初二班主任班務(wù)工作計(jì)劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初二班主任班務(wù)工作計(jì)劃 初中二年級(jí)是初中生活開(kāi)頭分化的時(shí)期,班主任也理應(yīng)根據(jù)初二學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定自己的工作籌劃。下面我給大家共享初二班主任班務(wù)工作籌劃內(nèi)容，夢(mèng)想能夠扶助大家! 初二班主任班務(wù)工作籌劃1 全新的征程，全新的挑戰(zhàn)。今年我承擔(dān)八年級(jí)（1）班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的學(xué)識(shí)，進(jìn)展自己的天性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)這批學(xué)生熟悉自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作籌劃： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原那么，在班級(jí)中提倡民主對(duì)等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加

2、強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神創(chuàng)辦，鞏固集體的凝結(jié)力。 二、工作目標(biāo)： 由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生根基較弱，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心還算可以，因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種變更，扶助他們實(shí)時(shí)抑制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 三、重點(diǎn)工作 1、安置班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安置，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教導(dǎo)和創(chuàng)新精神與實(shí)踐才能的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。活動(dòng)之前要制定好籌劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教導(dǎo)的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展生動(dòng)多樣、

3、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。 2、營(yíng)造向上空氣 根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造對(duì)等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)空氣。 （1）制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。 （2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)對(duì)比舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 （3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有告成的機(jī)遇和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)遇，在潛移默化中逐步形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。 3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部 班委干部是班主任的左右手。要專(zhuān)心選拔，同時(shí)要用心培養(yǎng)。 第一，扶助班委干部樹(shù)立威信； 其次，激勵(lì)班委干部大膽工作，指示他們工

4、作方法； 第三，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)識(shí)、才能上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面； 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 4、做好安好防范工作 做好安好教導(dǎo)和防范工作，主要做好交通安好教導(dǎo)，確保不出安好事故。 總之，作為一名班主任，重在有愛(ài)、有聰慧、有方法。我將不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新要求，做一名卓越的班主任。 初二班主任班務(wù)工作籌劃2 一、班級(jí)根本處境 本班原有53人； 本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)進(jìn)一人，現(xiàn)有男生2

5、9 人，女生24人，共有53人。 在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)根本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為模范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中，我班的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)處于年級(jí)領(lǐng)先地位，語(yǔ)文稍顯薄弱，但和別班差距不大。但由于學(xué)習(xí)根基、家庭處境以及個(gè)人因素等各種理由，學(xué)生的勞績(jī)存在著明顯的差異，并有持續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)心緒，并在平日的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過(guò)關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地?fù)p壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來(lái)，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美才能和審美情趣亟待引導(dǎo)。 鑒于以

6、上各種處境，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下： 二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo) 1、努力提高文化勞績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名，其中英語(yǔ)力爭(zhēng)第一，數(shù)學(xué)力爭(zhēng)其次； 同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，操縱低分率。 2、進(jìn)一步提高行為模范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的進(jìn)展和發(fā)揮自己。 3、激勵(lì)藝術(shù)進(jìn)展，努力磨練身體，加強(qiáng)體育磨練，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。 4、舉行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和夢(mèng)想教導(dǎo)，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好根基。 為達(dá)成以上目標(biāo)，我們將采取以下措施： 三、工作措施 1、班主任本人實(shí)時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)處境，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，專(zhuān)心批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想

7、動(dòng)態(tài)。 2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的創(chuàng)辦。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，率領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為模范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步； 另外，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的一幫一學(xué)習(xí)小組，扶助促使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。 3、舉行各科學(xué)識(shí)競(jìng)賽。每次月考后選出班級(jí)總分前十名，單科勞績(jī)前五名，進(jìn)步前五名，并予以適當(dāng)賞賜。繪制勞績(jī)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表，在成長(zhǎng)記錄袋里記錄進(jìn)步的蹤跡。 4、結(jié)合學(xué)校德育工作安置，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)和夢(mèng)想教導(dǎo)?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神打定，扶助學(xué)生提高明辨是非的才能，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)喜

8、歡祖國(guó)、關(guān)切他人、有著猛烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。 以上為本學(xué)期的班級(jí)工作籌劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安置穿插； 同時(shí)，籌劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。初二班主任班務(wù)工作籌劃3 本學(xué)期我會(huì)從上一學(xué)年工作中總結(jié)告成和缺乏閱歷，以全新的工作面貌，投入十足的工作干勁，工作更扎實(shí)、概括、更到位，專(zhuān)心按學(xué)校政教處的工作籌劃的要求做好班級(jí)的管理教導(dǎo)。主動(dòng)合作科任教師的教學(xué)工作細(xì)化每個(gè)學(xué)生的思想教導(dǎo)工作和各科學(xué)習(xí)。本人知道自己的任務(wù)艱辛、責(zé)任重大。加倍努力付出，盡量縮小本班與測(cè)驗(yàn)班的距離，是我工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。建立一個(gè)積極的、向上的、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)步的班集體，應(yīng)是本學(xué)期的主要任務(wù)，這一

