2022學(xué)年評價大聯(lián)考高三第三次測評生物試卷((含答案解析))

1、2022學(xué)年高考生物模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、測試卷卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列對癌細(xì)胞快速增殖影響最小的是 （ ）A細(xì)胞核大，核仁數(shù)目多 B細(xì)胞膜表面糖蛋白減少C線粒體DNA拷貝數(shù)目增多 D細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有大量游離核糖體2切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽

2、水的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對照組的是A既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射C切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水D將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗3下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ）A細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來B細(xì)胞都能夠從外界環(huán)境中直接攝取所需的物質(zhì)C細(xì)胞之間可以通過直接或間接的方式進(jìn)行信息交流D正常情況下，癌變的細(xì)胞能夠被免疫系統(tǒng)清除4下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是（）A胰島B細(xì)胞中葡萄糖主要通過合成為糖原來降低血糖濃度B洋蔥根

3、尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中不存在基因的選擇性表達(dá)C胚胎干細(xì)胞發(fā)育成各種組織體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性D植物葉肉細(xì)胞和原核細(xì)胞的邊界一定是細(xì)胞膜5我國科學(xué)家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株，發(fā)現(xiàn)四倍體植株上所結(jié)的西瓜少籽。再將萘乙酸（生長素類似物）涂抹在四倍體植株花的雌蕊上，誘導(dǎo)子房發(fā)育得到完全無籽西瓜。下列相關(guān)敘述不正確的是A西瓜少籽可能是四倍體聯(lián)會出現(xiàn)紊亂造成B完全無籽西瓜果肉細(xì)胞中只有2個染色體組C涂抹萘乙酸前后應(yīng)設(shè)法避免雌蕊接受花粉D涂抹的萘乙酸促進(jìn)了四倍體西瓜果實(shí)的發(fā)育6有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）A神經(jīng)細(xì)胞中的大部分ATP在線粒體基質(zhì)產(chǎn)生B突觸小泡受刺激后釋放神經(jīng)遞質(zhì)不消耗A

4、TPC興奮可從一神經(jīng)元樹突傳導(dǎo)至同一神經(jīng)元的軸突D神經(jīng)元受刺激興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)不消耗ATP7下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述，正確的是A硝化細(xì)菌中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素等物質(zhì)，只要有液泡就可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原C線粒體中的DNA，能進(jìn)行自我復(fù)制并控制某些蛋白質(zhì)的合成D生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白質(zhì)8（10分）科研人員調(diào)查了某種群數(shù)量的動態(tài)變化，首次測得的種群數(shù)量為N0，第t年測得的種群數(shù)量為Nt，如圖表示Nt/N0的值隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是（ ）AN3即為k/2B圖中a值大于1C圖中N1/N0代表種群增長速率D圖

5、中第6年，該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量二、非選擇題9（10分）下圖所示為茉莉花油的提取過程，請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）茉莉花油不僅揮發(fā)性強(qiáng)，而且易_，因此常采用_法提取。（2）由于擔(dān)心使用水中蒸餾法會產(chǎn)生_的問題，因此從橘皮中提取橘皮精油通常使用_法。（3）因?yàn)橹皇菍岳蚧ㄓ瓦M(jìn)行粗提取，所以茉莉花瓣與清水的質(zhì)量比為_。（4）圖中A表示_過程，經(jīng)該過程得到的油水混合物加入NaCl并放置一段時間后，茉莉花油將分布于液體的_層，原因是_。（5）圖中B是_，加入此劑的作用是_。10（14分）圖甲表示在不同溫度條件下 CO2 濃度對某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和

6、溫度條件下，葉肉細(xì)胞中 C5 的相對含量隨細(xì)胞間隙 CO2 濃度的變化曲線。請分析回答下列問題：（1）據(jù)圖甲可知，當(dāng) CO2 濃度分別為 600 molL1 和 1200 molL1 時，更有利于該植物生長的溫度分別是_。在 CO2 濃度為 200 molL1，28 條件下，該植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器是_。（2）CO2 在 RuBP 羧化酶作用下與 C5 結(jié)合生成 C3，據(jù)圖乙分析，AB 的變化階段暗反應(yīng)消耗 ATP的速率_；BC 保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到_限制。（3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中 RuBP 羧化酶具有雙重活性，催化如下圖丙所示的兩個方向的反應(yīng)， 反應(yīng)的相對速度取決于 O2 和

7、 CO2 的相對濃度。在葉綠體中，在 RuBP 羧化酶催化下 C5 與_反應(yīng)，形成的_進(jìn)入線粒體放出 CO2，稱之為光呼吸，推測 O2 與 CO2 比值_填“高”或“低”） 時，有利于光呼吸而不利于光合作用。（4）有觀點(diǎn)指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨撸趄v作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，CO2 供應(yīng)減少，此時的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的_， 減少細(xì)胞受損的可能，而光呼吸產(chǎn)生的 CO2 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料，因此光呼吸對植物有重要的正面意義。11（14分）如圖是研究人員通過實(shí)驗(yàn)得出的溫度對草莓光合作用的影響（以測定的放氧速率為指標(biāo)）。據(jù)圖分析回答：（1）由圖

