【熱門】優(yōu)秀教師演講稿范文合集六篇

1、【熱門】優(yōu)秀教師演講稿范文合集六篇【熱門】優(yōu)秀教師演講稿范文合集六篇演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時 代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的 呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。優(yōu)秀教師演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：大家好！今天我演講的題口是做一片平凡的綠葉。我的網(wǎng)名叫綠葉，是因為我感覺我就是一片平凡的綠葉，我所從事的教育事 業(yè)就是一一葉的事業(yè)。當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當(dāng)果實成 熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平 凡的教師。小學(xué)教師的工

2、作是繁忙瑣碎的，作為一名小學(xué)教師，我深感自己責(zé)任 的重大。十四年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的熱愛，我踏上三尺講臺。 從此，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民教師的光榮 稱號。我愛我的學(xué)生，我要做他們的表率。教師往往是小學(xué)生心中的偶像，教師的一言一行直接影響到學(xué)生的健康發(fā) 展。因此，在工作中我率先示范，教給學(xué)生做人的道理，增強學(xué)生前進的動力。 就現(xiàn)在我?guī)У牧昙墎碚f，學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng)，從來不知道怎么去關(guān)愛別人， 自私的行為很嚴(yán)重。開學(xué)第一次衛(wèi)生大掃除，學(xué)生們有的干，有的玩。我說大家 一起動手吧，有些學(xué)生還是無動于衷。從那時起，我就邊干邊教他們怎么做，著 手培養(yǎng)小組

3、長，教給他們合理分工的方法。每天中午和學(xué)生一起掃衛(wèi)生區(qū)，平時 看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方，我就親自去打掃，使學(xué)生不好意思再打掃 不凈；如果班級地上有紙，我就彎腰撿起來，時間長了，學(xué)生也這樣做。我愛我的孩子，我要寬容對待他們。我要求自己理解寬容學(xué)生。有人說：“寬容就是去擁抱學(xué)生，讓他覺得你是 人而不是神；寬容就是理解，學(xué)會了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛?！睂W(xué) 生忘擦黑板了，我會說：“該我值日了嗎？以后可得事先通知我，以免耽誤上 課。”值日生低下了頭，為自己的失職難過。學(xué)生忘帶作業(yè)了，我會不經(jīng)意地問 一聲：“早飯吃了嗎？ ”學(xué)生一愣，繼而會心一笑，他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記 的。作為教師，

4、不能對孩子的錯誤聽而不聞、視而不見，但也不必為學(xué)生的過錯 大動肝火、小題大做。我會小心翼翼地去啟發(fā)、去教育。這樣，學(xué)生即便做錯了 事，也不必提心吊膽等著挨批：就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛。我愛我的學(xué)生，為學(xué)生的付出我不后悔。有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃；如 果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收 獲的一定是一輪火紅的太陽。5月份，我家出了意外，在醫(yī)院我收到很多孩子們 關(guān)愛的短信，接到他們一聲聲親切的問候。我從醫(yī)院回到家的第二天，連晚飯都 未來得及吃的孩子們放學(xué)便趕到我家，小考結(jié)束后，他們興致勃勃地來我家匯報 他們考試

5、情況。我知道，他們把我當(dāng)他們的大朋友了，他們是關(guān)心我的，愛我的。 我終于領(lǐng)悟了愛的魅力，知道了綠葉為紅花的付出是值得的。多少祖國的花朵，需要辛勤地澆灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心地修剪，多少天真的童心，需要溫馨地呵護。綠葉，靜靜地吐露自己的幽香一一不張揚；綠葉，默默地襯映著紅花一一無 怨言；做一片平凡的綠葉，光榮的教師，是我無悔的選擇！謝謝大家！優(yōu)秀教師演講稿篇2很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心 中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲 憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因

