人教版八年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件 第5單元 群文閱讀專題（五）0

1、群文閱讀專題（五）123甲文45提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)。乙文678【甲文】1. 認(rèn)真閱讀選文，完成下面的表格。本題考查文章信息的篩選能力，注意通讀全文，把握文章，抓住表示觀景地點(diǎn)、看到的最主要的景象及感受的句子作答。觀景經(jīng)歷觀景地點(diǎn)看到的最主要的景象“我”的感受第一次觀景臺(tái)眼前白花花一片，分不清哪是瀑布哪是白云。第二次厚厚的水簾遮天蔽日，充其量只知道這就是洞外飛流直下的瀑布而已。遺憾第三次谷底興奮水簾洞一條彩虹從對(duì)面岸邊飛架而來掃興(遺憾)2. 本文為什么要寫前兩次游黃果樹瀑布的遺憾經(jīng)歷？本題考查情節(jié)安排作用的把握，注意渲染和鋪墊的體會(huì)。示例：為后面寫第三次游黃果樹瀑布做鋪墊。3. 結(jié)合語境，賞

2、析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果?！安屎纾　彪S著游人的一聲驚叫，正要返回的游人也止住了腳步，紛紛掉轉(zhuǎn)身，去追逐這道可遇而不可求的美麗風(fēng)景。本題考查句子的賞析，注意明確修辭方法，分析寫出的內(nèi)容，揣摩表達(dá)的感情?！爸棺　薄暗艮D(zhuǎn)”“追逐”等一系列動(dòng)作描寫，形象地寫出了游客聽到出現(xiàn)彩虹的消息時(shí)的反應(yīng)，表現(xiàn)了他們對(duì)黃果樹瀑布這可遇而不可求的美麗風(fēng)景的喜愛之情。4. 說說文章結(jié)尾段的作用。答題時(shí)要在理解文章大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。結(jié)尾段用詩句再次贊美黃果樹瀑布的雄奇與壯美，與文章開頭直抒胸臆，贊美黃果樹瀑布的神奇和魅力相互照應(yīng)。5. 用簡潔的語言補(bǔ)全表格內(nèi)容?！疽椅摹空?qǐng)同學(xué)們看點(diǎn)撥訓(xùn)練第78頁第5-8題。本題考查文章信息

3、的篩選能力，注意通讀全文，把握文章，抓住表示觀景地點(diǎn)、看到的最主要的景象及感受的句子作答。作者游蹤所寫內(nèi)容穿過景區(qū)門樓水勢(shì)舒緩從容，拍照留影望九龍瀑布群近觀(聽)流水瀑布如安靜處子感受瀑布的激情與喧嘩看到道路左側(cè)巨石上刻的朱色銘文沿坡道上行抵達(dá)第十瀑瀑布群如天然白色帷幕懸掛于山間攀緣向上走到瀑布面前6. 根據(jù)語境，從修辭角度賞析第段畫線句。本題考查句子的賞析，注意明確修辭方法，分析寫出的內(nèi)容，揣摩表達(dá)的感情。運(yùn)用排比和擬人的修辭，將瀑布寫得饒有情趣，形象生動(dòng)地傳達(dá)出近觀瀑布給人的親切感受。7. 如何理解文章第段畫線句？答題時(shí)要基于對(duì)全文大意了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行解析。瀑布既有水流從高空跳躍的狂歡喧嘩，也有落地后流水潺潺的安靜。這啟示人們：人的生命狀態(tài)既要有創(chuàng)造時(shí)的熱烈歡騰，也要有寧靜淡泊的心性。(或“人既有蓬勃的青春年華，也有閑適安寧的老年”等)8. 甲乙兩文同是描寫瀑布，請(qǐng)簡要分析二者在寫法上有什么不同。本題考查對(duì)描寫方式的掌握情況。一般文章的描寫方式有：人物描寫、景物描寫、場(chǎng)面描寫、細(xì)節(jié)描寫?！颈容^閱讀】甲文除了對(duì)黃果樹瀑布進(jìn)行正面描寫外，還運(yùn)用側(cè)面描寫的手法，以“我”和游人的反應(yīng)，間接寫出了黃果樹