唐雎不辱使命戰(zhàn)國策

1、唐雎不辱使命戰(zhàn)國策（九上）【譯文】秦始皇派人對安陵君說：“我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我！”安陵君說：“大王結(jié)予恩惠，用大的交換小的，很好；雖然如此，但我從先王那里接受了封地，愿意始終守衛(wèi)它，不敢交換！”秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。 秦王對唐雎說：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什么呢？況且秦國滅亡韓國和魏國，然而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因為我把安陵君當(dāng)作忠厚長者，所以不打他的主意?，F(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？”唐雎回答說：“不，不是這樣的。安陵君從先王那里接受了封地而守衛(wèi)它，即使是方圓千

2、里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）呢？” 秦王氣勢洶洶地發(fā)怒了，對唐雎說：“您也曾聽說過生子發(fā)怒嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過。”秦王說：“天子發(fā)怒，死人百萬，血流千里?！碧砌抡f：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王說：“平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了?！碧砌抡f：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。從前，專諸刺殺吳王僚（的時候），慧星的尾巴掃過月亮，聶政刺殺韓傀（的時候），一道白光直沖向太陽；要離刺殺慶忌（的時候），蒼鷹撲到宮殿上。這三個人都是出身平民的有膽識的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆，（現(xiàn)在，專諸、聶政、要離）加上我將成為

3、四個人了。如果有才能有膽識的人要發(fā)怒，就要讓兩個人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國人民都要穿喪服，今天就是這樣。”（于是）拔出寶劍站起來。 秦王變了臉色，直身而跑，向唐雎道歉：“先生請坐！怎么會到這種（地步）！我明為什么韓國、魏國滅亡，而安陵卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因為有先生啊?！?【主要內(nèi)容】這篇文章所記敘的是強(qiáng)國和弱國之間一場外交斗爭的情況。寫的是唐雎奉安陵君之命出使秦國，與秦王展開面對面的激烈斗爭，終于保全了安陵國土的故事?！局黝}思想】示了弱國安陵能夠在外交上戰(zhàn)勝強(qiáng)秦的原因。表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國土的嚴(yán)正立場和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的布衣精神，揭露秦王的驕橫欺詐，外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏的本質(zhì)

4、。【文章結(jié)構(gòu)】第一部分（第1段），寫唐雎出使秦國的背景。秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求，這是一個明顯的騙局。安陵君看出秦王的野心，委婉地加以拒絕，并派唐雎出使秦國，意在修好。唐雎在吞并和反吞并斗爭的背景下出使秦國，任務(wù)的艱巨程度可以想見。這一部分是為下面的情節(jié)做鋪墊。第二部分（第2、3段），寫唐雎同秦王進(jìn)行針鋒相對的斗爭的經(jīng)過。可分兩層：第一層（第2段），寫唐雎堅決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護(hù)國土的嚴(yán)正立場。唐雎一到秦廷，秦王就對安陵君提出嚴(yán)厲的指責(zé)。他一面裝出一副施恩加惠的臉孔，指責(zé)安陵君“逆寡人”“輕寡人”，一面以“滅韓亡魏”來炫耀自己的軍事實力，企圖迫使唐雎屈從他的意志。

5、唐雎對此則洞若觀火，立即重申“受地于先王，愿終守之，弗敢易”的嚴(yán)正立場，斷然拒絕“易地”。這種尖銳的對立，勢必促使雙方間的矛盾進(jìn)一步發(fā)展。這是斗爭的第一個回合。基本內(nèi)容貌似是第一段的重復(fù)，但有三點不同：其一，地點不同，是在虎狼之秦的朝廷上；其二，背景不同，是在秦王碰了釘子，生了氣之后；其三，人物不同，作為區(qū)區(qū)小國的使臣所面對的卻是洶洶然不可一世的秦王。三點不同，使得唐雎比起安陵君所處的境地更加百倍地難于應(yīng)對。國家命運，個人生死，全在此一舉。第二層（第3段），寫唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。秦王的騙局既被揭穿，炫耀武力也沒有達(dá)到預(yù)期的目的，于是進(jìn)一步用戰(zhàn)爭進(jìn)行恫嚇，極力描繪由“天子之怒

