蘇軾《游沙湖》剖析課件

1、赤壁賦（蘇軾） 壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。 于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。第1頁，共28頁。 蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川

2、相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！钡?頁，共28頁。 蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目

3、遇之而成色；取之不禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。第3頁，共28頁。 定風波 （蘇軾） 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。 回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。第4頁，共28頁。資料補充烏臺詩案 烏臺指的是御史臺，漢代時御史臺外柏樹上有很多烏鴉，所以人稱御史臺為烏臺。 北宋神宗年間蘇軾因為反對新法，并在自己的詩文中表露了對新政的不滿。又由于他當時

4、是文壇的領袖，任由蘇軾的詩詞在社會上傳播對新政的推行很不利。所以在神宗的默許下，御史臺奸臣從蘇軾詩文中羅織罪狀，誣陷他，說他“包藏禍心”，不久就把他逮捕，投入監(jiān)獄，釀成北宋有名的文字獄“烏臺詩案”。 由于宋朝有不殺士大夫的慣例，所以經過4個月的折磨后，蘇軾免于一死，但被貶為黃州團練。被貶黃州后，蘇軾經常游賞赤壁磯，在被貶第四年即1082年，一氣寫下了念奴嬌赤壁懷古和前后赤壁賦三篇傳世名作，由他的政治低谷轉而登上他的文學創(chuàng)作的顛峰。 第5頁，共28頁。蘇軾游沙湖讀文與讀人第6頁，共28頁。一、讀文預習檢查，初曉文意1、名句回顧：水調歌頭：人有悲歡離合， ， 此事古難全。 。念奴嬌赤壁懷古：故國神

5、游， ， 。 。前赤壁賦：寄蜉蝣于天地， ； 哀吾生之須臾， 。題西林壁： ， 。 不識廬山真面目， 。 定風波：莫聽穿林打葉聲， 。第7頁，共28頁。2、朗誦全文 黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。余買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也?！?疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，冰極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少，君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃難?！笔侨談★嫸鴼w。相：xing，觀察

6、、看。相馬、相親。 宰相； 幫助，“無物以相”。 xing第8頁，共28頁。二、讀文再讀課文，梳理知識1、詞語釋義因往相田，得疾： 二里許： 善醫(yī)而聾： 而穎悟絕人： 劇飲而歸： 2、詞類活用 龐安常善醫(yī)而聾下臨蘭溪，溪水西流君看流水尚能西因為左右不譯，表順承但是，表轉折但是，表轉折（西：名詞作動詞，向西流） （西：名詞作狀語，向西） （善：形容詞作動詞，擅長）第9頁，共28頁。3、特殊句式黃州東南三十里為沙湖予買田其間余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也 4、句意探究“安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。”選擇下面哪句翻譯最準確。安常雖然是聾子，但是聰明悟性高過常人，可以在

7、紙上作畫寫字，寫不了幾個字，就能深解別人的意思。安常雖然耳朵聾，可是聰明悟性超過一般人，用紙給他寫字，寫不了幾個字，就能夠懂得別人的意思。安常雖然耳朵聾，但聰明過人，別人在紙上給安常寫字，寫不上幾個字，安常就能懂得別人的意思”。（ 省略句 ）（ 判斷句 ）（ 判斷句 ）第10頁，共28頁。三、讀人探究領悟，了解蘇軾 探究問題1： 余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時之異人也。” 蘇軾為什么說他倆皆“異人”？從中可以看出蘇軾的什么性格和情感？（1）異的原因：安常：“以眼為耳”，是一個救死扶傷針術絕人的“名醫(yī)”；蘇軾：“以手為口”，是一個滿腹才華壯志報國的“相才”。 安常：潁悟絕人，卻隱居鄉(xiāng)

8、間，權充一名村醫(yī)；蘇軾：詩文絕世，卻貶居僻遠，流放而成罪人。（2）性格與情感開朗詼諧、活潑風趣、樂觀豁達、悲憤無奈一異二異第11頁，共28頁。資料補充洗兒詩 洗兒 （蘇軾）人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生，惟愿此兒愚且魯，無災無難到公卿。（此詩為元豐六年即到黃州的第二年，其妾朝云生子蘇遁而作的洗兒詩） 這首詩似乎包含這樣的意思：人再聰明，如果生不逢時，倒不如作一個“以手為口”的啞巴和“以眼為耳”的聾子，或者干脆作一個“愚且魯”的傻子為好。戲笑與自我嘲弄中暗含著深深的悲憤與無奈。第12頁，共28頁。探究問題2：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)

