部編版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第4課公民的基本權(quán)利和義務(wù)優(yōu)質(zhì)教案

1、部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)4公民的基本權(quán)利和義務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題公民的基本權(quán)利和義務(wù)A課時(shí)單兀第二單兀學(xué)科道德與法治年級(jí) 六年級(jí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立權(quán)利意識(shí)，遵守權(quán)利界限。2、能力目標(biāo)：能夠維護(hù)自己的合法權(quán)利，也尊重他人的合法權(quán)利。3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)公民的基本權(quán)利，知道權(quán)利是有界限的，不濫用自己的權(quán)利。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)公民的基本權(quán)利。難點(diǎn)知道權(quán)利是有界限的，不濫用自己的權(quán)利。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻微信群內(nèi)辱罵他人被判侵犯名譽(yù)權(quán)賠償千兀2、小分享：(1)你在日常生活當(dāng)中也遇到過(guò)類(lèi)似的事情嗎？你是怎么處理的？(2)為什么視頻中罵人者會(huì)被法律處罰？視頻導(dǎo)入。講授新課【公

2、民的基本權(quán)利】1、自主探究：(1)你知道什么是公民的基本權(quán)利嗎？(2)你知道公民后哪些基本權(quán)利嗎？2、小提示：公民的基本權(quán)利是指憲法所規(guī)定的，我國(guó)公民享用的基本權(quán)利。其他法律更加詳細(xì)地規(guī)定公民的其他權(quán)利。3、展示：憲法規(guī)定我國(guó)公民的基本權(quán)利。4、小思考：憲法所規(guī)定的公民基本權(quán)利當(dāng)中，哪些權(quán)利與我們小學(xué)生的生活息息相關(guān)？跟我們有什么樣的關(guān)系呢？5、總結(jié)：憲法是國(guó)家的根本法，是公民權(quán)利的保障書(shū)。憲法保障的公民基本權(quán)利，是我們?cè)趪?guó)家和社會(huì)生活中最重要的權(quán)利。憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利。國(guó)家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利，讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活，讓每個(gè)公民在困難

3、時(shí)獲得幫助。6、小組合作：請(qǐng)以小組為單位，查找憲法第二章的規(guī)定，看看下列情景對(duì)應(yīng)公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利，將序號(hào)寫(xiě)在空格中。(1)沈一諾的爺爺今年 80歲，他領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高齡津貼。(2)梁思源的姐姐大學(xué)畢業(yè)求職時(shí)，看到縣財(cái)政局公務(wù)員招聘條件之一是“僅限男性”(3)孟家琪的爸爸就職的公司要求員工每天工作12小時(shí)，沒(méi)有節(jié)通過(guò)自己課前查 閱資料了解什么 是公民的基本權(quán) 禾L公民有哪些 基本權(quán)利。認(rèn)識(shí)基本權(quán)利與 我們每個(gè)人息息 相關(guān)。認(rèn)識(shí)相應(yīng)的基本 權(quán)利，大概了解 自己都擁有哪些 權(quán)利，初步樹(shù)立 權(quán)利意識(shí)。假日，也不發(fā)加班費(fèi)。7、過(guò)渡語(yǔ)：你知道嗎？除了憲法以外，我國(guó)還制定了很多法律，具體落實(shí)憲法中規(guī)

4、定的公民基本權(quán)利。8、連連看：請(qǐng)你用連線(xiàn)的方式把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái)t中隼人民拜把苦電學(xué)在;- - _ _.-人身自巴區(qū)（中華人民井利班就業(yè)促進(jìn)法-二至我利仲隼人民共允暫刑事訴一_-譬-L中生人民共花國(guó)看隼人反投鼎障法4中年人民井和M燈女?！北１萏枚R上烏ZL（中輦?cè)嗣窆埠涂嗤ㄆ鞣?一一一要曼壽財(cái)極，中華人民共和國(guó)受界士業(yè)促進(jìn)法3 -一黃動(dòng)松9、思考：你知道當(dāng)前能夠切實(shí)保障我國(guó)公民基本權(quán)利的憲法什么時(shí)候制定的嗎？我國(guó)公民的權(quán)利從什么時(shí)候開(kāi)始得到了切實(shí)的保障呢？10、知識(shí)拓展：新中國(guó)成立之前，雖然中華民國(guó)臨時(shí)約法提出 了保障國(guó)民權(quán)利，但是當(dāng)時(shí)內(nèi)憂(yōu)外患，公民的權(quán)利無(wú)法得到保障。1954年頒布的憲法的第

5、三章第八十五條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律上一律平等。1982年頒布的憲法全面規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家切實(shí)保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)?！緳?quán)利有界限】1、播放視頻網(wǎng)上維權(quán)不當(dāng)，被法院判發(fā)帖道歉2、思考：視頻當(dāng)中的這對(duì)夫婦的做法及其帶來(lái)的后果，對(duì)你有何啟示3、想一想，填一填：懂得珍惜公民的基本權(quán)利。通過(guò)視頻、分析深入認(rèn)識(shí)權(quán)利的 界限，懂得珍惜 自己權(quán)利的同時(shí)言論自由散播謠言、肆意詆巽辱罵他人等出版自由出版僦奸IJ物、淫穢色情讀物等集會(huì)自由I蜂蝌、娜制等也要尊重他人的權(quán)利。 1公民幅的權(quán)利 超越權(quán)利葩圍的違法行為權(quán)科有牌4、情景探究：你如何評(píng)價(jià)這三位同學(xué)的看法？如果你是林博遠(yuǎn)，你會(huì)如何處理這件

