重慶市2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末模擬試卷語(yǔ)文試題

1、重慶市2021-2022學(xué)年七年級(jí)下期末模擬試卷語(yǔ)文試題（全卷共四大題，總分150分，考試時(shí)間120分鐘）注意事項(xiàng)：1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上。一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（3分）A.瑤民（yo）咀嚼（jio）癡迷（ch）仰之彌高（m）B.選聘（pn）孤孀（shung）摯友（zh）鮮為人知（xin）C.衣冠（gun）詰問(wèn)（ji）竹篾（zu） 目不窺園（gu）D.糾紛（ji）愴然（zhung）膝蓋（q）深?lèi)和唇^（）2.閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（3分）疫情當(dāng)前，全國(guó)各族人民空前團(tuán)結(jié)。醫(yī)療科研工作者qi而不舍，與

2、時(shí)間賽跑，克難攻堅(jiān)；最美醫(yī)護(hù)人員，“逆行而上”，與病毒生死較量；共產(chǎn)黨員沖鋒在前，鞠躬盡cu；人民群眾響應(yīng)號(hào)召，護(hù)衛(wèi)家園無(wú)數(shù)顆ch熱的中國(guó)心構(gòu)筑起抗擊疫情的精神長(zhǎng)城。 3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A中國(guó)好聲音一反有些選秀節(jié)目“泛娛樂(lè)化”的特點(diǎn)，以“好聲音”為唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，帶給觀眾樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)，贏得了溢美之詞。B.魯迅先生感到自己的身體不好，就更沒(méi)有時(shí)間注意身體，當(dāng)時(shí)大家不解其中的意思，都以為魯迅先生不加以休息不以為然，后來(lái)讀了魯迅先生死的那篇文章才了然了。C.耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在

3、嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。D.他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。4.下列的句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.我們要善于分析問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣才能在學(xué)習(xí)和生活中不斷地進(jìn)步。B.在老師的宣傳和鼓勵(lì)下，全班有近三分之二左右的同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的征文比賽。C.有關(guān)部門(mén)對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，進(jìn)行了嚴(yán)肅教育。D.也許我們不能復(fù)制袁隆平的成功，但是他的情懷、他的堅(jiān)持、他的努力卻是每個(gè)人都可以復(fù)制的。5.閱讀小詩(shī)月亮的節(jié)選部分，仿照詩(shī)句，續(xù)寫(xiě)一節(jié)詩(shī)，要求內(nèi)容貼切，結(jié)構(gòu)相似。（4分）

4、月亮有時(shí)，月亮是白玉盤(pán)圓圓的，映著孩子的笑臉。有時(shí)，月亮是瑤臺(tái)鏡，輕輕地，飛在青空白云間。 ， ， 。6.閱讀名著片段，回答問(wèn)題。（6分）我們又走了兩小時(shí)，時(shí)而走在細(xì)沙平原上，時(shí)而走在大型海藻地上，海藻地很難穿越。說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)筋疲力盡。這時(shí)，我突然看見(jiàn)離我半海里外有一道朦朧的光線，照亮了海水。這是“鸚鵡螺”號(hào)的船燈。大概要不了二十分鐘，我們就可以回到船上。到了船上，我可以自由自在地呼吸。而現(xiàn)在，我的儲(chǔ)氣罐似乎已經(jīng)不能供給我充足的氧氣。但是，我沒(méi)有想到會(huì)有意外遭遇，它使我們稍稍推遲了回到船上的時(shí)間。我走在船長(zhǎng)后面，和他相距二十來(lái)步。我看見(jiàn)船長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用他那有力的手把我按倒在地。他的同伴立

5、即把康塞爾按倒。開(kāi)始時(shí)，我不明白他為什么突然進(jìn)攻我，后來(lái)，看到船長(zhǎng)躺在我身邊，一動(dòng)也不動(dòng)，我才放下心來(lái)。（1）文段選自被譽(yù)為“科幻之父”的法國(guó)作家儒勒凡爾納的小說(shuō)海底兩萬(wàn)里，文中提到的船長(zhǎng)名字是 ，他設(shè)計(jì)的潛艇“鸚鵡螺”號(hào)也叫 ，這艘船所使用的動(dòng)力是 。文段中出現(xiàn)的人物“康塞爾”在小說(shuō)中的身份是 。（2分）(2)文中“我沒(méi)有想到會(huì)有意外遭遇”，請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)述這次海底探險(xiǎn)旅行的“意外遭遇”是什么。（3分） (3)海底兩萬(wàn)里這部科幻小說(shuō)中，作者乘著想象的翅膀遨游于大海深處，探索著其中的種種奧秘，也描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。請(qǐng)你將本書(shū)中的四個(gè)情節(jié)進(jìn)行排序。（只填序號(hào)）（1分）冰山封路