9、唱黃雞。浣溪沙前三句詩描繪了什么樣的畫面特點，體現(xiàn)作者什么情感？后三句詩表達了蘇軾什么人生情懷？答案：前三句選取幾種富有特征的景物，描繪出一幅秀美清幽的風景畫，令人身臨其境，心曠神怡，表現(xiàn)出詞人喜愛自然、熱愛生活的情感。 后三句的意思是不要因為自己老了就消極悲觀，人生也會返老還童。表達了詞人從容自信、曠達樂觀的人生情懷！第13頁，共28頁。四、讀人拓展訓練，抒寫情懷 以“蘇軾，我想對你說”為開頭，寫一段自己處于困境時的心靈告白。第14頁，共28頁。 蘇軾，我想對你說 高二18班 潘曉冰 蘇軾，我想對你說，雖然你一生過得艱難坎坷，但正是這些痛苦的經歷，使你寫下了一篇篇膾炙人口的壯麗詩篇。也正是這

10、些痛苦，讓你明白應該用樂觀曠達態(tài)度去看待人生中的挫折與困苦。也正是你的人生態(tài)度使我敬佩，使我能夠樂觀地面對挫折。第15頁，共28頁。 也許，在你被貶黃州的那些日子便是你最失意的時候，你因反對王安石新法而求外職，后又以作詩“謗訕朝廷”罪被貶。正是在這艱難困苦的時期，你作出了赤壁賦游沙湖赤壁懷古等廣為傳誦的詩篇?！岸嗲閼ξ?，早生華發(fā)，人生如夢，一樽還酹江月”，道出了你渴望建功立業(yè)可又對現(xiàn)實無奈的頹廢情緒。當時已四十多歲的你，待罪黃州，壯志難酬，年老無為，但你并未因此而怨天尤人，埋怨命運的不公，你總是抱著樂觀曠達的態(tài)度去直面挫折。一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，道出了你的超然灑脫；一

11、句“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”，體現(xiàn)了你“處之泰然”的博大胸襟與氣度；一句“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，更是寫出你樂觀而不服老的心態(tài)。每當我陷入困境時，便想起了你。讀你的詩文似乎能給我莫大的勇氣去面對挫折與困難，讀你的詩文讓我在處于困境時，不再怨天尤人，而是以一種更積極樂觀的心態(tài)去面對。第16頁，共28頁。 你那博大的胸襟與氣度，更是讓我敬佩不已。對于章惇這個曾貶你去黃州的好友，你并不怨恨，一句“某與丞相定交四十余年，雖中間出處稍異，交情固無所增損也”，不僅表明自己不會干落井下石之事，還讓章惇的兒子給章惇帶藥，囑咐除去自用，剩下的藥，還可用來救濟當?shù)匕傩?。如此胸襟與氣度值得我

12、們每一個人學習。在你身上，我懂得了什么叫以德報怨，學會了應如何對待那些曾經傷害過自己的人。 謝謝你，讓我在處于困境時能夠像你一樣樂觀面對，讓我學會以博大的胸懷對待他人。這，足以讓我一生受用。 第17頁，共28頁。 蘇軾，我想對你說 高二18班 鐘翠貞 蘇軾，我想對你說，你的文采，你的敏捷才思，是我渴望而不可及的。每當我行文寫作時，我的思緒就會混亂得如一團漿糊，而你卻能行文如流水，飄逸而不失豪氣。讀你的文章，那就是一種享受，如同輕啜一口多年的微甘醇酒。若我的文思能像你這般，縱使再多憂愁煩惱，也會在筆下文字的堆積中，煙消云散。 蘇軾，我想對你說，你的擔當，你的心系天下，是我崇拜而難以做到的。即使命

13、途多舛，仕途坎坷，你依舊堅守著自己的責任造福百姓。雖然你也曾想過退隱山林，但是蒼生的疾苦卻早已深深地烙在你的心上，讓你無法舍棄。于是，你盡心盡力，為一方百姓謀福；于是，杭州有了蘇堤，于是，惠州有了蘇公祠。若我處于你這般的困境，也許早已放棄，而非如你般的心懷天下。第18頁，共28頁。 蘇軾，我想對你說，你的樂觀，你的豁達超然，是我羨慕又極力追求的。從京城到黃州，到密州，到杭州，再到惠州，甚至到偏遠的儋州（海南），你被一貶再貶，然而你卻沒有墜下悲傷的深谷，而是坦然面對，在你揮毫寫下赤壁賦之后，多少人被你的灑脫和豁達所震撼、激勵?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？”是啊，誰怕！“一蓑煙雨任平生”有何妨？ 蘇子

