小學體育教學工作計劃（20篇）

1、20_年小學體育教學工作計劃（20篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據自己的需求進行修改套用。20_年小學體育教學工作計劃 第一篇：一、指導思想以教育局工作意見為指導, 全面實施國家學生體質健康標準, 認真貫徹關于加強青少年體育增強青少年體質的意見。根據鎮(zhèn)江市體育先進學校的要求完善各項工作, 并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課, 提高體育課堂教學的有效性, 做到身體素質課課練, 繼續(xù)做好學?！标柟獯笳n間”活動, 確保學生每一天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改, 加強教師隊伍建設, 提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。二

2、、重點工作資料1、認真貫徹落實學校體育工作條例, 開足體育課時, 上好兩課兩操兩活動, 保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。2、加強學習, 轉變觀念, 不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研本事, 為深化體育課堂教學改革奠定基礎。3、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作, 準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。4、加強與改善學校體育課外活動, 深化學校第二課堂教學改革, 提高學校體育活動的普及率和效果, 為學校提高體育運動競技水平奠定基礎, 為學校創(chuàng)立”文體、課外活動示范學校”做出貢獻。5、組織校田徑隊的集訓, 準備參加中小學生田徑比賽, 爭取獲

3、得好的成績。6、組織?；@球的隊的集訓, 準備參加中小學生籃球比賽, 爭取獲得好的成績。7、認真組織國家學生體質健康標準實施工作, 做好迎接鎮(zhèn)江市學生體質測試項目、資料臺帳檢查準備工作。8、組織小學冬季三項比賽, 選出運動員集訓, 參加冬季三項比賽。具體工作安排：9月份1.召開體育組會議安排本學年的各項工作。2.學校田徑隊組隊, 開始集訓。3.學校籃球隊組隊, 開始集訓。4.整理好資料, 迎接中小學督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。5.組織教師參加上片體育教研活動。10月份1.有關教師參加市田徑專項組活動。2.迎戰(zhàn)小學生田徑運動會。3.國家學生體質健康標準測試和數據的收集。11月份1.揚中市

4、中小學籃球比賽。2.組織觀摩省小學教學能手比賽。3.組織觀摩全國中小學優(yōu)秀體育課。4.全面開展冬鍛三項活動。5.校內體育教研課。12月份1.校內冬鍛三項比賽。2.組隊訓練, 參加揚中市第九屆”冬鍛三項”比賽。3.完成國家學生體質健康標準的數據上報4.組織教師參加優(yōu)秀論文評比。1月份1.本學期學生體育考察。2.本學期體育工作總結。20_年小學體育教學工作計劃 第二篇：一、指導思想：堅持以人為本的理念, 倡導務實、創(chuàng)新的精神, 牢固樹立健康第一的指導思想, 不斷深化體育新課程改革, 關注學生主體地位的落實, 關注體育運動技能教學認識的提高, 關注學生學習方式的轉變, 關注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推

5、進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展, 進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理, 加強對體育教學評價和學生綜合素質評價的研究。切實把服務于教師, 服務于學校的理念落實到實處。二、目標策略：1、注重教研方式的轉變, 關注教研的互動性與實效性, 研究提高教研實效的方法與策略。2、樹立正確的運動技能教學觀, 體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高, 要注重自身學科素養(yǎng)的不斷提高, 以適應體育教學改革的需要。3、關注學生學習過程的表現, 注意體育教學評價的研究, 因地制宜構建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。4、重視個人教學反思, 重視教學經驗的積累與總結, 主動探索研究體育教學中存

6、在的問題及解決策略, 以問題意識的培養(yǎng), 不斷提升自我的教育教學本事, 構成自我獨特的教學風格, 努力向科研型教師轉變。三、目標任務：1、扎實推進體育課改工作, 促進駕駛更好地理解與把握新課標的內涵, 樹立正確的體育運動技能教學觀, 做到有的放矢的開展課改工作。2、抓好體育教學常規(guī)管理, 規(guī)范課堂教學, 規(guī)范備課(做到課前復備, 課后有反思)要求教師關注體育教學藝術, 關注學生學習習慣的培養(yǎng)。上好本學期學校組織的教學研討課, 力爭取得優(yōu)異成績。四、主要工作：1、認真解讀小學生體質健康標準, 做好學生的測試工作, 并做好數據的匯總、上傳工作。2、認真做好學校二操(早操、眼保健操)一舞(學校團體舞

