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文檔簡介
閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)課題時(shí)間課時(shí)教材課型授課對象授課教師目標(biāo)確立依據(jù)單元話題分析1.Unit話題分析2.Topic話題分析文本解讀1.What主題意義和主要內(nèi)容2.Why寫作意圖3.How文體結(jié)構(gòu)和語言修辭學(xué)情分析1.整體概況2.知識(shí)基礎(chǔ)3.潛在困難4.解決措施教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)流程圖教學(xué)過程教學(xué)步驟教學(xué)活動(dòng)及互動(dòng)方式設(shè)計(jì)意圖Lead inActivity 1 主題引入Step 1Step 2Pre-readingActivity 2Step 1Step 2Activity 3 While-readingActivity 4 Step 1Step 2Post-readingActivity 5 教學(xué)反思1.影響你深度解讀閱讀文本的因素是什么？2.你預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)活動(dòng)的達(dá)成度怎么樣？3.本節(jié)課的教學(xué)過程哪方面可以改進(jìn)，以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)文本？學(xué)案設(shè)計(jì)
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