6、遭土著人用攻救采珠人與鯊魚(yú)搏斗鸚鵡螺號(hào)失蹤 7.綜合性學(xué)習(xí)（8分）“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌?！睂W(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“天下國(guó)家”后，七年級(jí)(2)班開(kāi)展以“我和我的祖國(guó)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)【活動(dòng)一：美文鑒賞】七年級(jí)（下）語(yǔ)文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)，請(qǐng)你仿照示例在橫線上完成仿寫(xiě)。讀光未然的黃河頌，我們感受到黃河萬(wàn)丈狂瀾的氣勢(shì)；讀端木蕻良的土地的誓言，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上熾熱的愛(ài)國(guó)情懷； ， 。(2)【活動(dòng)二：欄目策劃】你們小組決定出一期以“歌頌祖國(guó)”為主題的手抄報(bào)。在規(guī)劃手抄報(bào)內(nèi)容時(shí)，你們組的同學(xué)設(shè)計(jì)了“壯美河山”“英

7、雄人物”等欄目。請(qǐng)你仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱(chēng)，以豐富手抄報(bào)的版面內(nèi)容。欄目一： 欄目二： (3)【活動(dòng)三：詩(shī)歌朗誦】班級(jí)準(zhǔn)備進(jìn)行“愛(ài)我中華”主題詩(shī)歌朗誦比賽，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段主持人的開(kāi)場(chǎng)白。 二、古詩(shī)文默寫(xiě)及文言文閱讀（25分）8.（一）古詩(shī)文默寫(xiě)（10分）（1）故園東望路漫漫， 。（岑參逢入京使）（2）楊花榆莢無(wú)才思， 。（韓愈晚春）（3）木蘭詩(shī)中的“ ， ”渲染出了軍旅生活悲壯，嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的性格。（木蘭詩(shī)）（4） ，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游游山西村）（5） ，決眥入歸鳥(niǎo)。（杜甫望岳）（6）登幽州臺(tái)歌中描繪了詩(shī)人孤寂與苦悶心情的詩(shī)句是： ， 。（陳子昂登幽州臺(tái)歌）（7）己

8、亥雜詩(shī)中抒情議論相結(jié)合，表現(xiàn)詩(shī)人離開(kāi)京城豪邁，灑脫的氣概的詩(shī)句是： ， 。（龔自珍己亥雜詩(shī)）（二）閱讀下面的文言文，完成后面9-12題（15分）孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自資治通鑒）9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）及魯肅過(guò)尋陽(yáng) ( ) （2）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪( )（3）士別三日，即更刮目相待 (

9、) （4）大兄何見(jiàn)事之晚乎 ( )10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）蒙辭以軍中多務(wù)。 （2）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。 11.下列對(duì)文章理解和寫(xiě)法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.從孫權(quán)的話中，既可以看出他善于勸說(shuō)，又可以感到他對(duì)呂蒙的親近、關(guān)心和期望，而不失人主的身份。B.本文記敘了呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)有成就，魯肅嘆服并與之結(jié)友的故事。C.呂蒙的故事說(shuō)明了人應(yīng)當(dāng)好學(xué)勤學(xué)，只要肯學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。D.全文材料取舍精當(dāng)，詳略得當(dāng)。詳寫(xiě)事情的起因、經(jīng)過(guò)，緊接著寫(xiě)結(jié)果，側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略進(jìn)步之快。12.閱讀下面的鏈接材料，選文和鏈接材料的多種讀書(shū)方法值得借鑒。從兩文

10、中概括出兩種讀書(shū)方法并結(jié)合文章說(shuō)明。（4分）【鏈接材料】余近日以軍務(wù)倥傯，寢食不安。吾家本詩(shī)禮門(mén)閥，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫(xiě)字一頁(yè)，看書(shū)二十頁(yè)。看后，用朱筆圈批，日必了此功課為佳。偶遇事冗，雖明日補(bǔ)書(shū)補(bǔ)看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱，謂有明日可補(bǔ)；亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。（節(jié)選自清代四名人家書(shū)）【注釋】倥傯（kngzng）：事多，繁忙。 門(mén)閥：名門(mén)貴室。事冗：事務(wù)繁忙復(fù)雜。 三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文本，完成下面13-17題（18分）象牙李青松西雙版納某傣族