6、為年輕，便有好多好多美妙的幻想。 年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔 過，我徘徊過，但我一次乂一次說服我自己：既來之，則安之。我一次乂一次警 醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。既 然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠忘不了實習(xí)指導(dǎo)教師給我的 評語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動力，成了 我事業(yè)前進的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著， 就有希望。我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有 今天，特別乂是我們這些教

7、育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊之雁。 捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我 時常擔(dān)心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉, 四處找水喝，在20112013年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵 局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課 改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講 臺前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué) 生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我是“宇為玉碎，不為瓦全，F(xiàn)可學(xué)生 分?jǐn)?shù)考低點，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，

8、也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。我要飛進學(xué)生的心靈。“不熱愛學(xué)生的教師不是好教師，這是我想的。無數(shù) 優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間 架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生 喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學(xué)校進行了一次學(xué)生評老 師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂 子，學(xué)生會對你有好印象嗎？結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問 卷，對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意 料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學(xué)生的心

9、靈，同 時好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠 葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M學(xué)生，走進學(xué)生的心 靈吧！飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一 份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就 會退化，不飛，生命就會枯萎。翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教 師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天口云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗！優(yōu)秀教師演講稿篇3敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：你們好！非常榮幸山我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年

10、一度 的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道 一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我 們請您一一親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我 們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了 一道信念的長城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂 于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的口花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非 凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用口分之白的忠 誠，燃燒自己給人間帶來光明！老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱

11、，認(rèn)為我們 還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深 遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心， 無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天 真一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成 長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教 導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能山于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂 上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我 們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)

12、生！敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們 心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康， 事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！最后我用最樸實乂最真摯的話語高聲呼喊一一老師好！謝謝！ 優(yōu)秀教師演講稿篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！我是中心小學(xué)的一名普通教師，xx中心小學(xué)是一個先進的集體，在我身邊 有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我代表他們在這里發(fā) 言，心情無比激動。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是 一顆做好份內(nèi)工作的平常心。雖然我做得還遠遠不夠，但黨和政府卻給予了我很 高的榮譽，先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府

13、評為“先進教育工作者” ；07年教師節(jié), 泰興市人民政府授予我“優(yōu)秀教育工作者”稱號；XX年教師節(jié)，泰州市教育局 授予我“泰州市優(yōu)秀班主任”稱號。光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已十八個年頭，十八年滄海 桑田世事變遷，十八年人在旅途風(fēng)雨兼程，十八年韶華匆匆花開花落始終不 忘的是教書育人，為人師表。作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱 進、業(yè)務(wù)上精益求精，才能成為優(yōu)秀教師。思想上，我經(jīng)常利用業(yè)余時間，認(rèn)真 學(xué)習(xí)黨在新時期、新階段的創(chuàng)新理論，牢固樹立社會主義榮辱觀，嚴(yán)守師德規(guī)范。 XX年，走上工作崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足；沒有能走進大 學(xué)的門

14、，是我們每一個中師生內(nèi)心永遠的遺憾；為此，我積極參加學(xué)歷進修，XX 年取得大專學(xué)歷，XX年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進修的同時，我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各 種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解，積極主動 與他們交流，在理論、理念上得到了很大收益，均以優(yōu)秀成績?nèi)〉煤细褡C書。作為一名優(yōu)秀教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對 待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行學(xué)習(xí)； 及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué) 生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡, 同

15、學(xué)們才喜歡上我的課，我所教學(xué)科的教學(xué)成績常年位于全鎮(zhèn)同年級前列。18 年來，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗收考試中，10多次奪得全鎮(zhèn)第一名；其中畢業(yè)班5次。 XX年5月，指導(dǎo)高州同學(xué)參加泰州市小學(xué)生作文大賽，獲二等獎；XX年6月， 指導(dǎo)葉靜、戴麗兩位同學(xué)參加市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”征文大 賽，分別獲得一等獎和三等獎；XX年12月，輔導(dǎo)戴恒同學(xué)參加市教育局等單位 組織的少兒書信競賽活動，獲二等獎；XX年10月，輔導(dǎo)李陽同學(xué)參加市教育局 舉行的“中小學(xué)生演講比賽”，榮獲二等獎；XX年5月，指導(dǎo)丁靜同學(xué)所寫的 感恩征文在泰興市人民政府門戶網(wǎng)上發(fā)表。18年來，我始終本著不讓一個學(xué)生 掉隊的信念，耕耘在新