8、可知，適合草莓生長的最適溫度是_。該溫度_（填“是”或“不是”或“不一定是”）草莓光合作用的最適溫度，原因是_。（2）實(shí)驗(yàn)測得，40培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35培養(yǎng)條件下，分析主要原因是_。（3）實(shí)踐表明，種植密度過大，草莓單株光合作用強(qiáng)度會下降，限制草莓單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有_等。12下圖是光合作用影響因素示意圖，請根據(jù)圖形回答問題：（1）CO2濃度影響光合作用的_過程，此過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_。（2）圖甲中_點(diǎn)時光合作用速率達(dá)到最大值，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_。（3）植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有_，葉綠體中CO2的來源有_。（4）陸生植物光合

9、作用所需要的碳來源于空氣，其主要以_形式，通過葉面的_進(jìn)入細(xì)胞。（5）乙圖中光飽和點(diǎn)是_點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度，此時100cm2葉片1小時生產(chǎn)葡萄糖的總量_ 。乙圖試驗(yàn)b點(diǎn)時，此時葉肉細(xì)胞中光合速率_（填“”“”“”）植株呼吸速率。2022學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）（含詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】與代謝旺盛相適應(yīng)的是，細(xì)胞線粒體多提供更多的能量、核糖體含量多合成更多的蛋白質(zhì)，核仁大，核孔數(shù)量多都是利于物質(zhì)的合成和運(yùn)輸?！绢}目詳解】細(xì)胞核大，核仁數(shù)目多，細(xì)胞代謝旺盛，增殖速度加快，對癌細(xì)胞快速增殖影響大，A不符合題意；細(xì)胞癌變后，細(xì)胞表面發(fā)

10、生變化，糖蛋白減少，與細(xì)胞擴(kuò)散有關(guān)，對癌細(xì)胞快速增殖影響小，B符合題意；線粒體DNA拷貝數(shù)增多，細(xì)胞代謝旺盛，增殖速度加快，對癌細(xì)胞快速增殖影響大，C不符合題意；細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有大量游離核糖體，細(xì)胞代謝旺盛，增殖速度加快，對癌細(xì)胞快速增殖影響大，D不符合題意。故選B。2、C【答案解析】要證明胰島素的作用是降低血糖，就要設(shè)計注射胰島素和不注射胰島素的實(shí)驗(yàn)對照研究，即切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，一組注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，另外一組只注射等量的生理鹽水?！绢}目詳解】A.不切除健康狗的胰臟，則其本身產(chǎn)生胰島素，A錯誤；B.蒸餾水不屬于等滲溶液，不能排除氯化鈉的作用，B錯誤；C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟

11、2天后，只注射等量的生理鹽水，進(jìn)行對照，可排除生理鹽水的作用，C正確；D.健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液中含有胰島素， D錯誤；故選C。3、B【答案解析】內(nèi)環(huán)境是動物細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介；細(xì)胞之間的交流方式有直接交流和間接交流；免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能?！绢}目詳解】A、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，A 正確；B、動物和人體的組織細(xì)胞通常需要從內(nèi)環(huán)境中獲取所需的物質(zhì)，而不能直接從外界環(huán)境中攝取所需的物質(zhì)，B 錯誤； C、細(xì)胞之間可以通過直接接觸的方式進(jìn)行信息交流，也可以通過激素等化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行間接的信息交流，C 正確； D、免

12、疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能，監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞，以及癌變的細(xì)胞，D 正確。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題難度不大，但知識點(diǎn)較零碎，要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和一定的判斷能力，要求考生能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意歸納總結(jié)記憶。4、D【答案解析】細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞中含有本物種全套的遺傳信息。注意辨析全能性概念中的發(fā)育起點(diǎn)和發(fā)育終點(diǎn)。【題目詳解】A、胰島B細(xì)胞作為組織細(xì)胞，其葡萄糖主要通過氧化分解來消耗，進(jìn)而降低血糖濃度的，A錯誤；B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中有蛋白質(zhì)的合成過程，故也有基因的選擇

