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1、寫一篇讀書心得撫順市第四十一中學(xué) 張新宇1、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神2、為中華之崛起而讀書3、書是人類進(jìn)步的階梯 名言欣賞杜甫周恩來(lái)高爾基我們?cè)谧x書過(guò)程中還會(huì)做哪些有益的事情呢?讀書很重要我們?cè)陂喿x的時(shí)候常常會(huì)有所觸動(dòng),或得到一些啟發(fā),把這些寫下來(lái),就是讀書心得。寫讀書心得可以加深對(duì)原著的理解,提高寫作能力。什么是讀后感A 我們?nèi)绾螌懞米x書心得呢?分享交流 魯濱孫漂流記讀后感。 魯濱孫漂流記的主人公魯濱孫是一名水手,有一次,他乘坐的貨船失事了,他漂到了題個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,他便把貨船剩余的食物、衣物、物件等東西拿到孤島上,以便他生活。他還在孤島上種植大麥和水稻,每天陪伴他的只有這片孤獨(dú)的小島,可
2、他沒(méi)有放棄求生,依舊在小島上頑強(qiáng)地生活。終于有一天,他救下了一個(gè)人,從此他便有一個(gè)伴了,這時(shí)他多么開心呀! 他與救下的星期五每天都在孤島上頑強(qiáng)地生活,上帝是很公平的,對(duì)于這樣兩個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,上帝怎么能舍棄?上帝幫助了他們,那就是,一艘船來(lái)了,有機(jī)會(huì)回家了,這個(gè)消息讓他們興奮不已,因?yàn)樗麄冎阅茉诠聧u上生活這么久,那就是因?yàn)橐笊男拍钪沃麄儯F(xiàn)在可以回家了,他們能不高興嗎? 魯濱孫是一個(gè)具有聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。我想我也要成為他這樣的人 。 我們?nèi)绾螌懞米x書心得呢?學(xué)習(xí)研討 一、適當(dāng)引述 要在充分理解原文的基礎(chǔ)上,對(duì)自己感觸較深的部分直接引述,也可以對(duì)原文加以概括,間接引述。 我們?nèi)绾?/p>
3、寫好讀書心得呢?學(xué)習(xí)研討 二、感受力求深入 讀完原文后,或許你會(huì)產(chǎn)生很豐富的感觸,但比較平常、淺顯,直接寫下來(lái),可能是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影式的。這就要反復(fù)思考、提煉,把自己的感受明晰化、條理化。寫作時(shí),還可以從多個(gè)角度或?qū)哟蝸?lái)思考與表述。 我們?nèi)绾螌懞米x書心得呢?學(xué)習(xí)研討 三、聯(lián)系閱讀積累及生活經(jīng)驗(yàn) 寫作中,應(yīng)該聯(lián)系自己的閱讀積累,來(lái)印證或深化當(dāng)前的閱讀感受,還可結(jié)合生活經(jīng)歷中的類似體會(huì)來(lái)寫。這樣才能使讀后感內(nèi)容豐富,容易獲得讀者的認(rèn)同。 我們?nèi)绾螌懞米x書心得呢?學(xué)習(xí)研討 一、適當(dāng)引述 二、感受力求深入 三、聯(lián)系閱讀積累及生活經(jīng)驗(yàn) 寫讀書心得即讀后感,“讀”是“得”或“感”的基礎(chǔ),要以“得”或“
4、感”為主, “得”或“感”是作文的重點(diǎn)。寫讀書心得時(shí),容易犯引述原文過(guò)多的毛病,“感”的內(nèi)容單薄,被淹沒(méi)在引述當(dāng)中。這是要注意避免的。 “得”或“感”是對(duì)作品主題的思考,對(duì)某部分內(nèi)容的理解,對(duì)作品中某個(gè)話題引發(fā)的聯(lián)想,對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)或某些語(yǔ)句的感悟,對(duì)文章寫作特色的領(lǐng)會(huì),等等 。要點(diǎn)提示 分享你的讀后感一、適當(dāng)引述 二、感受力求深入 三、聯(lián)系閱讀積累及生活經(jīng)驗(yàn) 分享交流 小組成員交流讀后感,提出修改意見,全班匯報(bào)交流。合作探究 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)合作探究 一、適當(dāng)引述 二、感受力求深入 三、聯(lián)系閱讀積累及生活經(jīng)驗(yàn) 四、小組合作、語(yǔ)言表達(dá) 試寫一篇讀書心得拓展訓(xùn)練 晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人???/p>
5、他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)聞雞起舞代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官,他沒(méi)有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。 后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一起擔(dān)任司州主簿。一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨叫醒,對(duì)他說(shuō):“你聽見雞叫了嗎?”劉琨說(shuō):“半夜聽見雞叫不吉利。”祖逖說(shuō):“我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。 今天這堂課你有哪些收獲?總結(jié)提升 書是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋。優(yōu)秀的圖書傳達(dá)著人類的憧憬和理想,凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧,是大師們智慧的結(jié)晶,那里面充滿了智者的箴言。正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話?!笨偨Y(jié)提升1.把修改之后的讀書筆記工整 的寫在作文本上。 2.寫作實(shí)踐三3.推薦書目 【散文集】: 目送龍應(yīng)臺(tái) 張曉
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