7、)二課(體育課、活動課)工作。3、組建好學校田徑隊并實施訓練。4、組建好學?；@球隊并實施訓練。5、認真做好冬季三項組織訓練工作。五、具體安排：八月份1、參加市中小學學校團體舞, 國家學生體質健康標準數據上報培訓。九月份1、參加市體育中心組、教研組長、專項組長會議。2、召開體育工作例會。3、組建校田徑隊并開始訓練。4、組建?；@球隊并開始訓練。5、推廣陽光學校團體舞。6、迎接市規(guī)范做好眼保健操的檢查。十_大活動開展情景的檢查。十_大約60課時左右。六、教學措施1、教育學生熱愛中國共產黨, 熱愛祖國, 逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會職責感。2、運體育對學生特有的影響, 培養(yǎng)學生的美感和

8、禮貌行為, 逐步提高, 培養(yǎng)遵守紀律, 尊重他人, 團結友愛, 互相幫忙等團體意識和良好作風。3、發(fā)展學生個性, 培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神, 注意本事的培養(yǎng), 啟迪思維, 培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。4、異常加強對廣播體操的教學。20_年小學體育教學工作計劃 第五篇：一、導思想想認真學習體育與健康新課程標準, 把生活教育的理念滲入到新課程中。堅持健康第一的指導思想, 以促進學生健康成長為目標, 激發(fā)學生運動興趣, 培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中, 重視學生的主體地位, 發(fā)揮他們的創(chuàng)造力, 以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不一樣需求, 確保每一位同學受益。二、工作目標認真完成七年

9、級體育教學任務, 使學生掌握體育基礎知識, 基本技能, 基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務, 爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績, 認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。三、學生現狀分析初二年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期, 心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動, 喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反, 喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差, 可是靈活性和反應本事強。女生也是力量差, 可是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱, 對鍛煉方法模糊, 不知如何合理的進行體育鍛煉。所以, 這學期應加強理論與實踐的結合,

10、 選擇多樣的教學資料, 多經過團體游戲來提高凝聚力, 滿足學生參與活動和學習的需要。所以要因勢利導, 培養(yǎng)學生進取參與體育鍛煉。eu四、加強課堂常規(guī)落實、改善教學措施、提高教學質量。1、常規(guī)落實, 上課前認真?zhèn)湔n, 鉆研教材, 改善教學手段, 根據學生的不一樣差異制定不一樣的教學手段使每個學生受益。在體育課中, 對學生嚴格要求, 加強組織紀律教育, 防止各種傷害事故的發(fā)生, 做到安全第一。2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié), 所以, 上好體育可是重中之重, 是對學生進行體育教學的重要手段, 本學期, 我將按照健康第一的指導思想, 努力探索新課程標準, 進取改善自我的授課方式, 提高自我的授課

11、水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體, 以教師為主導的教學思想, 努力使每一位學生都能進取的上好體育課, 學好體育知識, 增強體質, 使教學質量得到有效的提高。3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平, 學校的體育工作除體育教學以外, 還有課外體育活動和運動競賽, 這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生十_大綱, 新教材, 進取組織好體育教師對新教材的理解和運本事, 使體育教師領會新課程標準的精神實質, 根據新教材和學生具體情景制定好教學計劃, 備好室內和室外課教案。加強理論學習, 提高師德水平, 理論水平, 教學和教科研本事。在各方面嚴格要求自我, 做到為人師表, 嚴守學校作息制度

12、, 不遲到, 不早退。上課統一運動服裝, 對待學生耐心細致。建立好體育科研小組, 有計劃, 有步驟地實施教科研, 多統計數據, 以論文的形式來匯總。上課多練, 多講, 以到達提高學生身體素質的目的。2、規(guī)范實施學生體質健康標準嚴格執(zhí)行課程計劃, 按表上足、上好體育課, 認真落實兩操一舞活動, 課余時間讓學生真正動起來, 確保學生每一天有一小時的活動總量。本學期, 要強化學生室內廣播操的訓練, 舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施學生體質健康標準, 確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、進取開展教科研活動根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求, 本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課