6、”引起的戰(zhàn)爭的可怕場景。對此，唐雎也毫不示弱，立即接過話題，以“士之怒”進(jìn)行反擊，自然而然地引出專諸、聶政、要離行刺的故事，并表示自己要效法他們，意即要跟秦王拼命。說罷，立即付諸行動，“挺劍而起”。這是斗爭的第二個回合，也是這場斗爭中的高潮。第三部分（第4段），寫唐雎在這場斗爭中得到了勝利。秦王沒有料到唐雎敢于跟他拼命，只好“長跪而謝之”，表示屈服。這種表示雖屬權(quán)宜之計，但也反映出他確實看到了唐雎在保存安陵五十里地這件事情上的作用。這是斗爭的結(jié)局?！緦懽骷记伞客ㄟ^對話交代事情的起因、經(jīng)過和結(jié)局，塑造人物形象。本文繪聲繪形地塑造了唐雎和秦王的形象。作者把這兩個人物放在一場尖銳的矛盾沖突當(dāng)中，通過

7、對話，鮮明地表現(xiàn)了他們各自的性格特點。安陵君的委婉而堅定，唐雎的沉著干練,有膽有識，義正辭嚴(yán)，秦王的驕橫無理，無不躍然紙上。用多種形式的對比和襯托來刻畫人物。兩種人物、兩種思想和行為的對比，可以突出他們各自的特征。一個先倨而后恭，“使人謂”“不悅”“怫然怒”“色撓，長跪而謝之”，這是秦王在事件全過程中態(tài)度的變化過程；另一個先恭后倨，臨危出使沉著應(yīng)對針鋒相對“挺劍而起”，這是唐雎在事件全過程中態(tài)度的變化過程。處境不同、態(tài)度不同、結(jié)果不同，表現(xiàn)出不同的性格。一個是色厲內(nèi)荏、外強(qiáng)中干的紙老虎；一個是臨危不懼、機(jī)智果敢的伏虎英雄。一倨一恭，也形成對比，這種對比，更有力地揭示了秦王這一復(fù)雜性格既是兇惡的

8、，又是虛偽的。本文還恰當(dāng)?shù)剡\用了襯托手法，用安陵君從正面來襯托唐雎。用秦王從反面來襯托唐雎。秦王的驕橫狂暴和陰險狡詐反襯了唐雎的凜然正氣、有但有識和不畏強(qiáng)暴。唐雎的說話技巧：.言辭委婉，言之有“節(jié)”。如對于秦王要求的易地 ,唐雎先用屈從的口吻說：“否，非若是也?！边@一回答，既緩和了秦王以強(qiáng)凌弱的氣勢，使會談能夠繼續(xù)下去；又強(qiáng)調(diào)了不肯易地的原因。然后從容地說明安陵君不肯易地是因為“受地于先王而守之”，并非故意違背秦王的意愿。這一句答得委婉，言之有理，言之有“節(jié)”，一個“守”字，含義豐富；既說明愿忠于先王的遺業(yè)，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土的完整，寧“守”不“易”，這是一種崇仰先王、不為利誘的明顯反映；又表

9、明安陵國并無擴(kuò)張之意，倒有御敵之心，這不僅婉言拒絕了秦王的易地要求，還暗暗告誡秦王不要輕舉妄動。“守”是一種堅持正義，不畏強(qiáng)暴的具體表現(xiàn)，顯示出安陵國土的神圣不可侵犯?！半m千里不敢易也，豈直五百里哉？”這一反語，十分有力，表明安陵國非但不想易地，而且根本不愿意易地。因為安陵君明白秦王的“易”即是“搶”的同義語?？梢?，“守”是不畏強(qiáng)暴、堅守國土的具體表現(xiàn)。由于唐雎堅持原則，言之有“節(jié)”，從“道義”方面暗刺了秦王的不義，觸犯了他的尊嚴(yán)，難怪他要“怫然怒”了。針鋒相對，言之有“據(jù)”。面對秦王的威嚇。唐雎正氣凜然，針鋒相對，用“士之怒”回?fù)簟疤熳又?。由被動而變主動。?dāng)秦王以“亦爾”的口吻鄙視“布衣

