業(yè)改過來;3、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是在做完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;9需家校配合的:4、給你的孩子準(zhǔn)備草稿本 ;5、多和老師聯(lián)系溝
4、通,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足;6、多畫圖形,減少偷懶的現(xiàn)狀。7、讓孩子養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣(善于研究問題)10提醒家長: 一、建立良好的家庭環(huán)境。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,孩子就是家長的影子。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。 家長要不斷提高自身素質(zhì),以身作則,要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。(玩手機or讀書)1112二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí) 一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢?我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教 ,對這
5、些情況,家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢 ? 第一、熱情支持 第二、認(rèn)真督促 第三、仔細(xì)檢查 第四、積極配合13三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績 有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢? 第一、抓作業(yè) 第二、抓態(tài)度 第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程 第四、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 14四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運、命運決定人生。生動的闡述了習(xí)慣的重要性,所以家長要從小注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。 第一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 第二、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念 第三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣五、給家長的十條建議:1、針對學(xué)生的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系、 溝通,支持老師的工作2、多和孩子進(jìn)行一點必要的溝通和交流3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學(xué)習(xí)情況4、多給孩子一點鼓勵和信心5、嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不亂花錢7、要用平和的心態(tài)去看待孩子8、盡量抽時間多陪陪孩子9、在孩子面前做好表率10、做好孩子的安全教育工作結(jié)束語 最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。孩子是我們希望,我們多希望他們能好好生活
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