部編人教版四年級(jí)語文下冊二單元習(xí)作第2課時(shí)課件ppt

1、部編人教版四年級(jí)語文下冊二單元習(xí)作第2課時(shí)1.充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉學(xué)生運(yùn)用語言文字的能力。 (重點(diǎn))2.聯(lián)系生活中的一些事物進(jìn)行大膽創(chuàng)想，寫成想象作文。 (難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)奇特的房子未來的汽車未來的教室通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了寫什么（對象），從哪些方面來寫。下面，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣更清楚、更細(xì)致地描寫事物的特點(diǎn)吧。 習(xí)作 我的奇思妙想 借鑒課文中的寫法1.新穎的文題，如飛向藍(lán)天的恐龍。 一說起恐龍，人們頭腦中閃現(xiàn)的是它是陸地上迄今發(fā)現(xiàn)的身體最龐大的動(dòng)物。這樣的動(dòng)物怎么可能飛向藍(lán)天呢？這不禁會(huì)激起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。僅以題目一下子打破了人們頭腦中對恐龍的原有印象，極具吸引力。一篇

2、文章的題目可以說是文章的靈魂，題目新穎與否可能直接影響到讀者的閱讀興趣。 恰當(dāng)?shù)財(cái)M題根據(jù)習(xí)作的內(nèi)容，可擬題如下：會(huì)飛的房子奇特的房子新型玻璃海底小城一種新水果七色西瓜神奇的藥水等。2.過渡段的巧妙運(yùn)用，如飛向藍(lán)天的恐龍?？铸埵侨绾物w向藍(lán)天的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧！這是一個(gè)過渡段，起著承上啟下的作用。這段話循著讀者的閱讀思路，以“恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？”這一設(shè)問，十分自然地引出下面的內(nèi)容，將我們的視線引向中生代，詳細(xì)介紹恐龍變成鳥類的演化過程。過渡自然，恰到好處。 3.總結(jié)式的結(jié)尾，如納米技術(shù)就在我們身邊。 納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠(yuǎn) 的

3、將來，我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。 這句話總結(jié)全文，說明納米技術(shù)將應(yīng)用到我們的衣食住行各個(gè)方面，給我們的生活帶來變化。由此可見，寫想象文同樣需要點(diǎn)明和升華主題。未來的鞋子，一個(gè)有好多好處的鞋子。它方便、快捷。我相信，在不久的將來，這種鞋子一定會(huì)被智慧的科學(xué)家們發(fā)明。讓我們趕緊學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明更多神奇的東西。 總結(jié)式結(jié)尾的范例 4.總分的構(gòu)段形式，如納米技術(shù)就在我們身邊。 納米技術(shù)可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會(huì)大大降低。利用極其靈敏的納米檢測技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防。未來的納米機(jī)器人，甚至可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。

4、生病的時(shí)候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。這段話先概括說明納米技術(shù)的作用，再舉例說明，層次分明，讓人讀后很信服。有一位科學(xué)家發(fā)明了一種專門吸臭氣、吃垃圾、清理污水的環(huán)境機(jī)器人。這種機(jī)器人的外形特點(diǎn)像一個(gè)圓圓的大雞蛋，兩邊腳分別都有四個(gè)輪子，鼻子是兩個(gè)小窟窿，非?？蓯?。只要車尾的排氣管排出濃煙，這種機(jī)器人就會(huì)用兩個(gè)小窟窿吸進(jìn)去。只要環(huán)境機(jī)器人看見地上有一點(diǎn)垃圾都會(huì)撿來吃，只要垃圾桶里面的垃圾滿了的時(shí)候，就會(huì)拿起垃圾大口大口地吃，一點(diǎn)都不剩。 總分構(gòu)段形式的范例想象要豐富：內(nèi)容新奇奇特，想象大膽，但要合理。內(nèi)容

5、要具體：抓住事物的特點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，要寫得有趣。語句要通順：思路要清晰，語言要流暢。 寫作要點(diǎn) 好的開頭 1.未來的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮。下 面，我?guī)闳タ纯窗桑。ㄩ_門見山式開頭）2.我們現(xiàn)在居住的房子都是瓦匠叔叔一磚一瓦蓋出來的，大家有沒有想過未來的房子會(huì)什么樣子呢？(疑問式開頭）3.時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就來到了2050年。隨著時(shí)代的變化， 高科技越來越多了，在眾多高科技下，最令人得意的就是自 動(dòng)調(diào)節(jié)衣了。（描述式開頭） 好的結(jié)尾 1.同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也 是多么的幸福?。。ㄊ闱槭降慕Y(jié)尾）2.這種新型汽車既方便又好駕駛，這種未

6、來的汽車給人類帶來了無憂無慮的生活，給全地球的人類帶來了幸福。（總結(jié)式的 結(jié)尾）3.怎么樣，未來的食品讓你垂涎欲滴了吧！有機(jī)會(huì)，到未來看 看呀！（呼告式的結(jié)尾） 結(jié)構(gòu)梳理 靈活運(yùn)用 寫作方法1.新穎的文題。2.過渡段的巧妙運(yùn)用。3.總結(jié)式的結(jié)尾。4.總分的構(gòu)段形式。關(guān)于發(fā)明的名言警句 1.一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造會(huì)帶來更多的發(fā)明創(chuàng)造。 愛默生 2.沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡單的科學(xué)發(fā)明。南斯拉夫諺語3.熟是經(jīng)驗(yàn)，巧是創(chuàng)造。徐特立4.科學(xué)就是不斷地認(rèn)識(shí)，不僅是發(fā)現(xiàn)，而且是發(fā)明。魯巴金5.發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。愛迪生未來的世界是科技高度發(fā)達(dá)的世界，隨著科技的發(fā)展，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“只有人類想不到的

7、，沒有人類做不到的” 。衣、食、住、行都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。那么，未來到底會(huì)是什么樣子的呢？發(fā)揮你的想象，選擇最感興趣的內(nèi)容寫一篇文章。不少于450字。 習(xí)作樂園我想發(fā)明一種特別的書包，它可以給我們帶來極大的方便。下面，就由我來給大家介紹它的樣子和它的與眾不同吧?。ㄩ_門見山地交代了我要發(fā)明的對象）它的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯不同，在書包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書包變小，同時(shí)里面的東西 未來的書包也隨著變小。這樣就可以把它放在衣兜里，我們以后就再也不用背著沉甸甸的書包來到學(xué)校了。等到了教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復(fù)了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個(gè)只需50元就可以了！在未來書包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它可以使書包變得很大。有的時(shí)候，比如有什么較大的物品壞了。我們可以把它裝在書包里，再按紅色的按鈕就可以了！而且這種書包品種多，樣式很新穎。（書包上的按鈕能使書包變小或變大） 外出旅游時(shí)，我們要拿著又大又重的旅游包，給游客帶來了很多的不便之處，我們也可以把游客要帶的東西裝載這個(gè)書包里，讓旅游變得，輕松方便，更有樂趣。（書包上能給外出旅游帶來方便） 這個(gè)未來書包還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書包的時(shí)候，它不但不會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們報(bào)警。如果我們在路上遇到有困難需要幫助的人，例如自行車壞了，我們可以利