13、性表達(dá)的過程，B錯誤；C、胚胎干細(xì)胞發(fā)育成各種組織體現(xiàn)了細(xì)胞分化過程，沒有顯示細(xì)胞的全能性，C錯誤；D、細(xì)胞膜是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞的邊界，植物葉肉細(xì)胞和原核細(xì)胞的邊界都一定是細(xì)胞膜，D正確。故選D。5、B【答案解析】四倍體西瓜植株在減數(shù)分裂過程中，由于部分細(xì)胞內(nèi)染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常配子，因此也無法通過受精作用形成種子，導(dǎo)致西瓜少籽，A正確；由于完全無籽西瓜是用萘乙酸（生長素類似物）涂抹在四倍體植株花的雌蕊形成的，而用萘乙酸涂抹在四倍體植株花的雌蕊只會促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育而不能改變其染色體及染色體組數(shù)目，因此完全無籽西瓜果肉細(xì)胞中有4個染色體組，B錯誤；萘乙酸（生長素類似物）可以促進(jìn)四倍體西

14、瓜果實(shí)的發(fā)育，但將萘乙酸（生長素類似物）涂抹在四倍體植株花的雌蕊獲得完全無籽西瓜時，需要對四倍體植株花做去雄套袋處理，否則如果接受了其他四倍體西瓜的花粉，會產(chǎn)生有籽西瓜，C、D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查無子西瓜的形成過程。注意與所學(xué)的三倍體無籽西瓜培育方法不同。解答本題需要學(xué)生正確分析所得的四倍體西瓜少籽的原因，還需要注意在用萘乙酸（生長素類似物）獲得無子果實(shí)時需要去雄處理，且此方法不會改變物種的染色體數(shù)目。6、C【答案解析】興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，傳導(dǎo)方向是雙向的，靜息狀態(tài)時，K+外流，膜電位外正內(nèi)負(fù)；興奮時，Na+內(nèi)流，膜電位外負(fù)內(nèi)正。神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實(shí)現(xiàn)的，傳

15、遞是單向的，當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時，突觸前膜中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制?！绢}目詳解】A、有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生大量ATP，A錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐被釋放，胞吐方式消耗ATP，B錯誤；C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，不僅可由軸突傳給細(xì)胞體或樹突，也可從一神經(jīng)元樹突傳導(dǎo)至同一神經(jīng)元的軸突，C正確；D、神經(jīng)元受刺激興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)，由鈉鉀泵通過主動運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸鈉、鉀離子，消耗ATP，D錯誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，答題關(guān)鍵在于建立興奮的傳導(dǎo)、物質(zhì)運(yùn)輸方式和細(xì)胞

16、呼吸等知識的內(nèi)在聯(lián)系。7、C【答案解析】本題主要考查組成細(xì)胞的化合物、結(jié)構(gòu)及功能的有關(guān)知識。原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器；植物細(xì)胞要發(fā)生質(zhì)壁分離，要有大液泡和細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外溶液；線粒體和葉綠體內(nèi)有DNA和核糖體，能進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯；組成細(xì)胞的有機(jī)物中糖類、脂肪和固醇只含有C、H、O三種元素?！绢}目詳解】硝化細(xì)菌屬于原核生物，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，只有核糖體，其合成的蛋白質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)加工成熟，A錯誤；植物細(xì)胞要發(fā)生質(zhì)壁分離，要兩個條件：大液泡和外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，B錯誤；線粒體內(nèi)含有DNA和核糖體，能進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，C正確；脂肪只含有C、H、O三種元素，核酸和蛋白質(zhì)共有

17、C、H、O、N四種元素，故N元素不能用于合成脂肪，D錯誤，因此本題答案選C。【答案點(diǎn)睛】注意細(xì)菌等原核生物中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，脂肪中不含N元素。8、D【答案解析】解答此類問題的關(guān)鍵是抓住Nt/N0值的內(nèi)涵，即：Nt/N0=1時，該種群的數(shù)量不變，Nt/N01時，該種群的數(shù)量增加。在此基礎(chǔ)上，分析曲線圖中橫、縱坐標(biāo)的含義以及曲線的變化趨勢，運(yùn)用所學(xué)的知識加以分析合理的解釋各種情境下的曲線含義，在解題的過程中就可以有效處理，得到答案?！绢}目詳解】A、k/2為ab/2，但不一定就是N3的值，A錯誤；B、a時Nt=N0，所以圖中a表示的值為1，B錯誤；C、圖中（N1-N0）/單位時間代表種群增長速

18、率，C錯誤；D、1-6年Nt/N01，種群的數(shù)量增加，在第6年后Nt/N0的比值不變，此時該種群的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到環(huán)境容納量，D正確。故選D。二、非選擇題9、溶于有機(jī)溶劑 水蒸氣蒸餾 原料焦糊 壓榨 1:4 冷凝 上 油層的密度比水層小 （加入）無水Na2SO4 吸收茉莉花油中殘留的水分 【答案解析】水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物又會重新分出油層和水層?！绢}目詳解】（1）茉莉油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾（2）由于水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊或有效成分部分水解等問題，所以提取橘皮