13、標的領悟和運本事, 并更好的抓好運動隊的訓練, 在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實性和科學性。正常開展教科研活動, 深化課堂教學改革, 優(yōu)化教學結構, 切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法, 注意工作經驗的積累和總結, 撰寫教學論文, 促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動, 分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見, 以促進體育教學水平不斷提高。4、抓好學校運動隊的訓練我校是長跑傳統項目學校, 建立健全完善的校級運動隊框架, 是長遠的事。按照體育競賽計劃表, 認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每一天

14、保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度, 要求各班主任和學校領導的進取配合和支持。為我校能成為體育特色學校而進取努力。加強田徑隊訓練, 爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標準, 有計劃地配置器材、設備等, 落實場地、器材、設備的管理制度, 做到器材有借有還的制度, 確保其最大的使率和安全性。20_年小學體育教學工作計劃 第七篇：五）：新的一學期開始了, 作為工作在第一線的我, 為了使教學過程中的體育課開展得有條有理, 使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展, 為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:一、基本情景：1、學生情景：八年級一班有43名學生。除每個班有1-2名特殊病生, 不能從

15、事體育運動鍛煉外, 其余學生都健康, 都能從事體育運動鍛煉。2、技能情景：本年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動?？墒莿幼鞯膮f調性, 連貫性, 合理性, 規(guī)律性還有待于逐漸提高。二、教材分析：根據義務教育初中體育階段, 培養(yǎng)的目標。中學體育教材, 以及我校體育器材, 場地, 學生的實際情景。有目的, 有計劃地進行體育教育教學工作, 學習基本的體育理論知識, 基本技能和保健知識。在教育教學的過程中, 對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生進取主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。三、教學目的和要求：1、使學生能夠根據自

16、我的身體情景, 合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能, 學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。2、學習田徑、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧, 進一步提高每一位學生的本事。3、充分利各種體育活動, 提高學生鍛煉身體的興趣和進取性。培養(yǎng)頑強, 拼搏、自覺遵守運動規(guī)則, 團結協作等優(yōu)良品質。四、主要工作：1、認真?zhèn)湔n, 上課。突出學生的主體地位培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣, 提高學生學習的質量。2、抓好田徑運動員訓練工作, 為本學期區(qū)級運動會做好準備。3、開展好班級的體育活動, 做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導。4、寫課后反思, 心得, 總結等理論。

17、5、進行備課, 說課, 聽課, 評課, 團體備課等活動。五、具體安排：1、抓好八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、籃球、100米等)。2、充分利好兩操對學生進行耐力訓練。3、不斷改善教育教學方法, 激發(fā)學生鍛煉身體的進取性, 培養(yǎng)他們的興趣, 根據學生的實際情景, 進行不一樣層次練習, 建立互幫, 互學, 相互鼓勵地共同提高的團體。4、對學困生, 要有耐心, 愛心和關心, 交流和談心。鼓勵, 大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。5、及時掌握學生學習情景, 提出新目標, 新要求。六、教學措施：1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性, 創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加

18、體育活動的習慣。2、要體育特有的影響, 培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律, 相互幫忙, 團結友愛的優(yōu)良作風。3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性, 培養(yǎng)學生勇敢、頑強、進取進取向上的精神風貌。20_年小學體育教學工作計劃 第九篇：一、指導思想新的課程銳意改革, 全面地貫徹教育方針和素質教育的目標。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者, 就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程, 要關注五個學習領域目標的達成, 有目的, 有計劃, 有側重地靈活實施, 始終確保健康第一思想落到實處, 使學生身心健康成長。二、教材分析依據課程標準的基本理念, 結合本地區(qū)、本學校與學生的實際情景, 以及場地設備條件, 選擇確定學年教學資

19、料和各項教材的時數比例。確定教學資料時數比例必須要貼合健身性、實踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數, 走和跑共10時數, 跳躍5時數, 投擲6時數, 滾翻與平衡5時數, 小球類6時數, 基本體操4時數, 鄉(xiāng)土體育5時數, 選學資料12時數。三、德育要求把德育放在首位, 從小抓起, 打好基礎, 并培養(yǎng)學生吃苦耐勞, 頑強拼搏的精神, 在體育課中滲透團結協作、互相幫忙的優(yōu)良品質。以發(fā)展全體學生身體基本活動本事和身體素質、增強體質作為出發(fā)點, 逐步改變以群眾體育為主的教學思想, 確立以發(fā)展人體基本活動本事為主的教學體系。四、學生基本情景分析身體發(fā)展特征：三年級學生在動作的

