【優(yōu)選推薦】部編人教八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1冪的乘方 精美課件

1、初中各年級(jí)教學(xué)精美課件天 行 健 君 子 以 自 強(qiáng) 不 息 地 勢(shì) 坤 君 子 以 厚 德 載 物人教版、部編版、統(tǒng)編版冪的乘方 同底數(shù)冪的乘法公式知識(shí)回顧同底數(shù)冪相乘，底數(shù)_，指數(shù)_.不變相加(當(dāng) m，n 都是正整數(shù))=計(jì)算下列各式：知識(shí)回顧面積 S =_面積 S =_體積 V =_3你能說出每個(gè)式子各有幾個(gè) 3 相乘嗎？2個(gè)4個(gè)6個(gè)探究根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空：探究這些運(yùn)算有什么特點(diǎn)？它們都是冪的乘方觀察計(jì)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？底數(shù)_，指數(shù)_不變相乘猜想：( ) = _(m,n都是整數(shù)）證明：( ) =aaaa a am m mn個(gè)a=an個(gè)m=amn你能用文字描述這個(gè)公式

2、嗎？歸納冪的乘方公式同底數(shù)冪相乘，底數(shù)_，指數(shù)_.不變相乘運(yùn)算形式：冪的乘方運(yùn)算方法：底不變，指相乘我們可以直接利用它進(jìn)行計(jì)算：(當(dāng) m，n 都是正整數(shù))=（a ）amnmn計(jì)算：計(jì)算：計(jì)算：整體思想計(jì)算：整體思想計(jì)算：符號(hào)怎么辦-(x )(-x ) -(x ) (-x ) 總結(jié)：先判斷符號(hào)，再計(jì)算.=-x23=-x ；236=-x23=-x ；62323=-x3223= x32=-x ；6= x ；6符號(hào)怎么辦判斷正誤下列各式的計(jì)算是否正確？如果不正確，應(yīng)怎樣改正？冪的乘方與同底數(shù)冪乘法辨析冪的乘方與同底數(shù)冪乘法辨析乘法不變相加乘方不變相乘易錯(cuò)題下面的計(jì)算是否正確?如有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正下面的計(jì)算

3、是否正確?如有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正易錯(cuò)題填空.易錯(cuò)題4m32m3m-39計(jì)算：先算冪的乘方再算同底數(shù)冪的乘法=總結(jié)：一定要先算冪的乘方，再算同底數(shù)冪的乘法計(jì)算：計(jì)算：冪的乘方，底數(shù)_，指數(shù)_.冪的多重乘方(a ) am nmn不變相乘這個(gè)公式也可以進(jìn)一步推廣(當(dāng) m，n 都是正整數(shù))=計(jì)算：計(jì)算：整體思想底數(shù)可以轉(zhuǎn)化的問題答案：x=5.底數(shù)可以轉(zhuǎn)化的問題答案：n=2.底數(shù)可以轉(zhuǎn)化的問題底數(shù)可以轉(zhuǎn)化的問題答案：n=3.底數(shù)可以轉(zhuǎn)化的問題答案：x=17.底數(shù)可以轉(zhuǎn)化的問題答案：8.底數(shù)可以轉(zhuǎn)化的問題答案：n=2.逆用公式逆用公式9逆用公式241逆用公式72逆用公式逆用公式-172乘方比大小提示：要比較乘方的大小，就得想辦法，把它們變成底數(shù)一樣，或者指數(shù)一樣乘方比大小提示：要比較乘方的大小，就得想辦法，把它們變成底數(shù)一樣，或者指數(shù)一樣乘方比大小提示：要比較乘方的大小，就得想辦法，把它們變成底數(shù)一樣，或者指數(shù)一樣解：乘方比大小提示：要比較乘方的大小，就得想辦法，把它們變成底數(shù)一樣，或者指數(shù)一樣總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么？(a ) am nmn1.2.(當(dāng) m，n 都是正