北京市七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試卷(I)卷

1、幫助我們緩解心理壓力第2頁(yè)共16頁(yè)幫助我們緩解心理壓力第2頁(yè)共16頁(yè)第 頁(yè)共16頁(yè)北京市七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試卷（I）卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。）（共28題；共56分）（2分）進(jìn)入青春期，我們能夠按照自己的想法去做事，敢于和別人爭(zhēng)辯。這說(shuō)明，進(jìn)入青春期，我們的（）身體發(fā)生了變化思想和精神方面發(fā)生了變化思維逐漸具有獨(dú)立性思維逐漸具有批判性A .B .C .D .（2分）“夢(mèng)里走了很多路醒來(lái)還是在床上。艾青的這句話說(shuō)明（）A . 一個(gè)人必須要樹(shù)立夢(mèng)想B .只有多做夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸D .沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想只能是空中樓閣（2分）近日，一位杭州

2、媽媽寫(xiě)的一封信在朋友圈刷屏。孩子因?yàn)樯顗毫μ螅胍改笌退I套房，結(jié)果被媽媽拒絕?！皨寢尀槭裁淳芙^你，媽媽只是希望你能明白：你終歸是要自己飛翔的”這里的“媽媽”希望“孩子”要（）服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)人民克服依賴 走向自立正視壓力 從容面對(duì)自立自強(qiáng) 勇?lián)?zé)任A .B .C .D .（2分）影片芳華播出后，很多人都在觀看中追憶和緬懷自己的青春，“人的一生只有一次青春，現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！睂?duì)這句話理解正確的有（）珍惜青春、努力奮斗，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)青春的探索不會(huì)停止青春是美麗的，青春就是用來(lái)回憶的青春的夢(mèng)想就是空想、幻想A .B .C .D .（2分）當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心

3、矛盾的時(shí)候，我們可以（）向老師尋求幫助向家長(zhǎng)、親友尋求幫助向任何人尋求幫助學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”A .B .C .D .（2分）青春期是一個(gè)人生理和心理迅速發(fā)展的時(shí)期，處于青春期的我們面對(duì)的問(wèn)題和困惑也增多了，適當(dāng) 地傾訴可以（）幫助我們保持心理健康第 頁(yè)共16頁(yè)第 頁(yè)共16頁(yè)消除我們的秘密使我們從他人那里獲得幫助A .B .C .D .（2分）成長(zhǎng)中的我們會(huì)有許多煩惱。下列選項(xiàng)中，屬于正確對(duì)待煩惱的是（）A .把自己的房門關(guān)上，不讓他人打擾B .把煩惱融化到積極學(xué)習(xí)的追求之中C .把煩惱藏在心里，不告訴任何人D .不與同學(xué)交往，以減少一切煩惱（2分）對(duì)于獨(dú)立意識(shí)的認(rèn)識(shí)，以下觀點(diǎn)正確的是（）

4、A .獨(dú)立就是完全按照自己的想法去做，追求獨(dú)特B .獨(dú)立就是敢于和別人爭(zhēng)辯C .獨(dú)立就是一個(gè)人做事有膽量。D .獨(dú)立就是有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)接納別人的合理建議。（2分）以下說(shuō)法與漫畫(huà)寓意相符的是（）A .生于憂患，死于安樂(lè)B .近朱者赤，近墨者黑C. 士別三日，刮目相待D .金無(wú)足赤，人無(wú)完人（2分）“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！弊髠髦羞@一 名句所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（）A .合作學(xué)習(xí)B .自主學(xué)習(xí)C .終身學(xué)習(xí)D .探究學(xué)習(xí)（2分）下列能體現(xiàn)公民有社會(huì)責(zé)任感的詩(shī)句是（）天下興亡，匹夫有責(zé)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)欲窮千里目，更上一層樓紅軍不怕遠(yuǎn)征難，

5、萬(wàn)水千山只等閑A .B .C .D .（2分）愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力，下列不屬于這種能力的是（）A .自我的成熟B .道德的完善C .對(duì)家庭的責(zé)任感D .漂亮的外形（2分）在與異性交往時(shí)，能打消對(duì)方顧慮，使對(duì)方都感到輕松自然的方法是（）A .指手畫(huà)腳B .語(yǔ)言粗魯C .避而遠(yuǎn)之D .有禮有度（2分）毒品區(qū)別于毒物的自然特征是（）A .危害性B .依賴性C .合法性D .非法性（2分）小鵬是個(gè)熱心的人，班里很多同學(xué)都愿意找他幫忙解決難題。小鵬對(duì)大家一視同仁，不管學(xué)習(xí)成 績(jī)、男生女生，他都一樣有耐心。后來(lái)，不知是誰(shuí)“造謠”，在班里說(shuō)小鵬特別關(guān)心一個(gè)女同學(xué)，而且兩個(gè)人經(jīng)常私下約會(huì)。面對(duì)這樣的“謠言

