第五課自我新期待

1、第五課 自我新期待 一日新又新我常新 對應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容“成長中的我”中的“認(rèn)識自我”部分：“了解自我評價的重要性，客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象?！?教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)識到人是不斷發(fā)展變化的，因此要用發(fā)展的眼光看待自己。認(rèn)識到“人無完人，金無足赤”，因此既要看到自己的缺點，又要看到自己的優(yōu)點。認(rèn)識到內(nèi)在美比外在美更重要。能力目標(biāo)：掌握自我認(rèn)識和評價的方法。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生正確認(rèn)識自我完善和自信，努力使自己成為內(nèi)外統(tǒng)一的完美的人。 教學(xué)重點和難點重點：引導(dǎo)學(xué)生通過認(rèn)識新的自我來認(rèn)識到人是不斷發(fā)展變化的。難點：如何認(rèn)識內(nèi)在美和外在美。 課時安排：1-2課時 課前

2、準(zhǔn)備教師：學(xué)生喜歡的服裝圖片、小故事。學(xué)生：請個別同學(xué)做準(zhǔn)備：(1) 小學(xué)老師的評語（有學(xué)生保留有小學(xué)六年獲得的全班評語，發(fā)現(xiàn)那些變化比較明顯的，請現(xiàn)在的老師為這位學(xué)生寫評語）。（2）學(xué)生的相片（不同階段的）。 板書設(shè)計 一日新又新我常新認(rèn)識自我的態(tài)度 認(rèn)識自我的途徑發(fā)展的 自我觀察客觀的 正確的認(rèn)識自我 他人評價全面的 集體評價 教學(xué)環(huán)節(jié) 以活動“為自己挑選服裝”導(dǎo)入新課出示一些學(xué)生喜歡的服裝圖片，讓學(xué)生挑選，并說明挑選的理由。進一步提問：怎樣才能達到“適合自己”呢？（意圖：讓學(xué)生感知到：了解自己的重要性。） 鏈接與拓展講述“小象的故事”“肯德基的成功”“化學(xué)老師還是畫家”的故事。（意圖：讓學(xué)生領(lǐng)會到“正確的自我認(rèn)識是成功的基礎(chǔ)”） 活動二：展示學(xué)生的評語和相片（意圖：讓學(xué)生感受到：人是不斷變化的。） 活動三：全新畫像讓學(xué)生填寫課本P46的表格，要求學(xué)生從更多的角度描繪自己。（意圖：讓學(xué)生明白，人無完人，金無足赤，有缺點有不足是很正常的，但每個人也都有自己的個性和特長，有其可以炫耀和張揚的優(yōu)點和長處。指導(dǎo)學(xué)生客觀地、全面地認(rèn)識自己。（不要怕有缺點） 活動四：給自己寫評語 活動五：學(xué)會評價別人 本課小結(jié)一切成就，均始于一個意念，認(rèn)識了自我，就算是成功了一半。 課后活動可做課本P50活動（或填