部編版三年級(jí)上冊(cè)語文 1.大青樹下的小學(xué) 課件（20頁）(PPT 20頁)

1、小學(xué)語文部編版三年級(jí)上冊(cè)1 大青樹下的小學(xué)第1頁，共20頁。 聊一聊：我們每天在學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活，校園里的哪些地方是你經(jīng)常去的？你最喜歡在學(xué)校里做什么？第2頁，共20頁。讀一讀1.從山坡上，從坪里，從一條條開著絨球花和太陽花的小 路上，走來了許多小學(xué)生。2.那鮮的服裝，把學(xué)校打得絢麗多彩。3.同學(xué)們向高高飄的國旗敬禮。4.大家在大青樹下。5.尾竹的影子，在白的墻上搖晃壩艷扮揚(yáng)摔跤鳳潔讀一讀第3頁，共20頁。朗讀示范 聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。點(diǎn)擊圖標(biāo)即可播放第4頁，共20頁。會(huì)寫的字絨球漢晨hnqirnchn早晨絨毛皮球漢語艷yn鮮艷第5頁，共20頁。服裝扮bnzhunf衣

2、服新裝打扮靜jn安靜第6頁，共20頁。停粗ctn停下加粗停qu孔雀孔kn孔雀第7頁，共20頁。閱讀 朗讀 宣讀du：句讀 文章里一句中間念起來需要停頓的地方第8頁，共20頁。打 扮我會(huì)讀坪 壩漢 族鮮 艷飄 揚(yáng)摔 跤鳳尾竹潔 白bhnynbnynshui jiofnji讀 書d詞語認(rèn)讀第9頁，共20頁。坪壩 銅鐘钅钅 與土有關(guān)，組成詞語指平坦的場地。與金屬有關(guān)，指用金屬銅制作的鐘。它們都是表示事物名稱的詞語。詞語理解第10頁，共20頁。絨球花 鳳尾竹看看課文插圖，了解一下這兩種植物吧！鳳認(rèn)識(shí)了鳳尾竹，就能記住“鳳”字啦！第11頁，共20頁。 交流：課文先寫（ ），再寫（ ），最后寫（ ）。上學(xué)

3、的路上、來到學(xué)校的情景上課、下課的情景校園美麗的環(huán)境從課文中用鉛筆畫出表示時(shí)間順序的詞語。整體感知第12頁，共20頁。 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。 上學(xué)路上的景色 不同民族學(xué)生的服飾 到校后的活動(dòng)品讀釋疑第13頁，共20頁。 如果你是一棵小樹、一只小鳥，看到孩子們學(xué)習(xí)這么認(rèn)真你會(huì)怎么做呢？ 上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一

4、起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。 下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。第14頁，共20頁。 這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃美自豪 熱愛第15頁，共20頁。 課文描寫了一所邊疆小學(xué) 的校園生活，體現(xiàn)了我國各民族兒童之間的 和 。歡樂祥和團(tuán)結(jié)友愛中心主旨第16頁，共20頁。 上學(xué)路上 不同民族 好朋友來到學(xué)校 打招呼 問好敬禮 團(tuán)結(jié)上課

5、認(rèn)真讀書 歡樂下課 盡情嬉戲 美麗校園 銅鐘、鳳尾竹結(jié)構(gòu)圖示大青樹下的小學(xué)第17頁，共20頁。 這時(shí)候，窗外十分（安靜 平靜），樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，（招引 逗引）來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。 1.用“”選出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。一、閱讀課文片段，回答問題。 2.作者用有新鮮感的語句描寫了下課后小動(dòng)物也趕來看熱鬧，突出了 。下課后同學(xué)們的歡樂和自由自在隨堂練習(xí)第18頁，共20頁。 二、我是小判官。(對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”) 1我知道課文第一段的第一句寫了四個(gè)民族的學(xué)生一起上學(xué)的情景。( ) 2我知道本文第三自然段寫的是同學(xué)們課上認(rèn)