工商管理專業(yè)戰(zhàn)略管理

1、戰(zhàn)略管理課程教學大綱課程代碼： 040141104課程英文名稱： Strategic Management課程總學時： 40 講課： 40 實驗： 0 上機： 0適用專業(yè)：工商管理大綱編寫（修訂）時間： 2017.6一、大綱使用說明（一）課程的地位及教學目標戰(zhàn)略管理課程是工商管理專業(yè)的必修課， 它是管理學科的一個重要研究方向和分支， 是企業(yè) 高層管理人員為了企業(yè)長期的生存和發(fā)展， 在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內部條件的基礎上， 確定 和選擇達到目標的有效戰(zhàn)略， 并將戰(zhàn)略付諸實施和對實施過程進行控制和評價的一個動態(tài)管理過 程。通過本課程的學習，學生應能夠掌握戰(zhàn)略管理的基本理論、過程、方法，并能夠運用

2、上述 知識完成實際企業(yè)的戰(zhàn)略分析、 戰(zhàn)略方案制定、 戰(zhàn)略實施計劃及控制系統(tǒng)的設計， 目的是培養(yǎng)學 生的綜合分析和決策能力。 沸騰的戰(zhàn)略管理實踐豐富著戰(zhàn)略管理理論， 而戰(zhàn)略管理實踐更需要戰(zhàn) 略管理與決策理論的指導， 以減少或避免企業(yè)發(fā)展重大決策失誤和企業(yè)破產(chǎn)倒閉， 并不斷提升企 業(yè)的競爭力和推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。（二）知識、能力及技能方面的基本要求 戰(zhàn)略管理是以企業(yè)的全局為對象， 根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展的需要而制定的。 它所管理的是企業(yè)的 總體活動，所追求的是企業(yè)的總體效果。這也就使戰(zhàn)略管理具有綜合性和系統(tǒng)性的特點。通過教學， 學生要在具備職能管理知識的基礎上， 學會整合相關知識的戰(zhàn)略性思維。 培養(yǎng)其

3、理論聯(lián)系實際的能力、邏輯分析能力、融會貫通的創(chuàng)新能力。鍛煉其在團隊中的溝通技能、合作 技能、領導技能。（三）實施說明 根據(jù)本課程應用性強的特點，必須將講授與學生實踐結合起來。教師講授重點在基礎概念、 方法、案例分析的要求方面；學生實踐重點在討論發(fā)言、企業(yè)實際方案設計方面。（四）對先修課的要求本課程是整合性的管理知識， 要求必須先學習必要的管理學原理、 人力資源管理、 生產(chǎn)管理、 市場營銷管理、管理信息系統(tǒng)等課程，掌握一定的財務管理、質量管理、技術經(jīng)濟學等課程的知 識。（五）對習題課、實踐環(huán)節(jié)的要求戰(zhàn)略管理習題在注重基礎理論知識訓練的同時， 還必須注重能力與技能的訓練， 所以要求包 括概念、計算

4、、論述、綜合案例分析等內容。（六）課程考核方式1. 考試 , 注意將平時考核與考試相結合、 理論考試與實踐能力考核相結合， 引導學生思考能 力、邏輯思維能力以及綜合判斷能力的全面鍛煉和提高。2. 成績構成：本課程的總成績主要由兩部分組成：平時成績（包括作業(yè)情況、出勤情況等）占 20%，期末考試成績占 80%。平時成績由任課教師視具體情況按百分制給出。（七）參考書目企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例第四版 . 楊錫懷著 . 高等教育出版社 .2016.01二、中文摘要本課程是工商管理專業(yè)的必修課， 它是管理學科的一個重要研究方向和分支。 通過本課程的 學習，學生應能夠掌握戰(zhàn)略管理的基本理論、過程、方法，并能

5、夠運用上述知識完成實際企業(yè)的 戰(zhàn)略分析、 戰(zhàn)略方案制定、 戰(zhàn)略實施計劃及控制系統(tǒng)的設計， 目的是培養(yǎng)學生的綜合分析和決策 能力。本課程將為后續(xù)課程的學習以及相關課程設計、畢業(yè)設計等奠定重要的基礎。三、課程學時分配表序號教學內容學時講課實驗上機1戰(zhàn)略管理概論44002 企業(yè)外部環(huán)境分析:66003企業(yè)內部環(huán)境分析66004企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標22005公司戰(zhàn)略選擇66006經(jīng)宮單位競爭戰(zhàn)略選擇66007戰(zhàn)略評價方法及影響因素:66008戰(zhàn)略實施與控制4400合計404000四、教學內容及基本要求第1部分戰(zhàn)略管理概論總學時（單位：學時）:4講課:4 實驗:0具體內容：（1）戰(zhàn)略管理的概念與本質；（2