16、街小學(xué)教育的這塊沃土上。我們所處的時代是課程改革的時代，為了走在課改的前列，我除了積極參加 鎮(zhèn)、校組織的校本培訓(xùn)外，還多方搜集材料，閱讀報刊雜志，轉(zhuǎn)變教育觀念，了 解課改的新動向，掌握新課標(biāo)的基本精神。近三年來，我認(rèn)真閱讀了德育 學(xué)科教學(xué)論和教師專業(yè)發(fā)展之道兩本教育專著，7篇教學(xué)論文在教育教學(xué) 類專業(yè)期刊泰州教育雜志上發(fā)表，其中讓學(xué)生的道德生命在活動中綻放、 莫讓活動教學(xué)流水匆匆無痕、讓榮恥意識植根兒童大腦3篇論文于08年 第4期集中刊發(fā)，泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按。此外，有2 篇教學(xué)論文獲江蘇省教育學(xué)會一等獎，4篇獲二等獎，3篇教學(xué)設(shè)計在國家、省、 市獲一、二等獎。工作18年來

17、，我擔(dān)任了 17年班主任，其中畢業(yè)班班主任7年。工作中，我 始終堅持育人為本、德育為先的原則，班級管理做到嚴(yán)、細、實，培養(yǎng)學(xué)生民主 管理效果好，贏得了師生、家長的廣泛贊譽；所帶班級多次被鎮(zhèn)、校評為“文明 班級”，多次對全鎮(zhèn)開放主題班隊會。歷年我鎮(zhèn)“六一”文藝節(jié)目會演，我輔 導(dǎo)的文藝節(jié)LI都能獲獎：XX年輔導(dǎo)的詩歌朗誦準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著獲二等 獎，XX年輔導(dǎo)的相聲自欺欺人獲三等獎，XX年輔導(dǎo)的課本劇公儀休拒收 鯉魚獲二等獎。十八年來，無論在什么時刻，我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。 認(rèn)真落實學(xué)校部署安排的各項工作，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)。 年輕的老師們都親切稱我為“老大哥

18、”，同事們遇到不順心的事，也都愿意跟我 說，我也總是耐心地傾聽，盡我所能幫他們分憂。由于我的執(zhí)著追求、工作中做 出了一點點成績，在每年一度的年度考評中，多次被同組老師們評為優(yōu)秀，而且 基本上都是全票?；仡?8年的教學(xué)生涯，我感到幸運，也覺得慚愧。幸運的是，農(nóng)村艱苦的 環(huán)境磨練了我，領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、前輩的關(guān)心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴 隨著我；慚愧的是，雖然忙忙碌碌，但沒有建樹。然而，細細想來，三尺講臺， 已成了我一生的鐘愛，平凡的人生，更將催發(fā)我去感悟個中的樂趣！ 優(yōu)秀教師演講稿篇5大家晚上好，今天我演講的題口是愛心，責(zé)任！世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越

19、多，您也許會驚奇地問；“那是什么呢？ ”我會毫不遲疑的回答：“那就是愛！”愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我, 我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認(rèn)真, 更耐心。更細心地對待孩子。有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！ ”有人說：“教師是自我幸福的把 握者，是學(xué)生幸福的引路人?！痹诿總€孩子的心目中，老師是一個最親切，最智 慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義 務(wù)，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福?？吹侥敲炊嗬蠋煹母冻龊笪颐靼琢颂招兄壬囊痪湓挘豪蠋熓桥踔活w 心來，不帶半根草去的。”那么教師

