九上下冊(cè)物理分子熱運(yùn)動(dòng)(人教版16.1全課ppt+flash)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷課時(shí)

1、第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 1. 物質(zhì)的構(gòu)成如果把杯子打破，碎片還是玻璃。經(jīng)過多次分割，甚至碾成粉末，顆粒越分越小，如果不斷得分下去，有沒有一個(gè)限度呢？保持物質(zhì)原來性質(zhì)不變的最小微粒叫做分子分子體積是不是很??？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 分子體積很小，每個(gè)分子直徑大約是10-10m，1cm3的空氣中大約有2.71019個(gè)分子，現(xiàn)在大型計(jì)算機(jī)每秒100億次，如果人數(shù)數(shù)的速度也達(dá)到每秒100億次，要想數(shù)完需要80年。猜想：物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，一個(gè)個(gè)的分子間 是否有間隔呢？酒精與水混合的實(shí)驗(yàn)2.結(jié)論：物質(zhì)是由保持物質(zhì)特性的很小微粒構(gòu)成的，但分子間有間隙。春節(jié)的時(shí)候，我們很多同學(xué)喜歡買氣球，買回家過幾天

2、后，你看到什么現(xiàn)象？ 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：1物質(zhì)是由大量的分子組成的，2.分子間有空隙，點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 2. 分子的運(yùn)動(dòng)分子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？我們可以直接觀察嗎？怎樣才能知道分子是否運(yùn)動(dòng)呢？實(shí)驗(yàn)1打開一塊香皂，我們可以聞到香味說明什么？實(shí)驗(yàn)2二氧化氮的擴(kuò)散現(xiàn)象：處于上方充滿空氣的集氣瓶顏色逐漸變深，處于下方充滿二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶顏色逐漸變淺，最后兩瓶氣體顏色基本一樣。你認(rèn)為上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：二氧化氮與空氣接觸后，彼此進(jìn)入對(duì)方的結(jié)果 不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象, 叫做 擴(kuò)散。 氣體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。液體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象嗎？液體之間可以發(fā)生擴(kuò)散

3、現(xiàn)象。鉛塊金塊 實(shí)驗(yàn)前金塊鉛塊疊放在一起金塊鉛塊 五年后彼此擴(kuò)散一毫米固體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象嗎？固體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。小結(jié)一下氣體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.液體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.固體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：1物質(zhì)是由大量的分子組成的，分子間有間隙2一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 氣體、液體、固體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散,它們的擴(kuò)散速度和什么因素有關(guān)呢？猜一猜：點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 在一個(gè)燒杯中裝半杯涼水，另一個(gè)相同的燒杯中裝等量的熱水，用滴管分別在涼水、熱水中同時(shí)滴入一滴紅墨水。比較兩杯中紅墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象。提出問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)影響擴(kuò)散快慢的主要因素是什么？

4、點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散越快。影響擴(kuò)散快慢的主要因素是：溫度結(jié)論：由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做 分子熱運(yùn)動(dòng)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 問題1：既然分子在運(yùn)動(dòng)，那么固體和液體中的分子為什么不會(huì)飛散開，而總是聚合在一起，保持一定的體積呢？問題2： 既然分子之間有間隙，為什么壓縮固體和液體很困難？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 3. 分子間的作用力實(shí)驗(yàn)：表面光滑的鉛塊相互擠壓這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？分子之間有引力flash點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 問題1：既然分子在運(yùn)動(dòng)，那么固體和液體中的分子為什么不會(huì)飛散開，而總是聚合在一起，保持一定的體積呢？分子之間存在引力問

5、題2： 既然分子之間有間隙，為什么壓縮固體和液體很困難？分子之間存在斥力 要點(diǎn)：當(dāng)分子間的距離很小時(shí)，作用力表現(xiàn)為 ，當(dāng)分子間的距離稍大時(shí)，作用力表現(xiàn)為 。斥力引力 分子間存在相互作用的引力和斥力。當(dāng)r=r0 引力 = 斥力當(dāng)rr0 引力 斥力當(dāng)rr0 引力 10r0 無作用力分子間既有引力又有斥力，就像被彈簧連著的小球。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：1物質(zhì)是由大量的分子組成的，分子間有空隙2一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)3分子間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力flash點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 固態(tài)物質(zhì)的分子排列規(guī)則，就像坐在座位上的學(xué)生。液態(tài)物質(zhì)的分子可以移動(dòng)，就像課間教室中的學(xué)生。

6、氣態(tài)物質(zhì)的分子幾乎不受力的約束，就像操場(chǎng)上亂跑的學(xué)生。固體.液體.氣體的分子結(jié)構(gòu)。一：填空題1、“墻內(nèi)開花墻外香”主要涉及的物理知識(shí)是 。2、擴(kuò)散現(xiàn)象既可以在 間發(fā)生，也可以在 中發(fā)生，還能夠在 中發(fā)生。3、當(dāng)紅墨水分別滴入熱水和冷水中時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)熱水變色比冷水快，這說明溫度越高，水中大量分子的熱運(yùn)動(dòng) 。氣體擴(kuò)散氣體液體 固體越劇烈點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 二、選擇題1、下列現(xiàn)象中能說明“一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的是（ ） A、在房間里噴灑一些香水，整個(gè)房間會(huì)聞到香味 B、長(zhǎng)期堆放媒的墻角，墻壁內(nèi)較深的地方也會(huì)發(fā)黑 C、早晨掃地時(shí)，常?？吹绞覂?nèi)陽光下塵土飛揚(yáng) D、開水中放一塊糖，整杯水都

7、會(huì)變甜2、物體中大量分子做熱運(yùn)動(dòng)的速度，跟下列因素有關(guān)的是（ ） A、物體溫度的高低 B、物體運(yùn)動(dòng)速度的大小 C、物體密度的大小 D、物體機(jī)械能的大小AABD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 3、鐵棒很難被壓縮，也很難被拉伸，原因是（ ）A、分子間的距離小 B、固體分子不能做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C、分子間存在相互作用的引力 D、分子間同時(shí)存在相互作用的斥力和引力D4 、把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸引在一起，原因是（ ）A 、兩塊玻璃的分子間只存在斥力 B、兩塊玻璃的分子間距離太大，作用力太小C、玻璃的分子間隔太小，不能形成擴(kuò)散 D、玻璃分子運(yùn)動(dòng)緩慢B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 5. “破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來時(shí)，鏡子

8、斷裂處的絕大多數(shù)分子間距離較_，分子之間幾乎沒有_的作用.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 本 節(jié) 小結(jié)2分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散越快。1分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容（1）物質(zhì)由分子組成（2）擴(kuò)散現(xiàn)象表明：一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。 分子間存在間隙（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)

9、過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕?/p>