6、）戰(zhàn)略管理理論的演進；（3）企業(yè)戰(zhàn)略的層次、特點、作用；（4）戰(zhàn)略管理過程；（5）戰(zhàn)略管理系統(tǒng)；（6）戰(zhàn)略管理者。重 點：這一部分主要對戰(zhàn)略管理的基礎知識進行介紹。 略管理者。難 點：難點是理解戰(zhàn)略管理系統(tǒng)。習 題：戰(zhàn)略管理概念、戰(zhàn)略管理過程。第2部分企業(yè)外部環(huán)境分析上機:0重點要求掌握戰(zhàn)略管理的概念、過程、戰(zhàn)總學時（單位：學時）:6 講課:6實驗:0 上機:0具體內容：（1）外部環(huán)境概述；（2）宏觀環(huán)境因素分析;（3）產(chǎn)業(yè)競爭性分析；（4）競爭對手分析；（5）外部環(huán)境分析方法。重 點：這一部分主要對企業(yè)所面臨的外部環(huán)境進行介紹。 素、競爭對手狀況。重點要求掌握宏觀環(huán)境因素、產(chǎn)業(yè)環(huán)境因難 點：

7、難點是運用各種方法結合實際案例分析其機遇與威脅。習 題：關鍵戰(zhàn)略要素概念、對企業(yè)實際案例進行分析以識別企業(yè)未來的機會與威脅。 第3部分 企業(yè)內部環(huán)境分析總學時（單位：學時）:6 講課:6 實驗:0 上機:0 具體內容：（1 ）內部環(huán)境概述；（2 ）企業(yè)資源分析；（ 3）企業(yè)能力分析；（4）企業(yè)獨特競爭能力分析；（5）內部環(huán)境分析方法。 重 點：這一部分主要對企業(yè)內部環(huán)境的因素及分析方法進行介紹。 重點要求掌握分析的內容、 方法。 難 點：難點是結合實際案例分析其優(yōu)勢與劣勢。習 題：企業(yè)獨特競爭能力的概念、對企業(yè)實際案例進行分析以識別企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢。第 4 部分 企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標總學時

8、（單位：學時 ）:2 講課 :2 實驗:0 上機:0具體內容：（ 1） 企業(yè)使命；（ 2） 戰(zhàn)略目標。重 點：這一部分主要對企業(yè)使命及目標在戰(zhàn)略中的地位和作用進行介紹。 重點要求掌握企業(yè)使命的 構成和戰(zhàn)略目標的特征。難 點：難點是結合實際案例撰寫企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標。習 題：企業(yè)使命及戰(zhàn)略目標的概念、結合案例撰寫企業(yè)使命、制定戰(zhàn)略目標。第 5 部分 公司戰(zhàn)略選擇總學時 （單位：學時 ）:6 講課 :6 實驗 :0 上機:0具體內容：（ 1） 穩(wěn)定戰(zhàn)略；（ 2） 發(fā)展戰(zhàn)略；（ 3） 公司發(fā)展戰(zhàn)略的實施方式；（ 4） 防御戰(zhàn)略；（ 5） 戰(zhàn)略組合與戰(zhàn)略選擇實踐。 重 點：這一部分主要對公司戰(zhàn)略類型進

9、行介紹。重點要求掌握公司戰(zhàn)略的種類、優(yōu)劣、實踐意義。難 點：難點是結合實際案例選擇戰(zhàn)略。習 題：公司戰(zhàn)略種類、案例分析選擇公司戰(zhàn)略。第 6 部分 經(jīng)營單位競爭戰(zhàn)略選擇總學時 （單位：學時 ）:6 講課:6 實驗 :0 上機:0具體內容：（ 1） 成本領先戰(zhàn)略；（ 2） 差異化戰(zhàn)略；（ 3） 集中化戰(zhàn)略；（ 4） 最優(yōu)成本供應商戰(zhàn)略；（ 5） 其它類型競爭戰(zhàn)略。 重 點：重點要求掌握經(jīng)營單位競爭這一部分主要對經(jīng)營單位的競爭戰(zhàn)略類型和選擇根據(jù)進行介紹。 戰(zhàn)略的種類、優(yōu)劣、實踐意義。難 點：難點是結合實際案例選擇競爭戰(zhàn)略。習 題：經(jīng)營單位競爭戰(zhàn)略的種類、案例分析選擇經(jīng)營單位競爭戰(zhàn)略。第 7 部分 戰(zhàn)

10、略評價方法及影響因素總學時 （單位：學時 ）:6 講課:6 實驗 :0 上機:0 具體內容：（ 1） 增長率市場占有率矩陣法；（ 2） 行業(yè)吸引力競爭能力分析法；（ 3） 生命周期法；（ 4） 產(chǎn)品市場演化矩陣法；（5） PIMC 分析；（ 6） 湯姆森和斯特克蘭方法；（ 7） 影響戰(zhàn)略選擇的因素。 重 點：重點要求掌握方法的應用、影響選這一部分主要對各種戰(zhàn)略評價方法及影響因素進行介紹。 擇的因素。難 點：難點是結合實際案例運用各種方法選擇戰(zhàn)略方案。 習 題：戰(zhàn)略評價方法種類、運用各種方法對案例進行分析和評價。第 8 部分 戰(zhàn)略實施與控制 總學時 （單位：學時 ）:4 講課 :4 實驗 :0 上機:0 具體內容：（ 1） 戰(zhàn)略實施的具