商業(yè)銀行“激情主題教育”活動方案

1、 商業(yè)銀行“激情主題教育”活動方案為認真貫徹落實本行關于進一步轉變員工工作態(tài)度，凝聚全行 力量，推動發(fā)展，掀起“激情主題教育”活動新高潮，結合本行工 作實際，特制定本方案。一、指導思想以本行企業(yè)文化為指導，進一步深化認識、統(tǒng)一思想,轉變態(tài)度, 深入開展學比先進活動，發(fā)現(xiàn)問題、找準差距，振奮精神、點燃激 情，為實現(xiàn)“村鎮(zhèn)夢”而奠定基礎。二、組織領導為加強教育活動的連貫性和嚴肅性，使相關措施落實到位，特 成立由溫春華行長為組長，晉漢中副行長為副組長，各部門負責人 為成員的“學比先進、點燃激情”主題教育活動領導小組，負責指 導督促本次主題教育活動的落實開展。三、活動主題活動主題：學比先進、點燃激情。

2、學比先進：向本行先進個人學習，找準個人定位，找到思想認 識和工作方面的差距和不足。點燃激情：知不足而后強，知恥而后勇，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、追比 先進、奮力趕超的激情斗志，振奮精神、堅定信心，始終保持昂揚 向上的精氣神。四、活動時間2013年6月1日至11月30日五、活動內容（一）第一階段：深入學習、提高認識（6月1日至8月31日） 一是擬定“激情主題教育”活動方案；二是召開活動動員部署會議；三是采取以部門為單位，集中學習的方式，學習讓我們做 一個有激情的人一文。（二）第二階段：查找問題、找準差距（9月1日至10月31日） 一是各部門開展“批評及自我批評”活動，針對部門員工在工作、生活中，各自存在的問

3、題，展開“批評及自我批評”活動，相 互指出不足，幫助改正錯誤，從而提高部門員工的整體凝聚力及戰(zhàn) 斗力；二是通過部門座談會的形式，與其他部門或個人進行橫向比 較，針對每個人的優(yōu)缺點，查找各自所在崗位與先進同事或部門所 存在的差距，從而改進工作方式，縮短差距；三是采用收集“正能 量”的方式，提倡員工合理、合規(guī)、合情的開展工作，杜絕損害我 行形象和聲譽的情況發(fā)生；四是召開全行專題演講活動，圍繞“村 鎮(zhèn)夢我的夢”這一主題，就如何轉變激情態(tài)度，提升工作質量，達 到自我目標，最終推動村鎮(zhèn)夢的實現(xiàn)展開討論。（三）第三階段：回顧總結（11月1日至11月30日）一是回顧部門內通過討論查找出來的問題和差距，尤其是

4、同事 反映強烈的突出問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，按照“有則改之無則加 勉”的原則，逐一研究解決的措施辦法，落實整改，并最終達到目 標要求；二是根據(jù)與先進個人的橫向比較，要學習先進同事的工作 方法、處世準則等先進所在，彌補差距，使自身得以提高；三是認 真總結，每個部門及個人要認真思考，將自身成功的工作經驗和好 的做法總結成文，推動自身目標的實現(xiàn)。六、工作要求（一）提高認識。全行干部員工要進一步轉變員工工作態(tài)度， 凝聚全行力量，推動發(fā)展，掀起“激情主題教育”活動新高潮，充 分發(fā)揮本行優(yōu)秀干部員工在工作崗位上的先鋒模范作用。（二）轉變態(tài)度。要結合本行工作實際，充分利用開展“學比 先進、點燃激情”主題教育活動的有利契機，靜下心來，深入思考 研討各自在工作崗位上如何提升激情，轉變工作態(tài)度，取得良好工 作成效。（三）注重實效。通過主題教育活動的開展，全行干部員工在 轉變態(tài)度、學比先進的同時，要注重實效，爭取通