14、啊，其實我最想對你說的是：謝謝你，留下了這么豐富的精神財富。你的文采，你的擔當，你的豁達，是我此生所想要到達的高度，而你，是我最好的榜樣。從今天往后，無論我所面臨的處境有多艱難，我也會像你這般堅定，樂觀灑脫，笑對人生。 第19頁，共28頁。 蘇軾，我想對你說 蘇軾，我想對你說：你一生歷盡坎坷，但你依然昂然向上，樂觀豁達灑脫。就如你所說的：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，這激勵了多少人，又震撼了多少心。從京城到黃州，你所遭受的，讓我們看了都痛在心里，而你卻說“誰道人生無再少？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，雅致與灑脫，實乃令人欽佩。面對這些困難，你曾經也有過退隱山林的念頭，但你最終沒

15、有選擇逃避，你堅守著自己心中那顆為百姓謀福利的初心，堅持了下去。第20頁，共28頁。 一次次的貶謫，所到之處一處比一處蠻荒，但你卻為這些地方留下了許多財富，如南華寺食堂里，你用掃把題寫了“齋堂”二字，現(xiàn)如今，全國各地有多少人慕名而來，只為一睹大師的風采。當然你的名字也沒少給現(xiàn)在的商家賺了大把大把的鈔票。因為有一道美食就是以你的名字命名的“東坡肉”，想想都流口水呀！你不但會寫詞還會作詩，更寫得一手好字，普天之下，我想再也出不了第二個你了，可以說是全才呀。最重要的是你對妻子一心一意，十年相思，怎能不讓人感動呢？絕美的好男人呀！秦觀說：“生不愿封萬戶侯，但愿一識蘇徐州?！倍乙惨粯?。 （高二18班

16、張促梅）第21頁，共28頁。灑脫的“吃客” 當一個人陷入困境中的時候，需要找一個宣泄的渠道，這樣才能把自己從痛苦中解救出來。蘇軾解救自己是很有辦法的。他特別會享受人生。被貶黃州后，他研制出了“東坡肉”。他到處奔波流放，有的地方沒有酒，就自己釀，往往一面做酒一面品嘗，還沒等釀好，已經大醉。被貶嶺南，蘇東坡卻說“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。62歲時，蘇軾被貶到海南儋州，這個地方“食無肉，病無藥，居無室，出無友，冬無炭，夏無寒泉”，可蘇東坡同樣能夠尋得美味，還寫了一篇文章食蠔，囑咐兒子蘇過不要對他人提起這一美味：“恐北方君子聞之，爭欲東坡所為，求謫海南，分我此美也。”在幽默的嘲諷中，他將一肩沉

17、重的苦難化為虛無縹緲的云煙。 第22頁，共28頁。 蘇軾，我想對你說 初識你時，那是一個春日，柳枝妖嬈，清風款款，撥動著那杭州潭水的心弦，你乘舟而來，劃過西湖，留下清淺而又美麗的漣漪。持一把紙扇，著清雅襦衫，溫潤地念到：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蹦且粍x那飄下牛毛一樣的細雨，抬頭一瞬，目光盈盈，一眼萬年，從此，江潭映月，你在我心間。 后來，翻動一本本語文書，期待你的名字，并為那兩個字，十七筆畫而悸動。驚嘆你的多才多藝，知道你的人生坎坷，心痛你的不被賞識，傾慕你的縱情豪放，欣賞你的樂觀豁達。你一定不知道，九百年后，滄海桑田，我從你詞作的字里行間，愛慕了你十

18、二年。第23頁，共28頁。 本是蟾宮折桂的時機，本是大展宏圖的時機，一封家書，一聲雁鳴，驚落幾支白羽，杜鵑啼血，慟傷幾人赤子心。你離了官場，替父守孝。待到重回官場之時，早已物是人非，欲語窮淚。再聞愛妻、尊母相繼過世，傷斷幾根心弦，哀煞幾截愁腸。明月夜，短松岡，你早生華發(fā)，疏樹影下，對孤墳吟著：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”面對傷逝之痛，你更懂得珍惜親人，故你吟唱；“但愿人長久，千里共嬋娟?！?而令我折服的，是你笑對人生的堅韌。烏臺詩案，被貶黃州，經歷過人生沉浮，雖是有被貶謫的不甘，對當權者的懣怨，但你終是看開看淡了，于是修習佛道，訪山問水。第24頁，共28頁。 赤壁之上，你感嘆英雄易老，韶華易逝，艷羨周瑜的雄姿英發(fā)，同時，你又看得比誰都開闊淡然，你說“自其變者