2022年人教版七年級下冊道德與法治第一單元青春時光單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、第一單元青春時光第一課青春的邀約【知識網(wǎng)絡(luò)】悄悄變化的我，青春的邀約J(身體變化的主要表現(xiàn) 悅納生理變化生理變化的影響(正視身體的變化，欣然接受生理變化(青春期心理變化直面矛盾心理1矛盾心理的影響(積極面對和正確處理心理矛盾學(xué)會獨(dú)立思考獨(dú)立意識不斷發(fā)展、正確認(rèn)識獨(dú)立思考成長的不僅僅是身體培養(yǎng)批判精神批判性思維的表現(xiàn) 具有批判精神的重要性開發(fā)創(chuàng)造潛力青春的創(chuàng)造多姿多彩、創(chuàng)造離不開實(shí)踐【知識梳理】 、悄悄變化的我進(jìn)入青春期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進(jìn)入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。 這二時期我們的身體變化匕內(nèi)部器宜的賓蠢性機(jī)能的成 熟。sz

2、wv什么是青春期？青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二 個生長發(fā)育的高峰期。青春期的三大生理變化是什么？身體迅速長高、長壯。運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟。生殖器官發(fā)育和成熟。青春期生理變化給我們帶來的積極作用和消極影響分別有哪些？積極作用:青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛 的精力、敏捷的思維,對成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德。在生活中尋找“賢L將他們作為榜樣。(3廣止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)

3、，積極調(diào)整自己，通過、/ ZOZZZZZZZZZZZOZ1/ZZ/WZZZZZXZZVZWZXZZZW/ZS/ZZXZZZ/V/-VZZZZZZZ/ZSZZ/自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“止于至善”。我們?yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)？榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人 生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣 的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。什么是慎獨(dú)？慎獨(dú),作為優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下, 能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。對青春的最好證明是什么？青春，需要我們

4、去經(jīng)歷，去體驗(yàn)。以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長，在成長中 收獲,是對青春最好的證明?！局R拓展】1 .誤區(qū)警示:有人認(rèn)為，我們現(xiàn)在不需要自強(qiáng),也自強(qiáng)不起來。這種觀點(diǎn)是錯誤的。人生自強(qiáng)少年始。初中階段是學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。我們應(yīng) 當(dāng)趁此大好時光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā) 揮自己的特長，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。自信和自強(qiáng)有什么作用？自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn) 確的自我定位和客觀的自我評價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永

5、遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的 巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富之一。自信有助于成功。自強(qiáng)是對未來充滿希望，奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。自強(qiáng),是一個 人活出尊嚴(yán)、活出個性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的 強(qiáng)大動力。自強(qiáng),是通向成功的階梯。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。誤區(qū)警示:有人認(rèn)為，只要不被發(fā)現(xiàn),說謊、欺騙也是可以的。這種觀點(diǎn)是錯誤的。做人不能沒有自尊。知恥,是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。如果一個人對自己不恰 當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情，那就是不知羞恥。“行己有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過而

6、終禮，知恥而后勇?！靶屑河袗u”要求我們樹立 底線意識，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。自尊與知恥的比較。內(nèi)涵影響自尊是自我尊重,既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)自尊能感受到快樂。自尊能贏得別人的尊重。自尊才能找到自己的人生價(jià)值知恥是自尊的重要表現(xiàn)。對自己不恰當(dāng)、不合適的行為 感到慚愧、難為情，并勇于承認(rèn)錯誤，改過自新知恥而后勇。懂得知恥，才會自尊，從而贏得別人的尊重消極影響:處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給 我們帶來煩惱。進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育有什么特點(diǎn)？受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響二我

7、們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得有的長得慢渣的 先長胖，有一的先長高。如何正確認(rèn)識和對待青春期身體的變化？我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自 己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn) 青春的內(nèi)在美。青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因是什么？伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富這些變 化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些？反抗與依賴。閉鎖與開放。勇敢與怯懦。、/ Z/ZZ/SZXZZZZZS

8、ZZSZv*XZSZSZZ/ZXZSZSZZ如何正確認(rèn)識和處理青春期的心理矛盾？認(rèn)識:青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處 理這些心理矛盾,我們才能健康成長。做法:我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的 方法;也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí) 自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生。自我調(diào)節(jié)青春期心理矛盾的方法有哪些？把自己的想法寫下來。參加體育活動。學(xué)習(xí)自我暗示。試試自我解嘲。二、成長的不僅僅是身體1 .為什么青春期要學(xué)會獨(dú)立思考？步入青春期，我們的獨(dú)立意識不斷發(fā)展，對