6、事情？5、思考：我國(guó)公民應(yīng)該如何行使基本權(quán)利？課堂小結(jié)權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán) 利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合 法的自由和權(quán)利。因此，我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利?？偨Y(jié)提升板書(shū)公民的基本權(quán)利和義務(wù)A課時(shí)1、公民的基本權(quán)利2、權(quán)利有界限部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)4公民的基本權(quán)利和義務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題公民的基本權(quán)利和義務(wù)第二課時(shí)單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí) 六年級(jí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)義務(wù)觀念，樹(shù)立人權(quán)意識(shí)。2、能力目標(biāo)：能夠自覺(jué)履行自己的義務(wù)。3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)公民的基本義務(wù)，學(xué)會(huì)自覺(jué)履行義務(wù)，知道我國(guó)尊重和保障

7、人權(quán)，了解 我國(guó)人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)公民的基本義務(wù)，學(xué)會(huì)自覺(jué)履行義務(wù)。難點(diǎn)知道我國(guó)尊重和保障人權(quán)，了解我國(guó)人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、社會(huì)觀察：這些行為你在日常生活中有見(jiàn)到過(guò)嗎？這種行為會(huì)受到處罰嗎？為什么會(huì)被處罰呢？2、播放視頻維護(hù)國(guó)歌尊嚴(yán)是每個(gè)公民的義務(wù)視頻導(dǎo)入。講授新課【公民的基本義務(wù)】1、師：憲法除了保障公民的基本權(quán)利，還規(guī)定了公民的基本義務(wù)， 這體現(xiàn)了國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的原則。我們應(yīng)當(dāng) 履行的基本義務(wù)，既有對(duì)國(guó)家、社會(huì)的義務(wù)，也有對(duì)家庭的義務(wù)。2、小組合作：認(rèn)識(shí)公民的基本義務(wù)(課本第35頁(yè)活動(dòng)園)3、判斷：圖片中公民的行為體現(xiàn)了哪些公民義務(wù)

8、？4、知識(shí)窗：什么是公民的義務(wù)。5、陸飛爸爸的基本權(quán)利與義務(wù)：(1)陸飛爸爸的成長(zhǎng)經(jīng)歷，反映出他享用哪些基本權(quán)利，履行哪些基本義務(wù)？(2)這對(duì)你有何啟示？6、小提示：憲法規(guī)定，任何公民都享用憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。因此， 我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法律規(guī)定 的義務(wù)。7、思考與行動(dòng)：想一想，作為小學(xué)生的我們，需要履行哪些義務(wù)呢？8、閱讀角：爸爸與發(fā)票。認(rèn)識(shí)公民的義 務(wù)，知道公民義 務(wù)和公民基本義 務(wù)的概念。懂得我們每個(gè)人 都學(xué)后權(quán)利，同 時(shí)也需要承擔(dān)義 務(wù)。9、討論:(1)你怎么看待飯店工作人員和孫園爸爸的做法？如果遇見(jiàn)

9、這種情況，你會(huì)怎么做？(2)孫園爸爸的行為帶給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆?0、相關(guān)鏈接：1236611、小提示：我們不僅要自己主動(dòng)履行法律規(guī)定的義務(wù)，也需要監(jiān)督他人履行自己的法定義務(wù)，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。12、播放視頻無(wú)人贍養(yǎng) 88歲老人怒告七子女13、思考：視頻當(dāng)中所述的案例對(duì)你有何啟示？14、總結(jié)：法律義務(wù)需履行，如果我們不履行義務(wù)，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?！緡?guó)家尊重和保障人權(quán)】1、活動(dòng)園：寫(xiě)一寫(xiě)，下列情景中涉及什么權(quán)利？這些權(quán)利是誰(shuí)享有的？誰(shuí)應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使？2、國(guó)家尊重和保障人權(quán)：人權(quán)是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。2004年，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，將“國(guó)家尊

10、重和保障人權(quán)”載入憲法。尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則，要求我國(guó)各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)樹(shù)立尊重和保障人權(quán)的理念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。3、展示：(1)國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃(2016-2020 年)目錄(2)國(guó)家人權(quán)行動(dòng)的五大目標(biāo)4、活動(dòng)園：12月10日是世界人權(quán)日。在這天，紅領(lǐng)巾小學(xué)六(1)班以“人權(quán)保護(hù)在身邊”為主題召開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們列舉了自己身邊的人權(quán)保護(hù)事例。請(qǐng)你對(duì)照國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃(2016- 2020年)目錄，找一找他們說(shuō)的分別是哪項(xiàng)人權(quán)，然后再說(shuō)一說(shuō)我們身邊的人權(quán)保護(hù)事例。明白不履行義務(wù) 需要承擔(dān)相應(yīng)的 法律責(zé)任，提醒 學(xué)生遵守法律。 自覺(jué)履行義務(wù)。知道國(guó)家重視發(fā) 展人權(quán)事業(yè)，尊 重和保障人權(quán)。知道我國(guó)通過(guò)各 項(xiàng)積極的措施保 障人權(quán)，并取得 了巨大的成就。5、我國(guó)通過(guò)各項(xiàng)措施積極保障人權(quán)。開(kāi)看后就犯喻jl6、我國(guó)積極努力保障人權(quán)：近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就， 全面改革取得重大突破，民主法治建設(shè)邁出重大步伐，思想文化建 設(shè)取得重大進(jìn)展，人民生活不斷改善，生態(tài)文明建設(shè)成效顯著，總 體上實(shí)現(xiàn)了小康，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，人權(quán)得 到了更大程度