高中物理破題致勝微方法牛頓第三定律及其性質(zhì)：作用力與反作用力同性的認(rèn)識(shí)

1、偏戚晅a徙用顏洞性”的認(rèn)識(shí)兩個(gè)物體間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一條直線上。作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失，是同種性質(zhì)的力，且作用在不同物體上。一、經(jīng)典題型1.物體靜止放于桌面上，下列說法中正確的是（）A.水平桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩力是一對平衡力， 它們是同性質(zhì)的力B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力，它們是不同性質(zhì)的力C.物體對桌面的壓力就是物體所受的重力，這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力D.物體對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力，它們是同性質(zhì)的力. 2013年12月2日，長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛，

2、 成功將 嫦娥三號(hào)月球探測器送入 太空.下面關(guān)于衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是（）A.火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動(dòng)力C.火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動(dòng)力D.衛(wèi)星進(jìn)入運(yùn)行軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力第1頁共7頁.規(guī)律總結(jié):A .不要認(rèn)為大小相等的力就是同一個(gè)力，也不要認(rèn)為大小相等、方向相反的力就是一對平 衡力，分析時(shí)按定義思考！一對作用力與反作用力性質(zhì)一定是相同的，平衡力性質(zhì)不一定相同C.作用力與反作用

3、力可以是接觸力也可以是非接觸力二、練習(xí)題.兩個(gè)小球A和B,中間用彈簧連接，并用細(xì)繩懸掛于天花板下，如圖 4所示，下面四對 力中屬于作用力和反作用力的是（）moABA.繩對A的拉力和彈簧對 A的拉力B.彈簧對A的拉力和彈簧對 B的拉力C.彈簧對B的拉力和B對彈簧的拉力D.B的重力和彈簧對 B的拉力.如圖所示，將兩彈簧測力計(jì)a、b連接在一起，當(dāng)用力緩慢拉 a彈簧測力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不管拉力F多大，a、b兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)總是相等，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（）第2頁共7頁。，N科寸。543 HH叩|即|川|叫5工口A.這是兩只完全相同的彈簧測力計(jì)B.彈力的大小與彈簧的形變量成正比C.作用力與反作用力大小相等、方向相反

4、D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因3.2015內(nèi)江*II擬沼澤地的下面蘊(yùn)藏著豐富的泥炭，泥炭是沼澤地積累的植物殘?bào)w，它的纖維狀和海綿狀的物理結(jié)構(gòu)導(dǎo)致人在其上面行走時(shí)容易下陷（設(shè)在下陷過程中，泥炭對人的阻力不計(jì)）。如果整個(gè)下陷的過程是先加速再減速最后勻速運(yùn)動(dòng)，那么，下列說法中正確的是（）A.在加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對沼澤地的壓力大于沼澤地對人的支持力B.在減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對沼澤地的壓力小于沼澤地對人的支持力C.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，人對沼澤地的壓力是先大于后等于沼澤地對人的支持力D.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，人對沼澤地的壓力大小總是等于沼澤地對人的支持力.如圖所示，物體靜止在一固定在水平地面上的斜面上，下列說法正

5、確的是（）A .物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B .物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對作用力和反作用力C.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力D.物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力第3頁共7頁.甲、乙兩個(gè)小車上分別粘有磁鐵，用手按住讓兩小車停在水平桌面上距離適當(dāng)?shù)奈恢?，然后放開乙車，乙車會(huì)在磁力的作用下運(yùn)動(dòng)起來.甲對乙有作用力，乙對甲是否有作用力?如果有，兩相互作用力作用在幾個(gè)物體上，力的種類是否相同？.如圖所示，物體放在水平桌面上，受到一個(gè)水平向右的拉力F作用，卻仍然保持靜止,則下列說法中正確的是（）一 F7Z7777777777777777