9、問題開始有更多的見解。隨著思維能力的提升，面對未 知而又新奇的事物，我們需要學(xué)會獨(dú)立思考。獨(dú)立思考的表現(xiàn)是什么？獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時能接納他 人合理、正確的意見。ZZZZZ*KZw*ZZV/KZZZKZXZ/XZXZ/SZ/ZS/SZZZzxzw*xz/zzx進(jìn)入青春期，男女性別特征表現(xiàn)在哪些方面？男女性別特征既表現(xiàn)在生理上也表現(xiàn)在心理和社會行為上。生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差星最顯蓍的生理性別差異來自青春期男女第二性 征的相繼出現(xiàn)。XZZZZ/KZKZZZSZKZKZS/Z*w*/Z*wZZw/ZSZSZZS心理性別特征表現(xiàn)為性

10、別角色方面的差異。性別角色，是指在特定社會中被認(rèn)為典型的男性 和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性的差異。如何正確對待男生女生的性別差異？男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。性別刻板印象的含義和影響分別是什么？含義:性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望 和看法。影響:在社會中，人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響。認(rèn)識性別角色的意義和要求分別是什么？意義:對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會如何塑造自我形象， 如何與異性相處。要求:性別刻板印象也可能在某種程度上

11、影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性 別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。如何正確認(rèn)識和對待男生女生的性別優(yōu)勢？男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。因此，我們不僅 要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某 一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。二 青春萌動1 .青春期心理萌動的含義和表現(xiàn)分別是什么？含義:步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期 的心理萌動。表現(xiàn):在異性

12、面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。與異性交往有什么意義？與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗(yàn)。與異性交往需要注意什么？異性之間的友誼，可能讓人敏感、,遭到質(zhì)凝，但只要我們內(nèi)心坦蕩，、言談得當(dāng)舉止得體,這份友 誼就會成為我們青春美好的見證。4 .怎樣正確認(rèn)識和把握與異性的情感？相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種

13、欣賞 和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。什么是愛情？愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力。【知識拓展】誤區(qū)警示:有人認(rèn)為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)異性的全部。這種觀點(diǎn)是錯誤的。向異性學(xué)習(xí)要掌握“分寸”。不論是男生還是女生，都應(yīng)在發(fā)揮自己性別優(yōu)勢的同時，注意向異 性學(xué)習(xí)，克服自己性格上的弱項(xiàng),促進(jìn)身心的全面發(fā)展和人格的完善。向異性學(xué)習(xí)如果失去了“分 寸”，男孩學(xué)過了頭，就會顯得“娘娘腔”，女孩學(xué)過了頭，就會成為“假小子”。在向異性學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該多學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)，而非缺點(diǎn)。女生不能學(xué)習(xí)男生的粗野, 男生不能學(xué)

14、習(xí)女生的柔弱。男生女生各有所長 優(yōu)勢互補(bǔ)。各有所長、各自精彩:語言能力方面,女生常常優(yōu)于男生;空間能力方面，男生常常優(yōu)于女生;數(shù) 學(xué)能力方面,男生往往略占優(yōu)勢;準(zhǔn)確把握細(xì)節(jié)方面,女生往往優(yōu)于男生。優(yōu)勢互補(bǔ)、互為映襯:男生堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，富有責(zé)任感，在女生遇到困難的時候,愿意挺身而出，幫 助她們解決問題;女生溫柔、細(xì)膩、善于關(guān)心他人，樂于傾聽。男女同學(xué)之間的交往有什么重要意義？異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性,促進(jìn)身 心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不

15、同性別的要求，增強(qiáng) 自己的性別意識。誤區(qū)警示:有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間的交往不需要遵守原則。這種觀點(diǎn)是錯誤的。男女同學(xué)之間的交往，既要互相尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情, 又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。在與異性相處時，我們應(yīng)如何保護(hù)自己？社會的道德、法律，學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會的良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界 的保護(hù)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護(hù)。第三課青春的證明【知識網(wǎng)絡(luò)】成長的渴望成長的渴望每個人都有成長的渴望 青春的探索不會停止青春飛揚(yáng) /SI/WI/,V/,VV/,VZIV/WZ/WZ/W/WVZIZ,ZIZ,ZIVZ,ZIZW*IVZWZ,K/VZ,K*/ZWZXZWZZKV/WW