11、村寨。芭蕉掩映，雞犬相聞，炊煙裊裊。是日中午，寨民巖先勇正蹲在火塘旁抱著水煙袋，咕嚕咕嚕吸煙。巖先勇是傣族，面部黝黑，滿口黃牙。頭用黑布裹著，腳上穿一雙草鞋。水煙袋是用粗竹筒做成的，竹筒是新竹筒，皮綠綠的，竹節(jié)與竹節(jié)對(duì)接分明。咕嚕咕嚕。巖先勇用力吸了幾口，煙霧從鼻孔噴出來(lái)，在火塘上空停了片刻，就被梁上掛著的臘肉吸去了。他的嘴巴從水煙袋的端口移開(kāi)，用黑黑的大拇指將煙絲往煙鍋里續(xù)填了幾縷，按了按，然后，抬頭看一眼那塊黝黑的臘肉。臘肉上落著兩只蒼蠅。蒼蠅的腳蹬了幾蹬，就將臘肉上的一滴油蹬了下來(lái)，落到了火塘的火里噗！火苗炸開(kāi)，升騰出藍(lán)色的火焰，像是一條龍?jiān)谖鑴?dòng)。巖先勇咧開(kāi)嘴，露出滿口的黃牙，笑了。忽然

12、，只聽(tīng)得窸窸窣窣一陣響，嘩啦一聲窗子被推開(kāi)了。接著，咣當(dāng)自己又關(guān)上了。巖先勇起身看看，什么也沒(méi)有啊，以為是風(fēng)，就回到火塘旁抱起水煙袋，剛要繼續(xù)吸，嘩啦一聲，窗子又開(kāi)了。他驚得瞪大了眼睛，因?yàn)橐恢痪薮蟮哪_掌伸進(jìn)了屋里，來(lái)一根竹刺扎進(jìn)了那個(gè)巨大腳掌底的肉里。他立時(shí)明白是什么意思了，便放下水煙袋，雙手用力把那個(gè)竹刺從粗鄙的腳掌上拔了出來(lái)。那是一只大象的腳掌。三天前，也是這頭大象，曾大鬧寨子?！耙跋髞?lái)啦！”“野象來(lái)啦！”只聽(tīng)咔嚓一聲，大象撞斷了寨口一棵杧果樹(shù)，接著，轟隆一聲，一座谷倉(cāng)塌了半邊。大象揮動(dòng)著巨大的鼻子，發(fā)瘋似的橫掃著面前的一切障礙。那對(duì)鋒利的象牙，在陽(yáng)光下閃著寒光憤怒的大象實(shí)在是太可怕了！

13、可是，它為什么憤怒呢？這時(shí)，有人拿出破銅鑼、洗臉盆一陣猛敲，也有人揮起鋤頭、砍刀、長(zhǎng)矛，高呼殺殺殺，還有人端起老火銃朝天鳴放，企圖把它嚇走。然而，大象根本不害怕。它轉(zhuǎn)身向人群沖去，寨人四散而逃。大象把人丟下的臉盆一腳踩癟，然后嘭一腳踢出老遠(yuǎn)?？巢窕貋?lái)的巖先勇背著一捆柴進(jìn)寨，正趕上壯漢們跟大象對(duì)峙。巖先勇知道，大象一般不主動(dòng)傷害人、搞破壞，它今天進(jìn)寨一定是有原因的。他擺擺手，讓大家散去。他走上前去，把一串香蕉丟在大象面前。大象猛地?fù)]起鼻子，在空中停留了片刻，就輕輕放下了。鼻孔嗅嗅那串香蕉，并沒(méi)有卷起來(lái)吃。大象看了一眼巖先勇，眼神里透著某種哀婉。它晃了一下頭，打了個(gè)響鼻，掉轉(zhuǎn)身子，朝寨子外面的叢林

14、走去。巖先勇暗暗注意到，那頭大象走路時(shí)的步履一晃一晃的，似乎是前腿的一只腳掌上有什么問(wèn)題。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，三天后大象居然來(lái)向他求助了。這會(huì)兒，巖先勇往拔出竹刺的腳掌傷口處敷了草藥，然后進(jìn)行了簡(jiǎn)單包扎處理。那頭大象卻撲通一聲跪在他的面前，這是干什么呢？巖先勇丈二和尚摸不著頭腦了。不過(guò)，他從大象的眼神里看出，大象好像還有什么事情需要他幫助莫非林子里還有受傷的大象嗎？巖先勇便騎到那頭大象的背上，大象慢慢起身，緩緩而行，馱著巖先勇沿著一條羊腸小路，向熱帶雨林深處走去。小路旁邊的荒草里，堆著圓滾滾的象糞蛋，一個(gè)一個(gè)比人腦袋還要大。該消化的東西都吸收到了體內(nèi)，未能消化的樹(shù)籽草籽和粗纖維就排出了體外。一些種子

