2022大學(xué)生家教寒假實(shí)踐報(bào)告例文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022大學(xué)生家教寒假實(shí)踐報(bào)告例文 實(shí)踐活動(dòng)：家教 實(shí)踐目的;第一，勤工儉學(xué);其次，豐富假期生活;第三，磨練自己與人交往的才能，增加社會(huì)閱歷，實(shí)踐體驗(yàn)。 白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了寒假，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)沒畢業(yè)的高中生而已，打定用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生半年了，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。 來不及多多回憶這半年的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛苦卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！不

2、再多言，且說這個(gè)寒假我是如何度過的吧！ 這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，不理應(yīng)還是像高中時(shí)代一樣在學(xué)校學(xué)習(xí)回家持續(xù)學(xué)習(xí)，理應(yīng)稍稍接觸一下社會(huì)，多了解社會(huì)語言，社會(huì)習(xí)慣，和社會(huì)文化，那些理應(yīng)和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我抉擇回到家休息幾天就去找一份社會(huì)實(shí)踐工作，找一個(gè)磨練自己的才能和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)遇，讓我的寒假生活更加豐富彩。 但是，回到家和父母磋商后，由于存在安好問題，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會(huì)太累，還能充分運(yùn)用我的專業(yè)學(xué)識(shí)去扶助別人，我也同意父母的說法，當(dāng)

3、即打定一些為別人當(dāng)家教所需要的資料，同時(shí)，母親通過同事為我找到一份我合意的工作，得到此工作時(shí)，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，由于自己得到了一個(gè)磨練自己才能的同時(shí)表達(dá)自身價(jià)值的機(jī)遇，我的寒假生活又添加了一道絢麗的風(fēng)景。 工作是教兩個(gè)女孩兒英語，一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)，一個(gè)初中即將畢業(yè)，我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下輕易忘卻的，細(xì)致講解那些照舊不明白的。 輔導(dǎo)是在其中一個(gè)孩子家舉行，時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，假設(shè)任務(wù)多的時(shí)候，需要一向輔導(dǎo)到午飯時(shí)間。第一天輔導(dǎo)，我并沒有連忙開頭開啟課本就課本上的東西

4、驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的處境，哪里對比感興趣，哪片面還很薄弱，可能是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)觀法，她們即刻開啟話夾子，爭先恐后地對我說她們平日在學(xué)校上課時(shí)的好多不明白和好多她們認(rèn)為不適合的地方，從學(xué)習(xí)講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，結(jié)果，我們并沒有由于講了不少不開心的事而煩擾，反而都笑地很開心從那開頭，我們成了真正意義上的朋。 在交談中，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是由于諸多理由，她們的勞績很不盡如人意。蓮 山課件父母對她們抱以很大的期望，夢想她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處境，讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受

5、到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重，對于沒有任何家教閱歷的我來說，終究是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。 家教的其次天，我們開頭正式輔導(dǎo)，但是我察覺她們在學(xué)習(xí)上很肆意，對自己要求不嚴(yán)格。開頭意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是扶助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我講了我的同學(xué)的體驗(yàn)，表明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她們貌似懂得了什，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求逐漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進(jìn)去，但改觀不

6、是很大，不過這是可以理解的，終究還是小孩子。 在輔導(dǎo)她們英語之余，我還把他們從前做過的卷子拿出來，想要全面地為她們提高。我察覺上初三那個(gè)女孩兒的語文卷子字跡很潦草，好多錯(cuò)誤都沒有標(biāo)出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她校正了錯(cuò)誤。通過分析她的語文卷子，我察覺她在回復(fù)問題上很有自己的想法，思路也很領(lǐng)會(huì)，只是答題的態(tài)度不端正，有點(diǎn)應(yīng)付的感覺。一個(gè)考試的作文是以流水為主題，她寫了一個(gè)溪流和瀑布的寓言故事，陳述了滴水石穿的道理，語言流暢，表達(dá)也很生動(dòng)。從這看出，她是一個(gè)思維靈巧，有獨(dú)特想法的孩子，假設(shè)她專心審題，留心做答的話，我相信她會(huì)有很不錯(cuò)的勞績。我把我的想法

7、和思路都報(bào)告她，她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。此后，我不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。 由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時(shí)起床，上課，回家后總會(huì)有一種特別充實(shí)的感覺。轉(zhuǎn)瞬她們就要開學(xué)了，我也終止了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了大量，學(xué)習(xí)也知道用力了，以前的疑難問題根本得到了解決，英語水平也有了很大提高，她們的父母很感恩我這段時(shí)間的扶助，看到她們的進(jìn)步，我也很欣慰。臨別時(shí)我們擁抱了一下，那時(shí)，我真的感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安置上，孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅。 通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，參與到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和學(xué)識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有好多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，讓我得到了好多感想。最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對這件事有對比實(shí)在的，深刻的熟悉。還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須精心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)。這二十天磨練了我的表達(dá)才能，交往才能以及職業(yè)技能，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。這些收獲將影