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文檔簡(jiǎn)介
1、17 孔子拜師 授課教師:吳惠琴子曰:敬人者人敬之,愛人者人愛之。子曰:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。子曰:父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。子曰:三人行,必有我?guī)熝?。子曰:敬人者人敬之,愛人者人愛之。子曰:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。子曰:父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。子曰:三人行,必有我?guī)熝伞?“拜,首至地也” -說(shuō)文解字 子:古代稱品行高尚又學(xué)問(wèn)高的男人。孟子 韓非子 孫子 老子:為我國(guó)古代思想文化的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),而且對(duì)我國(guó)2000多年來(lái)思想文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人們稱他為“太上老君”,美國(guó)紐約時(shí)報(bào)列他為世界十大作家之首。著有道德經(jīng)等書。自讀要求: 讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句子一定要多讀幾遍。日
2、夜兼程 風(fēng)塵仆仆 納悶毫無(wú)保留 孔丘 傳授風(fēng)餐露宿 佩服 遠(yuǎn)近聞名止 境 品行 迎候 等候 jin p nho qi shu l pi wn Zhjng pn yng dng日夜兼程 風(fēng)塵仆仆 納悶毫無(wú)保留 孔丘 傳授風(fēng)餐露宿 佩服 遠(yuǎn)近聞名止 境 品行 迎候 等候 日夜兼程 風(fēng)塵仆仆 納悶毫無(wú)保留 孔丘 傳授風(fēng)餐露宿 佩服 遠(yuǎn)近聞名止 境 品行 迎候 等候 等迎 1、曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。 2、老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一下子認(rèn)出了自己,有些納悶。 3、從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教老子。老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給他。 4、人們
3、佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的品性。 再讀課文,想一想課文講了一件什么事? 公子仲孫閱趕到杏壇去聽仲尼授課,到晚了,院子里已擠滿了人,或坐或蹲,或站或立,有爬墻的,還有上房的。 默讀第二自然段,用勾畫出最能讓你感受到孔子拜師誠(chéng)懇的句子。 曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。 曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。 烈日炎炎的夏日,孔子步行向洛陽(yáng)行走。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,孔子。大雨瓢潑而下,孔子。天蒙蒙亮,孔子。夜晚,天黑黑的,孔子。 曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。 曲阜和洛陽(yáng)相距上千
4、里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。子曰:溫故而知新。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。作業(yè): 搜集更多孔子的話語(yǔ),下節(jié)課交流。 這位老人大概就是我要拜訪的老師吧! 學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見老師。 這位老人大概就是我要拜訪的老師吧! 學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見老師。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。-泉水流不盡,知識(shí)學(xué)不完。-活到老,學(xué)到老。 小朋友,你們要不斷努力,因?yàn)椤?學(xué)習(xí)時(shí)要不斷復(fù)習(xí)才能掌握知識(shí),這就叫, 還要多向身邊人學(xué)習(xí),因?yàn)?。(學(xué)無(wú)止境、溫故而知新知新、三人行必有我?guī)熝?。?小朋友,你們要不斷努力,因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。 學(xué)習(xí)時(shí)要不斷復(fù)習(xí)才能掌握
5、知識(shí),這就叫, 還要多向身邊人學(xué)習(xí),因?yàn)椤?小朋友,你們要不斷努力,因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。 學(xué)習(xí)時(shí)要不斷復(fù)習(xí)才能掌握知識(shí),這就叫溫故而知新知新, 還要多向身邊人學(xué)習(xí),因?yàn)椤?小朋友,你們要不斷努力,因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。 學(xué)習(xí)時(shí)要不斷復(fù)習(xí)才能掌握知識(shí),這就叫溫故而知新知新, 還要多向身邊人學(xué)習(xí),因?yàn)槿诵斜赜形規(guī)熝伞?曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng).風(fēng)餐露宿日夜兼程終于上千里地圖學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的. 從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教.老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給他。說(shuō)一說(shuō):談?wù)勀阈闹锌鬃雍屠献拥男蜗?。我想談一談?wù)務(wù)勀愕膶W(xué)習(xí)收獲孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老
6、師吧!于是上前行禮,問(wèn)道:“老人家,您就是,老聃先生吧?”“你是”老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶??鬃舆B忙說(shuō):“學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。”老子說(shuō):“你就是仲尼啊,聽說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說(shuō):“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。”金文 金文 隸書 隸書 等孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國(guó)偉大的思想家和教育家。據(jù)說(shuō)他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來(lái),編成論語(yǔ),這本書對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響壁立千仞的郁山連綿起伏的青要山山高路陡的荊紫山 山高路陡的荊紫山 山石險(xiǎn)峻的龍門山蜿蜒流淌的洛河山石險(xiǎn)峻的龍門山川流不息的清河一瀉千里的澗河日夜兼程 風(fēng)塵仆仆 毫無(wú)保留 傳授 佩服風(fēng)餐露宿 遠(yuǎn)近聞名 止境 品行 迎候 孔子三十歲的時(shí)候已經(jīng)( )了。他覺(jué)得
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