15、經(jīng)過(guò)了象的腸胃處理后，就很容易發(fā)芽了。大象在什么范圍活動(dòng)，就在什么范圍把種子播撒。象糞蛋，也是甲蟲(chóng)最?lèi)?ài)吃的食物。一個(gè)糞蛋夠一群甲蟲(chóng)享用幾個(gè)月了。不過(guò)，這頭大象的肚子里有些空。竹刺造成的疼痛，難挨，幾天來(lái)它無(wú)心覓食，更沒(méi)有排出一個(gè)糞蛋。這下好了腳掌上的竹刺拔出后，渾身舒坦了不少。當(dāng)它馱著巖先勇走到一塊林間空地上時(shí)，便停了下來(lái)。前面雙膝跪地，巖先勇從大象背上跳了下來(lái)。只見(jiàn)大象開(kāi)始用前掌刨地，用象牙掘地，漸漸地，土里就露出了三根白色的東西。大象用鼻子卷起那三根白色的東西，送到巖先勇面前。那是三根白色的象牙。13.第段為何要提及“三天前也是這頭大象曾來(lái)大鬧寨子”？有什么作用？（3分） 14.請(qǐng)從人物描

16、寫(xiě)的角度賞析下面句子。（3分）巖先勇是傣族，面部黝黑，滿口黃牙。頭用黑布裹著，腳上穿著一雙草鞋。 15.大象為什么表現(xiàn)得“憤怒”而眼神透著“哀婉”呢？（4分） 16.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)巖先勇是一個(gè)怎樣的人？（4分） 17.根據(jù)鏈接材料，結(jié)合本文并聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)人與動(dòng)物相處的理解。（4分）鏈接材料：2021年4月，一個(gè)大象家族離開(kāi)了傳統(tǒng)棲息地，開(kāi)始了一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”。穿越了熟悉的森林、草地、溪流，還見(jiàn)識(shí)了村莊、高樓和公路，象群一路觀光十分愜意。這是一次高規(guī)格的自由行，免打擾的無(wú)人機(jī)安全護(hù)航，專(zhuān)人全程提供美食補(bǔ)給，大象們吃飽了專(zhuān)供的香蕉、菠蘿和玉米，還光顧了不少老鄉(xiāng)家的后廚，品嘗到了不少

17、云南特色美味。總行程1300公里，為期110天。8月8日，14頭北移亞洲象經(jīng)過(guò)悉心疏導(dǎo)，安全渡過(guò)元江干流繼續(xù)南返，加上之前已返回的成體獨(dú)象，北移的15頭亞洲象全部安全返回傳統(tǒng)棲息地。大象走這么遠(yuǎn)，沒(méi)有一頭受到傷害，還肉眼可見(jiàn)地“長(zhǎng)大了”“長(zhǎng)胖了”。數(shù)據(jù)顯示，云南省為確保人象平安，共投入人力2.5萬(wàn)多人次，投放象群食物180噸，疏散轉(zhuǎn)移群眾15萬(wàn)多人次。 （二）閱讀下面的文本，完成下面18-22題。（22分）仁義的奶奶我是個(gè)純正的“無(wú)神論者”，但有一件事至今百思不得其解。10多年前的一個(gè)晚上，我忽然做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)老家的雞死了。當(dāng)晚奶奶在醫(yī)院病故了，奶奶屬雞。奶奶是個(gè)平平凡凡的豫北農(nóng)村鄉(xiāng)下人，大

18、字不識(shí)一個(gè)，纏著小腳無(wú)法下地干活，自然“畫(huà)地為牢”，經(jīng)常足不出戶，只在家中做飯或者干點(diǎn)雜活。后來(lái)，我讀作家馮驥才的小說(shuō)三寸金蓮，進(jìn)一步了解了“一雙金蓮，一筐眼淚”吃人封建習(xí)俗的殘酷。一次給奶奶端洗腳水時(shí)問(wèn)“疼嗎？”，奶奶淡然笑笑：“疼啥，習(xí)慣了?！贝髮W(xué)畢業(yè)參加工作時(shí)，奶奶60多歲了，我第一次回老家就買(mǎi)了一根拐杖回去。奶奶“嘮叨”著“花那錢(qián)干啥”，卻笑瞇瞇地拄著拐杖在院子里轉(zhuǎn)了一圈。奶奶還在街上“追過(guò)”我女兒。那年春節(jié)，帶女兒回農(nóng)村老家過(guò)年，當(dāng)時(shí)三歲的女兒城里出生、成長(zhǎng)，只吃過(guò)豬肉沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑，在街上看到一頭豬，“好奇”地追著跑了半道街，舐?tīng)偾樯畹哪棠讨糁照龋诤竺鎿u搖晃晃地追，還一邊喊：“慢