6、7A.物體受三個(gè)力作用，其中有一對平衡力B.物體受三個(gè)力作用，其中有一對作用力和反作用力C.物體受四個(gè)力作用，其中有兩對作用力和反作用力D.物體受四個(gè)力作用，其中有兩對平衡力.如圖所示，家用吊扇對懸掛點(diǎn)有拉力作用，正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)吊扇對懸掛點(diǎn)的拉力與它不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相比（）A,變大B,變小C.不變D.無法判斷. 一物體靜止于水平桌面上，下列說法正確的是 （）A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對平衡力B .物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力第4頁共7頁C.物體對桌面的壓力就是物體所受的重力，這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力

7、.如圖34 2所示，吊于電梯天花板上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（）A .繩對物體的拉力和物體對繩的拉力是作用力與反作用力B.物體的重力和物體對繩的拉力是一對平衡力C.物體的重力與繩對物體的拉力是作用力與反作用力三、練習(xí)題答案.【答案】C.【解析】作用力和反作用力是作用在相互作用的兩個(gè)物體之間的力，繩對A的拉力與A 對繩子的拉力性質(zhì)相同，都屬于強(qiáng)力，目是一對作用力和反作用力1A錯(cuò)誤；貍蕾對B的 拉力和B對強(qiáng)蒂的拉力是一對作用力與反作用力,B錯(cuò)誤，C正確 B受到的重力，施力 物體是地球，與H對地球的吸引力是一對作用力和反作用力j D錯(cuò)誤.頡選C.【答案】C.【解析】實(shí)驗(yàn)中兩彈簧測力計(jì)的

8、拉力互為作用力與反作用力，他們都屬于彈力，性質(zhì)相同，它們一定大小相等、方向相反，C正確.【答案】D.【解析】人對沼澤地的壓力與沼澤地對人的支持力是一對作用力與反作用力，而且是同性質(zhì)的力，都屬于彈力；由牛頓第三定律可知，無論人加速下陷還是減速下陷，人對沼澤地的壓力與沼澤地對人的支持力大小總是相等的，故 D正確。第5頁共7頁.【答案】C.【解析】物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力，故A錯(cuò)誤。物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力不是兩物體間的相互作用力，故B錯(cuò)誤。物體受重力和斜面對物體的作用力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C正確。物體所受重力的分力仍作用在

9、物體上，故D錯(cuò)誤。.【答案】有；兩個(gè)物體上；種類相同?！窘馕觥恳?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?.相互作用力分別作用在兩個(gè)物體上，種類相同.【答案】D.【解析】物體受重力X桌面的支持力、水平向右的拉力F,根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)知，物 體所受合外力為零1所以物體在水平方向除受水平向右的拉力F外,還必須受水平向左的 摩擦力Ff,所以物體共受四個(gè)力的作用，A、B錯(cuò)誤.由于作用力和反作用力是分別作用在兩個(gè)不同物體上的，所以物體所受的四個(gè)力中不可能構(gòu)成作用力和反作用力因此C錯(cuò)誤一物體水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力，其合力為零，為一對平衡力.豎直方向受重力和支持力，也為一對平衡力，所以 D正確.【答案】B.【解析】吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)， 吊扇對懸點(diǎn)的拉力等于吊扇的重力， 吊扇旋轉(zhuǎn)時(shí)要向下?lián)滹L(fēng)， 即對 空氣有向下的壓力，根據(jù)牛頓第三定律， 空氣也對吊扇有一個(gè)向上的反作用力， 使得吊扇對 懸點(diǎn)的拉力減小，B正確。.【答案】A.【解析】物體的受力情況如圖所示，因?yàn)槲矬w處于平衡狀態(tài)，且 F與G作用于同一物體， 因此F和G是一對平衡力，故選項(xiàng)A正確；因作用力和反作用力應(yīng)分別作用于兩個(gè)物體上， 故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；因壓力是彈力，而彈力與重力是性質(zhì)不同的兩種力，故選項(xiàng) C錯(cuò)誤；由于 支持力和壓力是物體與桌面相互作用（擠壓）而產(chǎn)生的，作用在兩個(gè)物體上，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答