6、”，小鵬正確的做法是（）A .調(diào)查清楚是誰(shuí)編造的“謠言”，和他理論，必要時(shí)好好教訓(xùn)他一下B .為了避免不必要的麻煩，以后索性不要再和異性交往了C .不受“謠言”的影響，清者自清，保持大方熱情坦誠(chéng)的態(tài)度與同學(xué)交往D .正常地和同學(xué)交往，只是別再和“那個(gè)女生”交往（2分）下面漫畫(huà)中取得 60分的同學(xué)的表現(xiàn)給我們的啟示是（）有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)才能更自信 自己的業(yè)績(jī)|一次小的進(jìn)步也印證著自己的不斷努力、戰(zhàn)勝我們只有獲得別人的贊揚(yáng)，才能增加自信我們要學(xué)會(huì)體會(huì)點(diǎn)滴的成績(jī)與進(jìn)步，肯定自己，增加自信A .B .C .D .（2分）“自己不倒，啥都能過(guò)去；自己倒了，誰(shuí)也扶不起你?！毖胍暲首x者節(jié)目中這一金句

7、告訴我 們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（）自強(qiáng)不息樂(lè)觀自信風(fēng)趣幽默積極進(jìn)取A .B .C .D .（2分）進(jìn)入初中以后，同學(xué)們往往開(kāi)始留意自己的打扮和內(nèi)心感受，開(kāi)始在意老師、家長(zhǎng)和同伴的看法與評(píng)價(jià)。這說(shuō)明，初中階段（）A .對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了清醒認(rèn)識(shí)B .特別希望別人看重和抬高自己C .已經(jīng)懂得公正客觀地評(píng)價(jià)自己D .個(gè)人的自我意識(shí)開(kāi)始大大增強(qiáng)（2分）“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保護(hù)你所有的生活！當(dāng)你意識(shí)到法律其實(shí)就在身邊， 并運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己時(shí)，法律才有了意義，你才是意義！”對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有（）我們的生活與法律息息相關(guān)法律是個(gè)人意志的體現(xiàn)有法律保護(hù)我們的生活，我們可以為所欲為運(yùn)用法律

8、保護(hù)自己，才彰顯其存在的意義A .B .C .D .（2分）據(jù)某市未成年人管教所對(duì)在押少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們過(guò)往的行為看，有打架行為的占57.9%,有曠課行為的占49.8%,經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占 44.9%,有賭博行為的14.3%,看過(guò)黃色書(shū)籍和淫穢錄像制品 的占31.9%.這警示我們（）應(yīng)該增強(qiáng)自控能力，自覺(jué)抵制不良誘惑不良行為必然會(huì)發(fā)展成為違法犯罪行為要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，全面提高素質(zhì)預(yù)防違法犯罪應(yīng)該從杜絕不良行為開(kāi)始A .B .C .D .（2分）我們要平等待人，尊重他人，就必須做到（）正確對(duì)待人們之間的差異凌弱欺生尊重他人的人格尊嚴(yán) 迎合別人，處處聽(tīng)別人的A .B .C .D .（

9、2分）如圖中漫畫(huà)反映了部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中（）A .積極思考，解決難題B .迎難而上，堅(jiān)持不懈C .過(guò)于依賴，缺乏獨(dú)立思考的精神D .刻苦認(rèn)真，自我負(fù)責(zé)（2分）近日，某女士因所購(gòu)奔馳車存在質(zhì)量問(wèn)題與售車公司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爬上引擎蓋哭訴維權(quán)的照片引爆網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)民的評(píng)價(jià)褒貶不一。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）流淚就能夠換得人們的同情情感影響人們的判斷和選擇輿論氛圍可能影響人的情緒人與人之間的情緒會(huì)相互感染A .B .C .D .第 頁(yè)共16頁(yè)D .第 #頁(yè)共16頁(yè)（2分）下列做法違背“止于至善”的是（）A .勿以善小而不為，勿以惡小而為之B .事不關(guān)己，高高掛起C .向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量D .通過(guò)自省和慎獨(dú)，端

