新人教版-第二節(jié)-探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律flash課件

1、二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律1、要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有_，電源的作用就是給用電器提供_。知識(shí)回顧2、電壓表的作用是_。3、電壓表有_個(gè)接線柱，經(jīng)組合后可有_個(gè)量程，分別是_和_， 它們的分度值分別是_、_。4、電壓表要_聯(lián)在待測(cè)電路的兩端。 而且要讓電流從_流入，從_流入。被測(cè)電壓不超電壓表的_。二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能學(xué)會(huì)正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測(cè)電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖學(xué)會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律2、過程與方法在探究串

2、、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律的過程中，體驗(yàn)科學(xué)研究的方法，科學(xué)探究的步驟3、感情態(tài)度與價(jià)值觀明確探究目的，專心實(shí)驗(yàn)，由分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅。返回導(dǎo)航猜想1：串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路電壓之和。猜想2：串聯(lián)電路中的總電壓與各部分電路電壓相等。 提出問題 串聯(lián)電路中的總電壓跟各部分電路的電壓有什么關(guān)系？猜想或假設(shè)（1）探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律返回導(dǎo)航（1）探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)看著電路圖，返回導(dǎo)航觀測(cè)對(duì)象ab兩端的電壓U1/Vbc兩端的電壓U2/Vac兩端的電壓U/V 測(cè)量結(jié)果第一次第二

3、次你會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格嗎？兩個(gè)燈泡串聯(lián)的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄分析論證結(jié)論：串聯(lián)電路中的總電壓等于個(gè)部分電路電壓之和。即 U=U1+U2（1）探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律返回導(dǎo)航從以下3個(gè)方面評(píng)估： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有無不合理的地方？ 操作中有無失誤？ 測(cè)量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論是不是可靠？評(píng)估交流（1）探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律返回導(dǎo)航猜想1：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓之和等于電路兩端的總電壓猜想2：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，并等于電路兩端的總電壓 提出問題 并聯(lián)電路兩端的總電壓跟各支路兩端的電壓有什么關(guān)系？猜想或假設(shè)（2）探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律返回導(dǎo)航看著電路圖，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（2）探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律

4、返回導(dǎo)航觀測(cè)對(duì)象L1兩端的電壓U1/vL2兩端的電壓U2/v電路兩端的電壓U/v 測(cè)量結(jié)果第一次第二次（2）探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律你會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格嗎？兩個(gè)燈泡并聯(lián)的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄分析論證結(jié)論：并聯(lián)電路兩端的總電壓等于各各支路兩端 的電壓，即 U=U1=U2返回導(dǎo)航從以下3個(gè)方面評(píng)估： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有無不合理的地方？ 操作中有無失誤？ 測(cè)量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論是不是可靠？評(píng)估交流（2）探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律返回導(dǎo)航 1、更換電源電壓或不同規(guī)格燈泡 做第二次。 2、接線頭不要損壞。 3、接線時(shí)，開關(guān)要斷開。注意：返回導(dǎo)航 串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。U=U1+U2 2、并聯(lián)電路

5、的電壓規(guī)律：1、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律： 并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等 。U=U1=U2-課堂總結(jié)-返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航1、曉明用規(guī)格不同的燈L1、L2串聯(lián)后接入電路中實(shí)驗(yàn)，用電壓表測(cè)得L1兩端的電壓為3.5V，L2的為2.5V，則兩燈串聯(lián)的總電壓為_V。2、接著曉明用規(guī)格相同的燈L1、L2串聯(lián)后接入6V的電路中，用電壓表測(cè)得燈L2兩端電壓為3V，則L1的兩端電壓為_V。想一想：根據(jù)這兩題你得到什么啟示？只有規(guī)格相同的燈泡串聯(lián)工作時(shí)，它們的電壓才會(huì)相等。6V3V-課堂練習(xí)-返回導(dǎo)航3、燈L1、L2并聯(lián)后接入電路中，測(cè)得L2兩端電壓3V，則L1兩端電壓為（ ） A、大于3V B、等于3V C、小于3

6、V D、條件不足，無法確定4、燈L1和L2并聯(lián)后接到3V的電源上，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮多了，若兩燈的電壓分別是U1、U2，則（ ） A、U1U2 B、 U1U2 C、 U1=U2=3V D、U1+U2=3V5、燈L1與L2串聯(lián)在電路中，燈L1比L2亮兩倍，通過L1電流為0.2A，則通過燈L2電流為（ ） A、小于0.2A B、大于0.2A C、等于0.2A D、等于0.1ABCC-課堂練習(xí)-返回導(dǎo)航6、小方將規(guī)格不同的燈L1、L2并聯(lián)在電路中實(shí)驗(yàn)，用電流表測(cè)得通過燈L1電流為0.1A，燈L2電流0.12A，則兩燈的干路電流為_A；7、小方接著更換兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡并聯(lián)重做實(shí)驗(yàn)， 用電流表測(cè)得兩燈

7、干路電流為0.32A，通過燈L1電流0.16A，則通過燈L2電流為_A。想一想：根據(jù)這兩題你得到什么啟示？只有規(guī)格相同的燈泡并聯(lián)工作時(shí)，它們的電流才會(huì)相等。0.220.16-課堂練習(xí)-返回導(dǎo)航8、指出電路中的電壓表測(cè)量的是誰的電壓值？電壓表V測(cè)量L2的兩端電壓電壓表V1測(cè)量L1的兩端電壓，V2測(cè)量L2的兩端電壓電壓表V1測(cè)量L2的兩端電壓，V2測(cè)量L1的兩端電壓-課堂練習(xí)-返回導(dǎo)航9、電壓表測(cè)量誰的電壓，分別畫出它們的電路圖電壓表V測(cè)量L2的電壓。電壓表V測(cè)量L1、L2并聯(lián)的兩端電壓。-課堂練習(xí)-返回導(dǎo)航10、下列電路圖中正確的是（ ）A、B、C、D、D-課堂練習(xí)-返回導(dǎo)航防止廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害廢舊電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