19、精油，常采用壓榨法而不用蒸餾法。（3）在對茉莉花油進(jìn)行粗提取時，茉莉花瓣與清水的質(zhì)量比為1:4。（4）水蒸氣蒸餾后，經(jīng)過冷凝裝置的冷凝，會收集到乳白色的油水混合物。此時向乳化液中加入NaCl，增加鹽的濃度，就會出現(xiàn)明顯的分層。因?yàn)橛蛯拥拿芏缺人畬有。捎梅忠郝┒帆@得上層的油層。（5）分離的油層還會含有一定的水分，一般可以加入一些無水Na2SO4吸水，放置過夜，再過濾除去固體Na2SO4就可以得到茉莉花油?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查水蒸氣蒸餾法提取茉莉花油的過程，解題關(guān)鍵是記憶相關(guān)基礎(chǔ)知識。10、20 、28 線粒體 增加 RuBP羧化酶數(shù)量（濃度） O2 二碳化合物（C2） 高 H和ATP 【答案解

20、析】據(jù)圖分析：圖甲表示不同二氧化碳濃度和不同溫度對凈光合作用的影響。圖乙中在一定的范圍內(nèi)隨葉肉細(xì)胞間的二氧化碳濃度的升高，五碳化合物的含量逐漸減小，超過一定的范圍（二氧化碳飽和點(diǎn)）五碳化合物含量會維持在一定的水平上。圖丙中，高光強(qiáng)與高氧氣濃度可以導(dǎo)致光呼吸增強(qiáng)，二氧化碳濃度增加可以抑制光呼吸。據(jù)此分析作答。【題目詳解】（1）圖甲中，CO2濃度分別為600molL-1和1200molL-1時，對應(yīng)的曲線中20、28的凈光合速率最大，更有利于該植物生長。當(dāng)CO2濃度為200um olL-1時，28條件下該植物根尖細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，故產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器是線粒體。（2）圖乙中，AB，隨葉肉細(xì)胞間

21、的二氧化碳濃度的升高，葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加，二氧化碳的固定加快，五碳化合物消耗增多，含量下降，同時三碳化合物生成增多，還原加快，消耗ATP的速率增加，使葉肉細(xì)胞有機(jī)物的合成增多。BC保持穩(wěn)定的原因是已經(jīng)達(dá)到二氧化碳飽和點(diǎn)，內(nèi)因是受到RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）的限制。（3）據(jù)圖丙分析可知，在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與氧氣的反應(yīng)生成二碳化合物進(jìn)入線粒體放出 CO2，稱之為光呼吸，故當(dāng)O2與CO2比值高時，有利于光呼吸而不利于光合作用。（4）光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，CO2 供應(yīng)減少，此時的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余

22、的H和ATP， 減少細(xì)胞受損的可能，而光呼吸產(chǎn)生的 CO2 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料，因此光呼吸對植物有重要的正面意義?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合生理過程圖和曲線圖，綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合速率和呼吸速率的環(huán)境因素，要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖甲中各過程及各物質(zhì)的名稱；掌握影響光合速率和呼吸速率的因素，明確乙圖中黑暗中釋放CO2和光照下吸收CO2的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識答題。11、35 不一定是 因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35條件下凈光合速率最大，但沒有測定該溫度下的呼吸速率，所以無法確定實(shí)際（真正）光合速率的大小，也就不能確定是否是光合作用最適

23、溫度 40培養(yǎng)條件下，放氧速率降低，草莓凈光合速率減小。葉肉細(xì)胞對CO2的利用（吸收）速率減小，導(dǎo)致40培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35培養(yǎng)條件下 光照強(qiáng)度和CO2濃度 【答案解析】分析題圖：自變量為溫度變化，因變量是光照下植物放氧速率，由光合作用與呼吸作用的關(guān)系，該指標(biāo)即為凈光合速率。由圖中曲線變化可知，35為該凈光合速率的最適溫度，但它不一定代表了光合作用的最適溫度，因?yàn)檫€需考慮呼吸作用速率；40培養(yǎng)條件下CO2的吸收速率小于35培養(yǎng)條件下的CO2的吸收速率，因此，40培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35培養(yǎng)條件下；影響植物光合作用的外界因素主要有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度。【題目詳解】（1）由圖中曲線變化分析可知，35為該凈光合速率的最適溫度，也是草莓生長的最適溫度；但該溫度不一定代表了光合作用的最適溫度，因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35條件下凈光合速率最大，但沒有測定該溫度下的呼吸速率，所以無法確定實(shí)際（真正）光合速率的大小，也就不能確定是否是光合作用最適溫度。（2）該曲線表示為植物在光照條件下的放氧速率即凈光合速率，同時也代表著植物在光照條件下CO2的吸收速率。由圖分析，40時凈光合速率小于35時的凈光合速率，因此，40時草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35。即40培養(yǎng)條件下