20、協調性方面, 骨骼肌有了必須的發(fā)展, 因而運動感覺有了必須程度的發(fā)展, 對簡單的動作有所控制, 動作的精確性、靈巧性進一步增強。心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在教師的幫忙下, 逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點, 發(fā)現各部分的關系及部分與整體的關系。社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多, 交往形式開始變得較為復雜, 在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強, 學生更善于協調與其他同學的活動, 越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。五、改善教學和提高教學質量的措施1、重視教學資料的選擇、搭配及方法的更新, 提高學生的運動興趣。2、在課前布置預習資料, 準備好下一節(jié)課的器材,

21、 尤其是自制器材, 培養(yǎng)學生的動手本事。3、從教與學兩方面及時取得反饋信息, 以改善教學質量, 促進教學質量的提高。4、注重學生的個體差異與不一樣需求, 根據差異性確定學習的目標和評價方法。六、教學目標1、運動參與學習領域：樂于學習和展示簡單的運動動作, 向同伴展示學會的簡單運動動作, 向家人展示學會的運動動作。2、運動技能學習領域：說出所做的簡單運動動作的術語。會做簡單的組合動作。做出多項球類運動的簡單組合動作。做出體操的簡單組合動作。做出武術的簡單動作。3、身體健康學習領域：明白如何在運動中避免危險?；緢猿终_的身體姿勢。發(fā)展靈敏和平衡本事。描述身體特征。4、心理健康學習領域：體驗體育活

22、動中的心理感受。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現, 在必須的困難條件下進行體育活動。5、社會適應學習領域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受。明白在團體性體育活動中如何與他人合作。與他人完成體育活動任務。20_年小學體育教學工作計劃 第十_大改變。力量變大, 對動作結構的理解也趨以合理化, 對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動, 活潑開朗, 愛表現自我。課堂組織紀律性比以前有很大提高、情緒變化較大, 喜歡競爭。某些女生在體育課上表現出細心害羞, 針對學生的這些特點, 在教學中要以講解誘導為主, 以相近的游戲進行鞏固, 使學生寓教于樂。二、教學目標及重難點教學目標：1、了解一些基本動作并

23、樂于學習和展示簡單的運動動作, 游戲和韻律活動的方法, 能堅持正確的坐立和身體姿勢, 具備初步的發(fā)展身體素質的基礎和基本活動本事。2、明白如何在運動中避免危險?；緢猿终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協調和平衡本事, 能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察進取思考與同伴友好相處, 團結協作。3、經過體育鍛煉, 培養(yǎng)團體主義精神, 進行愛國主義教育, 增強自信心, 為終身體育打下堅實的基礎。教學重點：1、由于運動會有隊列比賽, 所以每節(jié)課要進行必須時間的隊列練習2、四年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍, 分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑。教學難點：體操技巧;蹲距式跳遠。三、教

24、材分析四年級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培養(yǎng)和構成學生正確的身體姿勢外, 更重要的是讓學生經過參與團體性的協同動作, 感受與體驗個人與團體的關系, 樹立團結、合作的群體意識, 培養(yǎng)學生良好的行為習慣投擲教材是一項具有實性的技能, 也是重要的人體基本活動。在本書投擲與游戲教材中包含發(fā)展投擲本事的游戲、擲遠與游戲和投準與游戲三方面資料。發(fā)展投擲本事的游戲又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲游戲和實心球拋擲與推擲游戲, 它是擲遠與投準游戲教材的基礎走、跑與游戲教材, 是一項發(fā)展學生基本活動本事的基礎性教材資料, 它由走的游戲、發(fā)展奔跑本事的游戲和發(fā)展奔跑