10、之怒”時，唐雎立即駁斥：“此庸夫之怒也，非士之怒也”，提醒秦王正視“士之怒”。接著用語勢強(qiáng)烈的排比句，列舉專諸刺王僚、聶政刺韓傀、要離刺慶忌的史實，對“士之怒”加以渲染說明。于是，唐雎又逼近一步：“此三子者”，“與臣而將四矣”。這是暗示他將效法三人，刺殺秦王,迫使秦王不得不考慮自己的危急處境。以行證言，言之有“力”。唐雎輔以“挺劍而起”這一義無反顧的行動，來證明“今日”欲刺秦王之“言”的實在性和尖銳性，這就從根本上徹底打破了秦王的一切幻想，迫使秦王不得不“長跪而謝之”。【典型例題】1、秦王想要并吞安陵國，采用了哪些手段？最后得到什么結(jié)果？秦王先是采用“以大易小”的欺詐手段，被安陵君拒絕后，責(zé)備

11、安陵君，并露威脅之意。唐雎則從容鎮(zhèn)定，據(jù)理答辯。秦王大怒，用武力恐嚇相威脅，但唐雎抗辯，步步緊逼，直至挺劍而起。秦王終于色撓，長跪而謝。唐雎不辱使命，捍衛(wèi)了安陵國和自己的尊嚴(yán)。 2、唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個怎樣的人？答：首先，唐雎針鋒相對，寸步不讓，用“布衣之怒”來對抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列舉了三個布衣之士的例子來反駁秦王，并表示要效法這些有膽識的勇士，不畏強(qiáng)暴，刺殺秦王。最后，唐雎“挺劍而起”。以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。唐雎是一個有勇有謀不畏強(qiáng)暴、敢于獻(xiàn)身的人。3、為什么說唐雎沒有辜負(fù)使命？答：面對王咄咄逼人的威勢，唐雎從容鎮(zhèn)定，答語不卑不亢，即重申了安

12、陵君的意思，又更進(jìn)一步斷絕了秦王的念頭；當(dāng)秦王惱羞成怒用所謂的“天子之怒”相要挾時，唐雎以死相拼，最?使秦王不敢輕舉妄動，敗下陣來，認(rèn)識到安陵小國不可欺，所以說唐雎出色地完成了出使任務(wù)4、唐雎的使命是通過外交途徑來緩解兩國之間的矛盾。5、第一段的作用是：交待唐雎在吞并與反吞并的情況下出使秦國，任務(wù)艱巨，為下文的情節(jié)作鋪墊。6、讀了本文以后，你認(rèn)為春秋戰(zhàn)國時期的“士”具有哪些共同的品格？答：熱愛國家，勇敢無畏，責(zé)任感強(qiáng)。7、列舉我國歷史上兩個不辱使命的外交人才，分別用一句話概括其主要事跡。例如：墨子阻止公輸盤和楚王攻打宋國。晏子出使楚國，令楚王自取其辱諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳搞抗曹。8、從后來的歷史