10、正自己的行為（2分）星期天，小明家來(lái)了客人。吃晚飯后他們要打麻將，剛好缺一個(gè)人，爸爸叫小明“湊個(gè)數(shù)”，贏 了歸自己，輸了爸爸給。對(duì)此，小明不正確的做法是（）A .不去湊數(shù)，要學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑B .要堅(jiān)持原則，婉言謝絕C .告訴他們賭博的危害，說(shuō)服他們多參加有意義的活動(dòng)D .可以去湊數(shù)，星期天要好好放松一下（2分）唐代詩(shī)人杜甫身陷安史叛軍占領(lǐng)長(zhǎng)安時(shí)，寫(xiě)下春望：“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?！痹诎彩分畞y結(jié)束時(shí)，他寫(xiě)下聞官軍收復(fù)河南河北：“劍外忽聞收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂?！边@說(shuō)明（）人的情緒是不能控制的人的情緒是復(fù)雜的詩(shī)人的情緒是消極的人的情緒是隨

11、著情境變化而變化的A .B .C .D .第 頁(yè)共16頁(yè)第 頁(yè)共16頁(yè)（2分）“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！边@句諺語(yǔ)告訴我們（A .情緒對(duì)人有積極影響B(tài) .情緒對(duì)人既有積極影響又有消極影響C.情緒對(duì)人有消極影響D.情緒隨時(shí)可以發(fā)生變化（2分）自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。（）是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。A .不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己B .培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持C .激蕩的青春活力，自信的青春熱情，積極進(jìn)取的青春態(tài)度D .在苦難面前不低頭、不喪氣；勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取二、簡(jiǎn)答題（8分）（共1題；共8分）（8分）情景一：周二上午第一節(jié)課，學(xué)生小強(qiáng)的心情糟透了。由于前一天晚

12、上看電視看到很晚，早晨起 床起得遲了，偏偏路上又遇到堵車，結(jié)果上課遲到受到老師的批評(píng)。同時(shí)也耽誤了值日，受到同學(xué)們的埋怨。他委 屈、懊惱、生氣。情景二：丁零零下課了，小強(qiáng)想到教室外放松一下，擺脫不良情緒。于是，就快步向門口走去，突然腳下 一個(gè)翹越，差點(diǎn)跌個(gè)嘴啃泥。小強(qiáng)感覺(jué)很沒(méi)面子， 偏偏這時(shí)教室后面又傳來(lái)一陣怪笑聲。小強(qiáng)非常生氣，回頭一看,班上不講理的小建正朝著他壞笑呢情景三：下午第二節(jié)課進(jìn)行的1000米長(zhǎng)跑測(cè)試結(jié)束了，一向要強(qiáng)的小林同學(xué)沒(méi)及格，心里很難過(guò)，晚飯也不去吃。而小強(qiáng)則興奮地對(duì)小林說(shuō)：“我媽媽說(shuō)過(guò)，只要我通過(guò)了，就請(qǐng)我吃大餐”（1）請(qǐng)你為小強(qiáng)盡快宣泄情緒支招。（2）請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)上述情景中

13、可能出現(xiàn)的結(jié)局并分析造成這種結(jié)局的原因。（3）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些?（4）小林和小強(qiáng)的情緒表達(dá)合適嗎？為什么?三、辨析題（10分.僅做判斷不說(shuō)明理由者不得分）（共1題；共10分）（10分）進(jìn)入青春期，一些同學(xué)心中開(kāi)始萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感，陳玲就是其中一位。最近，陳玲發(fā)現(xiàn)班 上同學(xué)李明不僅成績(jī)好，而且性格開(kāi)朗，很有幽默感。不知不覺(jué)中，陳玲發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他注意，上課經(jīng)常走 神，有時(shí)又想入非非，特別是看到他與其它女同學(xué)交往，心里很難受。她認(rèn)為自己遇到了真正的愛(ài)情，但又不敢主 動(dòng)表白，為此很苦惱。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）陳玲遇到的是真正的愛(ài)情嗎？真正的愛(ài)情是什么？（

14、2）談?wù)勀銓?duì)心中開(kāi)始萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)。四、分析說(shuō)明題（12分）（共1題；共12分）（12分）七年級(jí)學(xué)生王力被老師和同學(xué)們推薦代表班級(jí)參加學(xué)校乒乓球比賽，他異常興奮和自豪。得知要 對(duì)決去年的冠軍張鵬，他不由自主地緊張起來(lái)，手心滿是汗，在忐忑不安中，第一輪比賽慘遭失敗，他情緒低落， 控制不住自己?jiǎn)鑶璧乜奁饋?lái)，影響了比賽的正常進(jìn)行。在老師和同學(xué)的幫助下，王力很快調(diào)整自己，放松了下來(lái)， 第二天他面帶微笑，步入賽場(chǎng)，頑強(qiáng)拼搏，最終戰(zhàn)勝對(duì)手，取得了優(yōu)異成績(jī)。（1）材料中王力的情緒哪些是正面的，哪些是負(fù)面的?（2）王力的經(jīng)歷告訴我們，在生活中應(yīng)如何管理自己的情緒?五、綜合探究題（14分）（共

