期末復(fù)習(xí)主題班會-課件

1、期末復(fù)習(xí)主題班會期末即將到來Are you ready?班會目的：1、考前復(fù)習(xí)動員，為期末階段的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)指明方向。2、知道期末階段應(yīng)該做好哪些方面的準備，明了如何準備。3、探究高效學(xué)習(xí)方法的，找到適合自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。如果你覺得學(xué)習(xí)累你還覺得自己很辛苦嗎？學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎？如果你覺得你學(xué)習(xí)刻苦，那他們呢？正確的認識和積極的態(tài)度最重要！你該怎樣讓常年勞累的父母，在即將到來的期末考試中因你而微笑呢? 從前有一位農(nóng)場主，很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為風(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個男人來應(yīng)聘。 “即使是颶風(fēng)來了，我都可以睡著?！睉?yīng)征者得意地說。長工把農(nóng)場打理得井井有條，農(nóng)場

2、主十分滿意。一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床，急急忙忙地跑到長工睡覺的地方，大叫道：“快起來！暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！” 長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來的時候，我能睡著的?！贝蠹也陆酉聛頃l(fā)生什么事情？農(nóng)場主趕忙跑到外面，令他吃驚的是，所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實實，沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。為何能這個長工之所以能夠睡得著？因為他已經(jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備，那么就沒有什么東西可以

3、令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？這就是未雨綢繆。班會流程同學(xué)談?wù)勂谀┑母惺芪覀冃枰龊媚男蕚浜脤Σ叽蠹艺勗O(shè)立目標 針對同學(xué)們遇到的問題和困惑我們應(yīng)該：計劃準備制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃知識準備復(fù)習(xí)什么、怎么復(fù)習(xí)才有效，才高效方法準備我有沒有良好的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法？心理準備如何對待這段時間的心理焦慮你應(yīng)該做哪些準備呢？計劃準備凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢制定計劃的幾個要求：1、明確目標（在學(xué)習(xí)方面你想達到什么樣的目標 ） 2、突出重點（你最想在哪些方面盡快有所提高）3、具體實施方案（你想通過什么途徑來實現(xiàn)你的目標）4、切合實際（你的目標符合你的實際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計劃的執(zhí)行要進行

4、監(jiān)控（計劃要有監(jiān)督人，要進行自我獎懲）制定人： 監(jiān)督人：時間具體時間任務(wù)具體任務(wù)周一 周二 周三 周四 周五周六周日數(shù)學(xué)、物理：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來回思考，從各個角度考慮，這樣做會一題勝過做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類旁通。 語文、英語：注意平時的積累（從字詞到句），可以準備一個小本子，平時看書讀報，看到好的詞匯、句子記下來，平時自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來，這堅持一段時 間，語言知識自然豐富了，閱讀分析能力也會提高，寫作時也有話可說了。學(xué)習(xí)文科，應(yīng)注重數(shù)量到質(zhì)量的飛躍。 知識準備知己知彼，百戰(zhàn)不殆了解各學(xué)科的特點知道各學(xué)科重點復(fù)習(xí)知識課

5、代表介紹經(jīng)驗和答題技巧向知識儲備要效率 政治、歷史、地理、生物： 注重知識要點和知識主干的把握，每章節(jié)都有著比較明確的中心內(nèi)容，利用知識框架把所有的知識構(gòu)建知識網(wǎng)路，然后按照網(wǎng)絡(luò)上的條款進行識記，例如吃西瓜，需要先給瓜切兩半，再把每一半切成幾塊，一塊一塊“干掉”?？傊?，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)，難題不愁解不出來，因為難題也是由基礎(chǔ)題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。方法準備：講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率正確的復(fù)習(xí)程序做適量的題保持題感“過電影”看課本，列框架整筆記看作業(yè)知識樹歸納法向復(fù)習(xí)方法要效率艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線 怎樣才能延長記憶保持的時間？及時復(fù)習(xí)，重復(fù)復(fù)習(xí)！ 期末考試之前最容易

6、犯的毛病就是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容,引起焦急的情緒。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時間有限，難免手忙腳亂。要想考取好成績，正確的應(yīng)對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復(fù)習(xí)計劃。 一、夯實基礎(chǔ) 對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要理解和掌握。二、自學(xué)歸納 復(fù)習(xí)開始時，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括： 1. 本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等； 2. 找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表等； 3. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。 三、查漏補缺 復(fù)習(xí)時，在自己歸納的基礎(chǔ)上，和老師全面系

7、統(tǒng)的總結(jié)進行對照。查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識。小結(jié)復(fù)習(xí)方法：四、揣摩例題 課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性，應(yīng)該認真研究，深刻理解，要透過“樣板”學(xué)會通過邏輯思維，靈活運用所學(xué)知識去分析問題和解決問題，特別是要學(xué)習(xí)分析問題的思路和解決問題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。 五、精練習(xí)題 復(fù)習(xí)時不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。在解題時，盡量獨立思考，一題多思，一題多解，反復(fù)玩味，悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實；善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高

8、解題能力。這樣，才能以一當(dāng)十，以少勝多。 六、總結(jié)提高 對于做過的習(xí)題應(yīng)該認真對待，參考正確答案進行自我總結(jié)，主要總結(jié)思維方法和計算方法，找出學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，明確今后復(fù)習(xí)的努力方向。 好的結(jié)果總是留給有準備的人。為了期末能夠取得好成績，就需要從現(xiàn)在做起，踏踏實實按計劃復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得理想的成績。 我們目前存在的問題與應(yīng)對方法我們班的問題：上課鈴響第二遍了還在打鬧說話老師開始講課了書本還沒拿出來上課走神目光呆滯神游天外造成效率低下！“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，帶給你快樂?！?-龍應(yīng)臺班主任寄語做事要全力以赴。你知道學(xué)校什么時候考試所以可以提前復(fù)習(xí)，但是很多時候的考試你不知道什么會到來。只有任何時候都盡力了，才不會后悔。 人沒有奮斗過，和一條咸魚有什么區(qū)別？1.能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能； 2.能總結(jié)中華文化中“家”的意味；3.能明確“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，能舉例如何孝親敬長。4學(xué)習(xí)書本知識更重要，只有學(xué)好更多的知識，才能為社會作出更大的貢獻5實踐更重要，沒有實踐經(jīng)驗，書本知識學(xué)再多