25、耐力的游戲組成。在本書的結構體例上, 將走、跑與游戲密切結合, 以游戲形式改變其過于注重技術教學的傾向, 經過游戲性的走、跑活動, 激發(fā)和培養(yǎng)學生對走、跑活動的興趣, 提高學生參與走、跑學習的主動性和進取性。跳躍教材是小學體育教學的重要資料之一, 本學期以游戲為主要形式, 以發(fā)展跳躍活動本事為重點, 以學會跳躍的正確方法與培養(yǎng)身體正確姿勢為切入點, 促成學生發(fā)展綜合目標的全面達成。其中包括：走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、小球類與游戲、對抗角力與游戲等, 除此以外, 還有基本體操、技巧與器械練習、武術、韻律活動和舞蹈等。這些資料強調活動, 所有教材資料均以示例性為主, 教師都能夠自行選擇和

26、組合, 創(chuàng)造性地進行教學。四：課時安排每課2課時, 預計40課時五：教學措施及應當注意的事項教學措施：在教學過程中教師進取引導學生, 充分發(fā)揮學生的主體作。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索, 培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的本事。多采情景法主題法進行教學, 讓學生樂于其中。注意事項：1、采主題教學、情景教學等方法, 充分發(fā)揮游戲活動的作, 激發(fā)學生參與體育活動的興趣。2、小學生好勝心強, 可采一些教學比賽, 以增強學生鍛煉身體的效果。3、因材施教, 以增強學生的自信心, 在運動中享受到鍛煉的樂趣。20_年小學體育教學工作計劃 第十_大綱和結合本校實際的基礎上, 制定出切實可行的教學計劃。一、學

27、生現狀分析所任教的學生年齡在15-16歲之間, 處于青春發(fā)育的高峰期, 身體發(fā)育較快, 男女差別較大, 男生活潑好動, 表現與強, 女生趨于文靜, 不好活動。所以要因勢利導, 加強男生的身體素質練習, 培養(yǎng)女生進取參與體育鍛煉的習慣。二、指導思想新的課程標準明確指出：1、堅持健康第一的指導思想, 促進學生健康成長。2、激發(fā)學生的運動興趣, 培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。3、重視學生主體地位, 以學生身心健康發(fā)展為中心, 充分發(fā)揮學生的進取性和學習潛能, 提高學生的體育學習本事。4、充分關注學生的個體差異與不一樣需求, 確保每個學生都受益。三、教學目標1、進取參加課外體育活動, 懂得科學的鍛

28、煉方法2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作, 了解所學運動項目的簡單規(guī)則。結合游戲和降低規(guī)則的比賽, 提高技戰(zhàn)術的運本事。安全方法進行運動, 發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健本事。3、全面發(fā)展體能的基礎上, 經過多種聯系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力, 明白營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據自我的生理發(fā)育特點, 了解體育活動中應注意的事項。4、正確評價自我的運動本事, 了解身心之間的關系, 逐步掌握設置適宜的體育學習目標方法, 增強自尊與自信, 在克服困難的學習中, 體驗成功和活動的樂趣。5、增進同學間的交往, 建立體育活動中的合作意識, 指出體育活動中的不道德行為, 結合感

29、興趣的體育項目, 多渠道搜集信息, 并能評說比賽和表演。四、運動參與1、進取參加課外體育活動, 懂得體育的鍛煉方法2、安全方法進行運動, 發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健本事。3、根據自我的生理發(fā)育特點, 了解體育活動中應注意的事項。五、教學資料1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)2、田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)運動技能教學重點：以各項目技術為載體, 發(fā)展跑的本事和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量, 提高生活本事和抗疲勞的本事。3、足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)教學重點：以籃球的基本技術為載體, 發(fā)展學生的身體素質, 提高

30、心肺功能, 培養(yǎng)運動興趣。20_年小學體育教學工作計劃 第十_大綱中, 明確地規(guī)定了小學體育的目的：經過體育教學, 向學生進行體育衛(wèi)生保健教育, 增進學生健康, 增進體質, 促進德、智、體全面發(fā)展, 為提高全民族的的素質奠定基礎。一、二年級教學目標：1進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,2明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。3進一步學會一些基本運動,4游戲,5韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動本事。6體驗參加體育活動的樂趣,一、教師方面：1、認真?zhèn)湔n。2、精心寫好教案。3、準時上課。4、認真學習和貫徹教學大綱。5、鉆研教材。6、明確教材目的與任務。7、掌握教材重點、難點明確, 本課的

