五下習(xí)作3指導(dǎo)

1、習(xí)作3：學(xué)寫新聞報道新聞特點: A.新 及時準(zhǔn)確 B.真 實事求是 C.短 清楚簡潔 D.快 傳播迅速1新聞報道的特點是： 第一、題目突出了報道的最重要的內(nèi)容。 第二、報道開頭，就交待了事情的結(jié)果。 第三、簡單介紹事情的大體經(jīng)過。本次習(xí)作要求： 按照新聞報道的方法，寫一次體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習(xí)競賽（寫字、朗讀、習(xí)作、辯論等）。2范文指引：一、題目突出了報道的主要內(nèi)容：我市第9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束東城小學(xué)男籃獲得冠軍二、開頭交待時間、地點、事情以及結(jié)果： 我市第9屆小學(xué)生男子籃球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，于10月30日在東城小學(xué)體育館落下帷幕。東城小學(xué)男子籃球隊以66比59戰(zhàn)勝南

2、京路小學(xué)男子籃球隊，獲得冠軍，南京路小學(xué)男籃屈居第2名。3范文指引：一、題目突出了報道的主要內(nèi)容：我市第9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束東城小學(xué)男籃獲得冠軍二、開頭交待時間、地點、事情以及結(jié)果： 我市第9屆小學(xué)生男子籃球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，于10月30日在東城小學(xué)體育館落下帷幕。東城小學(xué)男子籃球隊以66比59戰(zhàn)勝南京路小學(xué)男子籃球隊，獲得冠軍，南京路小學(xué)男籃屈居第2名。4三、介紹一下事情的大體經(jīng)過（語言要有概括性） 東城小學(xué)男子籃球隊是一支經(jīng)驗豐富的球隊。隊員們素質(zhì)好，配合默契，上半時比分一直領(lǐng)先。尤其是中鋒上官志強，速度快，投球命中率高，一人獨得20分，為東城小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬功勞。 南京路

3、小學(xué)男子籃球隊在比分落后的情況下并不氣餒，下半時曾經(jīng)兩次追成平局。但由于隊員體力不支，最終以7分之差失利。 參加這屆比賽的共有10支球隊。機場路小學(xué)男籃戰(zhàn)勝了公園路小學(xué)男籃，獲得第3名，公園路小學(xué)獲得第4名。5 不知不覺中，比賽只剩下3分鐘了，場上比分是41:40，東城小學(xué)領(lǐng)先。此時，東城小學(xué)的中鋒上官志強搶到了球，首先繞過了對方的后衛(wèi)，在中場遭到了對方兩名中鋒的夾擊防守，被困得死死的。此時，上官志強的腳步一會兒向左，一會兒向右，瞄準(zhǔn)前方，準(zhǔn)備突圍?？蛇@些都無濟于事。忽然，上官志強向上一躍，手做出要投籃的樣子。兩名中鋒忙跳起阻攔，眼看球就要被搶去了，上官志強突然把球向后一勾，傳給了前鋒。前鋒靈

4、巧地閃過了后衛(wèi)，他像一頭驚醒的雄獅，“咚！咚！咚！”急停，跳起，球從空中劃過一道美麗的弧線，進(jìn)了！全場沸騰了 一人獨得20分，為東城小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬功勞。 東城小學(xué)男子籃球隊是一支經(jīng)驗豐富的球隊。隊員們素質(zhì)好，配合默契，上半時比分一直領(lǐng)先。尤其是中鋒上官志強，速度快，投球命中率高，一人獨得20分，為東城小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬功勞。 南京路小學(xué)男子籃球隊在比分落后的情況下并不氣餒，下半時曾經(jīng)兩次追成平局。但由于隊員體力不支，最終以7分之差失利。6習(xí)作指導(dǎo)：題目：實驗小學(xué)五年級拔河比賽結(jié)束五（2）班獲得冠軍兩虎相爭 五（ ）奪冠 開頭：簡要介紹比賽的時間、地點、事件以及結(jié)果。7 報道重點：以

5、簡潔、概括的語言介紹比賽的過程。（注意用詞準(zhǔn)確，無需細(xì)節(jié)描寫）扣人心弦 不相上下 旗鼓相當(dāng) 高潮迭起勢均力敵 過關(guān)斬將 披荊斬棘 咬緊牙關(guān)斗志昂揚 決一雌雄 劈波斬浪 不甘示弱全力以赴 掌握場上主動權(quán) 相持不下 體力不支 急于求成8 實小五（1）、五（2）拔河比賽結(jié)束五（2）班獲得冠軍 實驗小學(xué)五（1）、五（2）班拔河比賽，經(jīng)過激烈的角逐，于3月5日下午在學(xué)校操場圓滿結(jié)束。五（2）班以2：0戰(zhàn)勝五（1）班，獲得冠軍。 五（1）和五（2）是兩支實力都非常雄厚的隊伍，所以比賽進(jìn)行得異常激烈。一開始，雙方隊員便做好了充分的準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。裁判員哨聲一響，兩隊隊員便使出了全身力氣，都想取得首戰(zhàn)的勝利。五（2）班隊員一開始就全力以赴，憑借豐富的經(jīng)驗，在比賽一開始就表現(xiàn)出強勁的實力。而五（1）班也不甘示弱，團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏。比賽一度進(jìn)入了僵持階段，難分勝負(fù)。最終，五（2）班以微弱的優(yōu)勢險勝對手，首戰(zhàn)告捷。 異地再戰(zhàn)，五（1）班由于體力不支，沒能扭轉(zhuǎn)局勢，扳回比分，最終遺憾出局，五（2）班獲得了勝利。 這次拔河比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強了班級的凝聚力。9 報道重點：以簡潔、概括的語言介紹比賽的過程。（注意用詞準(zhǔn)確，無需細(xì)節(jié)描寫）扣人心弦 不相上下 旗鼓相當(dāng) 高潮迭起勢均力敵 過關(guān)斬將 披荊斬棘 咬緊牙關(guān)斗志昂揚 決一雌雄 劈波斬浪 不甘示