15、1題；共14分）（14.0分）【青春證明】材料一：漫畫(huà)學(xué)術(shù)造假材料二：張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分 100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒(méi)修好時(shí)，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開(kāi)藥箱能治病。由于常年操勞，“ 80后”的他鬢角斑白，臉上布滿皺紋。張玉滾老師于2019年2月18日，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)” 2018年度人物。(1)結(jié)合漫畫(huà)和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勄嗌倌暝鯓幼霾拍艹蔀橐粋€(gè)“行己有恥”的人。(2)青春的我們應(yīng)該如何像擔(dān)起鄉(xiāng)村

16、未來(lái)的張玉滾老師那樣“止于至善”？(3)青春的我們，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，我們又該如何探索青春展翅飛翔?16-1、第 頁(yè)共16頁(yè)16-1、第 頁(yè)共16頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。）（共28題；共56分）1-1、I2-1、D3-1、BI4-1、5-1、,I6-1、D7-1、BI8-1、DI9-1、Dr10-1、011-1、出12-1、：,13-1、：14-1、015-1、29-4第 頁(yè)共16頁(yè)32-3第 頁(yè)共16頁(yè)17-1、B第 頁(yè)共16頁(yè)18-1、019-1、020-1、D21-1、B22-1、23-1、024-1、”25-1、：26-1、27-1、2

17、8-1、二二、簡(jiǎn)答題（8分）（共1題；共8分）29-1、進(jìn)七目拄F提醒目己，謁礎(chǔ)2種不良情緒；找漁人的地方九右唱芋3U翱W場(chǎng)上羯肆3型爐，29-2、可能出現(xiàn)的給局；妾一種宅屬叁小強(qiáng)日巾中iffi找小送電咪，結(jié)柒兩人打起來(lái)并受審.最唐.受到老師的妣怦和字折的處分.小強(qiáng)沒(méi)有印麻目己 的不良情靖,沖動(dòng)行事.導(dǎo)致不良后果的發(fā)生 二是1殂本覆我d電E .電轉(zhuǎn)含r .小a不說(shuō)理,言虺尊戳也 不空自什宓好結(jié)果r羿不好還會(huì)打起來(lái)，不和他一般見(jiàn)識(shí)了 r于是小5堆出載室r繼夔干自己的事去了.小強(qiáng)運(yùn)用改交認(rèn)知要 麗方法,化麻了木良情痛,避免了不良后用的苴生.29 3有改變認(rèn)知審笊轉(zhuǎn)+維惠中厘宣池和成限幅端 29-3

18、、都不合造.小*炯學(xué)的情緒表達(dá)過(guò)于靜眼，不利于身心部里發(fā)展.同學(xué)表達(dá)情舞時(shí)r耒題及小林同學(xué)的* 因?yàn)槿伺c人 之闞的情絡(luò)會(huì)嶼微.酬蜷刈加儂攤，一個(gè)人的表情、川I姿態(tài)和動(dòng)作所表達(dá)的惱結(jié)，也會(huì)皿胤5的人 慵結(jié)哀 達(dá)不僅爵響自己的身心嶼，而目的確人際交往.三、辨析題（10分.僅做判斷不說(shuō)明理由者不得分）（共1題；共10分）30-1、斷幅的不是真正的爰情工音上的友情高S具有裝他人的黑力,的篋力包含自我的蝠M道鏤的完舌.也包含對(duì)霞感的 責(zé)缶 愛(ài)情需要彼此深入了解，需要一共同的生活理想，是畫(huà)Jft定專一的喇機(jī)包含尊重責(zé)任母借平等和自糖30-2、目遇青春,倒門心中開(kāi)逋蠲發(fā)一些對(duì)雛再蜘懶惠，逢是青春成長(zhǎng)中的正臂現(xiàn)互酶與異性交往的過(guò)程中,期怡園為對(duì)異性的以富對(duì)美好的同顏愉悅.曷杷幽欣箕和同酬解為及情，其宙M并不取 正的豪情.電面對(duì)生活中司里止I說(shuō)的幅注情憎.淺們立情嵬時(shí)待理曾處理*四、分析說(shuō)明題（12分）（共1題；共12分）31-1、國(guó)堂者：興奮、成松微笑：負(fù)面情結(jié)：需強(qiáng).標(biāo).傷隊(duì)百 31-2萋了解自己的情緒r接受它們，井手會(huì)以愴當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出雜；要累取正幅的相節(jié)情緒的卻去I改變認(rèn)知用上 轅注意、合 理宣泄，放松UI牖.五、綜合探究題（