31、教學任務為完成網任務而采取的教學原則、教學方法、組織措施等。8、根據教學任務, 提前準備和布置好場地、器材、及教學具、教師不準曠課, 因故不能上課, 必須經學校領導同意并做好妥善安排。二、學生方面：1、學習目的明確。2、進取自覺的上好體育課, 注意聽講。3、進取學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。5、上體育課著裝要輕便、整齊, 做到穿輕便運動鞋上課, 不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。6、不得無故缺課, 不遲到、不早退, 服從領導, 聽從指揮, 遵守課堂各項規(guī)定。7、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求, 不經允許

32、不得隨意移動86器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。8、要愛護體育器材, 不得有意損害各種體育設備和品, 課后要按教師的要求如數送還各種器材。20_年小學體育教學工作計劃 第十_大綱, 新教材, 進取組織好體育教師對新教材的理解和運本事, 使體育教師領會新課程標準的精神實質, 根據新教材和學生具體情景制定好教學計劃, 備好室內和室外課教案。加強理論學習, 提高師德水平, 理論水平, 教學和教科研本事。在各方面嚴格要求自我, 做到為人師表, 嚴守學校作息制度, 不遲到, 不早退。上課統一運動服裝, 對待學生耐心細致。建立好體育科研小組, 有計劃, 有步驟地實施教科研, 多統計數據, 以論文

33、的形式來匯總。上課多練, 多講, 以到達提高學生身體素質的目的。2、規(guī)范實施學生體質健康標準嚴格執(zhí)行課程計劃, 按表上足、上好體育課, 認真落實兩操一舞活動, 課余時間讓學生真正動起來, 確保學生每一天有一小時的活動總量。本學期, 要強化學生室內廣播操的訓練, 舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施學生體質健康標準, 確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、進取開展教科研活動根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求, 本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運本事, 并更好的抓好運動隊的訓練, 在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實性和科學性。正常開展教

34、科研活動, 深化課堂教學改革, 優(yōu)化教學結構, 切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法, 注意工作經驗的積累和總結, 撰寫教學論文, 促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動, 分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見, 以促進體育教學水平不斷提高。4、抓好學校運動隊的訓練我校是長跑傳統項目學校, 建立健全完善的校級運動隊框架, 是長遠的事。按照體育競賽計劃表, 認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每一天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度, 要求各班主任和學校領導的進取配合和支持。為我校能成為體育特色學校而進取努力。加強田徑隊訓練,

35、 爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標準, 有計劃地配置器材、設備等, 落實場地、器材、設備的管理制度, 做到器材有借有還的制度, 確保其最大的使率和安全性。三、活動安排九月份1、制訂體育工作計劃, 召開體育教師會議, 部署學期體育工作。2、制定教學計劃, 備好課, 認真進行體育教學工作。3、各訓練隊制定訓練計劃, 健全梯隊建設。4、一年級認真訓練廣播操。十_大課間活動列全區(qū)前矛, 培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。一、工作要求：1、認真學習, 轉變觀念, 力求創(chuàng)新。認真學習強化新課程標準, 加深對課改工作的認識, 在工作中進取實施課改要求, 轉變觀念, 現代教育教學的新理念來指導體育工作

36、, 創(chuàng)新的思維, 改革課堂教學的模式, 從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點, 培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。2、依照新課程標準, 搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念, 要有創(chuàng)新意識, 在上好平時課的前提下, 體育教師要在體育健康課上, 力求有創(chuàng)意, 逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉, 身心得到和諧地發(fā)展。3、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的進取性, 根據小學生的心理特點, 在體育課堂教學中, 對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā), 因材施教, 提高學生進取參加、主動參與體育活動興趣。4、抓好兩操課外體活、大

37、課間、特色體育活動進取貫徹全民健身活動綱要。學校兩操、課外體育活動、大課間、特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程, 是學校整體推進素質教育的一個窗口, 抓好”兩操”和課外體育活動、大課間、特色體育活動也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好兩操課外體育活動、大課間、特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作, 要做到人人參與, 師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛, 培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練, 爭取更大成績：認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平, 學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項