20、職業(yè)是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福 的體驗嗎？現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎？砰 砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后，收到的快樂的回音，教育丄作是辛苦的， 那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動 力呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他 們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻乂偉大的教育丄作中體驗人生價值的滿 足。除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一 切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求 教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原

21、動力。所有的孩 子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都 十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯誤 的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人 生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂 工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽！謝謝！我 的演講完畢。優(yōu)秀教師演講稿篇6作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路 邊一株清雅的口合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚 氣的笑臉?？粗⒆觽兊?/p>

22、成長變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人 生享受。一、兢兢業(yè)業(yè)一一發(fā)揮骨干輻射作用由于自身的勤奮，xx年年被評為北京市數(shù)學(xué)骨干教師，同年乂很榮幸的成 為全國特級教師吳正憲的徒弟，加入“北京市吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站”。這 一年，欣喜、驕傲、感動太多的感情交織在一起。我積極參加工作室的各種 活動、主動承擔(dān)相關(guān)工作，把參與的過程作為研究、積累、提升的過程。在工作 站學(xué)習(xí)的日子更讓我懂得：名師是過程，名師是一種精神，一種信念，一種追求, 終身努力便是名師！忘掉你的職稱，拋掉你的老本，放下你的架子，老老實實向 學(xué)生學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。我始終秉承我們工作站“先立地，立好地一一首先種好自

23、己的地”，“后頂天，頂好天一一為他人種田也快怎”的理念，即在做好本職工作的基 礎(chǔ)上發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動作用。在學(xué)校，我既要負(fù)責(zé)學(xué)校的科研工作、還要負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作、同時還 在一線繼續(xù)任課，工作很繁忙，但是，我仍把“備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生！ ”作 為自己每天工作的信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學(xué)習(xí)的機會，不管是哪個 級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應(yīng)用在 自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節(jié)研究課，評優(yōu)課, 觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。有人說我聰明，其實不然，每一個成 功的課例，都要付出

24、很多辛苦。想想哪一次不是備課到深夜？太晚了，閉上眼睛 睡吧，可是腦子根本不聽我的指揮，過電影似的過教案，再一睜眼，都三、四點 鐘了，還沒睡著！因為全面負(fù)責(zé)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所以在自己提高的同時還要指導(dǎo)其他老 師教學(xué)。我經(jīng)常聽老師們的“推門課”、“展示課”、“研究課”，課后組織老 師們進行研討、反思。山于踏踏實實的開展教硏活動，我校的數(shù)學(xué)教學(xué)整體水平 始終名列兄弟校前列。我指導(dǎo)田學(xué)奇老師的三角形面積獲北京市隨班就讀評 優(yōu)課一等獎，XX年年我指導(dǎo)崔月超老師的面積和面積單位獲北京市數(shù)學(xué)評 優(yōu)課一等獎。作為一名市級骨干教師，我感到肩上的擔(dān)子重了，心里的壓力大了，對自己 的要求也就更高了。我深知“一棵樹不成林”的道理，于是，我積極響應(yīng)教委提 出的“師帶徒”制度，與本校積極肯干的梁志軍老師和外校的盤金丹老師建立聯(lián) 系，LI的是互相促進，共同提高我們的教育教學(xué)能力，能夠適應(yīng)當(dāng)前教育的需要, 讓更多的教師成為教學(xué)中的骨干。學(xué)年伊始，我就幫助徒弟制定為期一年的成長 提高計劃。指導(dǎo)他們完成教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)和傳授自己的工作心得。如： 課堂授課的教學(xué)方式與方法、教學(xué)手段的科學(xué)利用、教學(xué)理念的改變、教師角色 的轉(zhuǎn)換、教案的編寫、上課時間的調(diào)控以及上課的技巧等問題。用自己的言傳身 教，指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的教育事