13、發(fā)展中，我們知道秦國最終還是滅了安陵，完成了統(tǒng)一大業(yè)，那么，你覺得唐雎這個人物值不值得贊頌？為什么？答：9、閱讀第一自然段，說說安陵君既然識破了秦王的詭計，為什么還要說“大王加惠，以大易小，甚善”的話呢？答：10、朗讀讀第二自然段。說說秦王的話語分為幾層意思，他為什么要這樣說？答：秦王的答話可分為兩層意思。一層意思是：他裝出一副施恩加惠的臉孔，指責(zé)安陵君，另一層意思是以“滅韓亡魏”來炫耀自己的軍事實力，這樣說的目的是企圖迫使唐雎屈從他的意志，達(dá)到不戰(zhàn)而勝的目的。唐雎在回答秦王時用了一個反問句有何作用？答：有意激怒秦王，進(jìn)一步揭穿其騙局，表達(dá)維護(hù)國土的嚴(yán)正立場。11、閱讀第三自然段，思考：秦王說

14、的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么？秦王為什么要說“天子之怒”呢？伏尸百萬、流血千里，即進(jìn)行殘酷的戰(zhàn)爭。秦王說“天子之怒”的目的是以武力威脅，想施以恐嚇而讓唐雎臣服。唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么？用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識的勇士一樣，表示自己要效法他們，不畏強(qiáng)暴，敢于獻(xiàn)身，跟秦王拼命，并為以后的行動作了鋪墊。12、閱讀全文，思考：外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句，說說其“潛臺詞”是什么。（1）公亦嘗聞天子之怒乎？你最好將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。（2）與臣而將四矣。我將效

15、法他們?nèi)?，與你同歸于盡。13、根據(jù)閱讀和理解，在下面橫線上分別填寫一個恰當(dāng)?shù)脑~。安陵君和唐雎拒絕秦王的語氣各不相同：安陵君看出秦王的野心，委婉地拒絕了他；唐雎面對秦王的指責(zé)，卻是斷然地拒絕了他。14、秦王說“滅韓亡魏”有何目的？答：炫耀自己的軍事實力，恐嚇唐雎，達(dá)到不戰(zhàn)而勝的目的。15、唐雎靠什么維護(hù)了國家的尊嚴(yán)？答：主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神。16、簡要說說秦王是如何恩威并用，軟硬兼施的？答：秦王一面裝出一副施恩加惠的臉孔，指責(zé)安陵君，一面以“滅韓亡魏”，來炫耀自己的軍事實力，企圖迫使唐雎屈從他的意志。17、你認(rèn)為唐雎的“懷怒未發(fā)，休 降于天”正確嗎？不正確，具有迷信觀念 亦或答正確

16、，說出人個困苦的遭遇18、閱讀全文，試結(jié)合相關(guān)語句分析秦王和唐雎各是什么樣的人？ 秦王：貪得無厭、奸詐狡猾，外強(qiáng)中干的封建統(tǒng)治者。 唐雎：從容鎮(zhèn)定，不畏強(qiáng)暴，具有凜然正氣的外交家的形象。 19、文中唐雎的回答與安陵君一致，但誰更需要勇氣？為什么？答：唐雎，因為答復(fù)的內(nèi)容雖有重復(fù)，但卻有三點不同，其一，地點不同，是在虎狼之秦的朝廷上；其二，背景不同，是在秦王碰了釘子生氣之后；其三，人物不同，區(qū)區(qū)小國的使臣面對的卻是洶洶然不可一世的秦王。20、文章既然主要表現(xiàn)唐雎的形象，為什么還要寫秦王與安陵君的言行？答：寫秦王的言行主要起反襯作用，側(cè)面表現(xiàn)唐雎的不畏強(qiáng)暴，正氣凜然的形象，同時也表現(xiàn)了秦王前倨后恭、外強(qiáng)中干。寫安陵君的言行主要從正面襯托唐雎的不畏強(qiáng)暴，正氣凜然的形象。這樣使人物形象更加豐滿，故事情節(jié)更加豐富。21、“若士必怒今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神？善于抓住斗爭時機(jī)，視死如歸，不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的精神，表現(xiàn)出他要跟秦王拼命的內(nèi)心活動。22、文中寫秦王神態(tài)變化的詞語有，從這些神態(tài)的變化你覺得秦王