38、強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績, 為校爭光。二、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先, 我們要有強烈的職責心, 滿腔的熱情去關愛學生, 對學生充滿愛心。上課前, 應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中, 應仔細觀察學生的活動情景;在教學中, 應加強學生的安全教育, 以免發(fā)生意想不到的傷害事故。20_年小學體育教學工作計劃 第十_大。對體育課興趣濃厚, 喜歡體育活動, 但部分學生的體質狀況卻較差;體育基礎知識較為貧乏, 身體練習的方法也不太正確, 終身體育的思想還有待于進一步培養(yǎng)。所以在進行教學時盡量從基礎知識入手、從最基本的運動技術開始,

39、培養(yǎng)學生正確的鍛煉身體的方法, 養(yǎng)成鍛煉的習慣;使課內與課外相結合, 課上與課下相結合;正確處理教材教法, 根據學生的年齡特征設計教案, 盡量適應學生的理解規(guī)律, 提高授課質量。二、教學目標1、體育課程改革, 進取推進體育教學的科學化進程, 構成以學生為主體、以增進其身心健康為核心, 的課程體系, 讓學生生動、活潑主動地得到發(fā)展。2、營造良好的學校體育文化氛圍, 進取開導學生每一天參加1小時體育鍛煉, 使其養(yǎng)成鍛煉習慣, 終身受益。3、進取開展課余訓練。培養(yǎng)高素質的優(yōu)秀運動員, 如建立校籃球隊, 足球隊等興趣小組, 為高一級學校輸送人才。三、教材情景分析由于傳統的體育教學方法大注重教師的教法,

40、 對學生學的方法不夠, 教師怎樣教, 學生就怎樣練, 對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握, 學生學習過程如何, 懂、會、育的程度如何, 難以檢驗和評價。為了真正體現教學以學生為主體, 減少注入式和訓練式的教學方法, 讓學生經過自主學習, 培養(yǎng)學生一至二項以上體育愛好和特長。1、以田徑、短跑、長跑、跨欄等項目技術為載體, 發(fā)展跑的本事和有氧耐力, 彈跳力, 肌肉力量, 提高生活本事和抗疲勞的本事。2、以籃球的基本技術為載體, 發(fā)展學生的身體素質, 提高心臟功能, 培養(yǎng)運動興趣。3、以支撐跳躍技術為載體, 培養(yǎng)學生的時空感覺、空間定向、自我調控本事, 學會自我保護的方法與技能。進一步克服

41、害怕的心理障礙, 培養(yǎng)學生自信、克服困難的精神。四、教學方法與措施1認真貫徹黨的教育方針, 以教材為中心, 開展本期的體育教學工作。2制定出本期的運動目標, 成立田徑運動隊。為本期的田徑運動會打好基礎。3堅持以德育為首位, 開展本期的教學工作。20_年小學體育教學工作計劃 第十_大活動開展情景的檢查。5、參加揚中市中小學體育教師體操教材教學評比活動。十_大部分沒有進行過規(guī)范的體育課學習, 組織紀律、行為習慣均待構成和規(guī)范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉折時期, 身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期, 生理和心理方面出現許多前所未有的變化。3)這階段促進身心健康最有效、最進取的手段就是體育鍛

42、煉。體育鍛煉不僅僅能夠使之獲得健康的身體, 增強體力和腦力活動的本事, 使你獲得心理的滿足和心理素質與社會適應本事的提高, 促進身心健康發(fā)展。五、具體措施：1、認真鉆研教材, 深入領會有關精神, 全面考查本校的實踐, 從實踐出發(fā), 認真制訂好各項計劃。2、堅持團體備課, 并結合網絡備課, 使教研教改深入化, 經?；? 落到實處。3、搞好課堂常規(guī)管理, 重視入學教育, 給學生上好第一堂課, 切實搞好構成教育。4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。5、認真搞好體育訓練工作, 做到有組織, 有方法, 有計劃, 有成果, 更要有隊伍的連續(xù)性。6、以課堂改革為鍥機, 加強業(yè)務學習, 提高教研教改水平, 搞好課堂常規(guī)教學工作, 堅持每一天60分鐘的業(yè)務學習。堅持教研教改, 重點改善教法, 改善學法, 并進取撰寫論文, 總結經驗, 運利現代信息技術推廣使優(yōu)秀的教學法?？傊喝驽憻拰W生身體, 促進學生身心發(fā)展, 使學生學習