19、點(diǎn)，乖，別跑?！苯址粋兒孟瘛暗谝淮巍币?jiàn)奶奶“跑”，一個(gè)勁的叮囑“慢點(diǎn)”。上世紀(jì)90年代中期，妹妹在縣城結(jié)婚，租用一輛客車(chē)?yán)炯規(guī)资巳?0多公里外的縣城參加婚宴。我把奶奶“抱”上了車(chē)，那是奶奶一生“最遠(yuǎn)的行程”，也是奶奶唯一一次乘坐汽車(chē)，火車(chē)飛機(jī)只在電視里見(jiàn)過(guò)?！氨А敝棠蹋腋杏X(jué)輕的像一團(tuán)棉絮。“孔曰成仁，孟曰取義；唯其義盡，所以仁至?！蹦棠虒?duì)儒家的“春秋大義”聞所未聞，但“仁義”的好名聲傳的很遠(yuǎn)。我上初中時(shí)，聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制已經(jīng)搞了好幾年了，生活條件也好了一些，我家院內(nèi)安裝了壓水機(jī)。我家靠近小學(xué)，小學(xué)當(dāng)時(shí)幾個(gè)村合辦的，課間休息時(shí)，許多男女小孩跑到我家就這壓水井喝涼水，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停。奶

20、奶每天早上就燒一大鍋開(kāi)水，要孩子們舀著喝，還一個(gè)勁叮囑：“別凈喝涼水，拉肚子?！比镂迩f的孩子基本上都喝過(guò)奶奶燒的開(kāi)水。多年后奶奶病故，他們很多人都跑來(lái)吊唁，有的還從千里之外的打工地回來(lái)。致悼詞的村支書(shū)就是當(dāng)年喝過(guò)水的小孩。許多吊唁的人連父親都不認(rèn)識(shí)。父親是村里的“赤腳醫(yī)生”，診所就設(shè)在家里，村里人經(jīng)常來(lái)瞧病，特別是小孩一打針愛(ài)哭，慈眉善目的奶奶就像個(gè)醫(yī)院的“老護(hù)士”，抱著孩子左哄右勸，還經(jīng)常叮囑孩子父母；“按時(shí)給孩子吃藥，睡一覺(jué)一出汗就好了?！笨梢哉f(shuō)，村里的大部分孩子她都抱過(guò)。村里出嫁的閨女春節(jié)回娘家，總忘不了給奶奶拜年，奶奶總是叮囑“勤快點(diǎn)，多干活，孝敬公婆”之類(lèi)“車(chē)轱轆”話。附近村子賣(mài)菜

21、、賣(mài)豆腐等做小生意的，奶奶對(duì)人家也很熱情，往往讓到家里喝水、歇息。連周?chē)遄由贁?shù)幾個(gè)討飯的（現(xiàn)在早沒(méi)有了），奶奶也總熱情地給個(gè)饃，端碗“糊嘟”湯（豫北土語(yǔ)，就是用玉米粉熬的粥）。我參加工作20多年后，奶奶病故了。病故前，一再叮囑喪事從簡(jiǎn)，原打算三天后埋葬，可主事的人說(shuō)要來(lái)吊唁的人太多，只好五天后埋葬。出殯那天，錢(qián)龍飛飛，靈旗飄叔，吊唁的人排滿了半道街。（選自：2021年11月2日 散文網(wǎng)）18.文章圍繞奶奶的“仁義”寫(xiě)了哪幾件事？（4分） 19.賞析下面句子。（6分）（1）奶奶“嘮叨”著“花那錢(qián)干啥”，卻笑瞇瞇地拄著拐杖在院子里轉(zhuǎn)了一圈。（3分） （2）“抱”著奶奶，我感覺(jué)輕的像一團(tuán)棉絮。（3分） 20.結(jié)合文章內(nèi)容分析，文中的“奶奶”除了“仁義”還有哪些特點(diǎn)？（4分） 21.本文寫(xiě)的是“