9、切都需要班主任的用心設(shè)計(jì)、細(xì)心引導(dǎo)。概括工作安置如下： 一、發(fā)揮團(tuán)員、干部的帶頭作用 定期召開(kāi)班委會(huì)，要求每個(gè)班委作學(xué)習(xí)的排頭兵。工作有籌劃，學(xué)習(xí)有措施。明確任務(wù)和責(zé)任，每月有月籌劃，每周有周籌劃。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部的組織才能，要求每個(gè)班委在學(xué)習(xí)上扶助一個(gè)學(xué)差生。放手讓學(xué)生自己管理自己。 二、樹(shù)立團(tuán)員的模范作用 嚴(yán)格要求團(tuán)員，每個(gè)團(tuán)員確定一個(gè)扶助對(duì)象。開(kāi)辦兩次團(tuán)課，使更多的同學(xué)了解團(tuán)組織，明白怎樣從思想上做一名團(tuán)員，指導(dǎo)班團(tuán)支部做好團(tuán)員的進(jìn)展工作。本學(xué)期打定進(jìn)展兩批團(tuán)員，另外，在其中考試后開(kāi)展一次學(xué)生對(duì)團(tuán)員的評(píng)議。 三深入做好學(xué)生的思想工作 有籌劃地找學(xué)生談話、家訪，了解班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的處境，包括

10、他們的生活、學(xué)習(xí)上的困難，盡力扶助解決，增進(jìn)師生間的理解和情誼。 對(duì)班里單親家庭的學(xué)生，賦予特殊的關(guān)切、教導(dǎo)，用自己的真誠(chéng)的師愛(ài)和暖他們的心。 四、合作科任教師狠抓學(xué)習(xí) 主動(dòng)合作科任教師促使學(xué)生的學(xué)習(xí)、檢查學(xué)生的作業(yè)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)細(xì)心啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)時(shí)察覺(jué)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并給與激勵(lì)。對(duì)問(wèn)題學(xué)生與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習(xí)互助。 五、問(wèn)題學(xué)生工作 對(duì)單親、有早戀傾向的學(xué)生多與他們閑聊，了解他們，讓他們真正體會(huì)老師真誠(chéng)的保護(hù)和指導(dǎo)。與他們交摯友，在生活上關(guān)切他們，在學(xué)習(xí)上扶助他們，讓他們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上告成的喜悅。 我定會(huì)竭盡全力為學(xué)校的工盡心盡責(zé)，把自己的工作與學(xué)校的生存和進(jìn)展精細(xì)

11、聯(lián)系在一起，為我校辦成在宣武區(qū)品牌校中的名校做出自己的最大努力。 初二班主任班務(wù)工作籌劃4 一、目的要求 班級(jí)是學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的根本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康進(jìn)展。 二、工作重點(diǎn) 以全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的實(shí)施為中心，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)： （1）加強(qiáng)學(xué)生前途夢(mèng)想教導(dǎo)，樹(shù)立明確的目標(biāo)。 （2）創(chuàng)辦一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地舉行學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 （3）實(shí)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向?qū)崟r(shí)擯棄并引導(dǎo)其向正確方向進(jìn)展。 （4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、班級(jí)處境分析 初二（1）班現(xiàn)有學(xué)生55人，其中女生20人，男生35人?？傮w上查

12、看，學(xué)生心緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差。根據(jù)這些處境在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)空氣為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹(shù)立模范，組織管理好班的工作。 四、主要措施： 1、安定學(xué)生心緒，做好思想引導(dǎo)。 2、對(duì)學(xué)生舉行前途夢(mèng)想教導(dǎo)，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)進(jìn)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信仰。 3、組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé)，調(diào)動(dòng)其積極性實(shí)時(shí)反映問(wèn)題，處理問(wèn)題。 初二班主任班務(wù)工作籌劃5 本學(xué)期我持續(xù)承擔(dān)初二119班的班主任工作。為了讓學(xué)生在初二這段名貴的青春時(shí)間里，學(xué)到更多的才干，進(jìn)展自己的天性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，指導(dǎo)學(xué)生熟悉自己提高自己。針對(duì)本

13、班處境，現(xiàn)將工作籌劃如下： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教導(dǎo)方針為指南，遵循學(xué)生的身心進(jìn)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教導(dǎo)，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng)，為學(xué)生的進(jìn)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境空氣。 二、工作目標(biāo) 1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、板報(bào)、行為模范等，力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次。 2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)勞績(jī)，爭(zhēng)取全班各科平均勞績(jī)比上期末提高。 3、激勵(lì)學(xué)生加入各科競(jìng)賽，并取得好名次。 4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。 三、班級(jí)根本處境： 四、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的氣力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 加強(qiáng)后進(jìn)生

14、的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，用“鼓舞教導(dǎo)”、“告成教導(dǎo)”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 組織學(xué)生舉行安好、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、夢(mèng)想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教導(dǎo)； 廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為模范實(shí)施細(xì)那么。 嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生德育操行分量化考核制度，按制定好的操行分加減細(xì)那么等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。 五、工作內(nèi)容 1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：思想上健康成長(zhǎng)，紀(jì)律上我為模范，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，言行模范，活動(dòng)積極。 2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格； 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度

15、，指導(dǎo)他們掌管科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師舉行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是勞績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教導(dǎo)好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生更加是雙差生工作顯得奇怪重要； 5、勞績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常激勵(lì)，既要斷定勞績(jī)，也要不斷促使，使他們不斷取得進(jìn)步； 6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。 7、積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教導(dǎo)。 8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理才能。 六、概括措施 1、充分利用班會(huì)向?qū)W生舉行思想教導(dǎo)。 2、發(fā)揮干部的作

16、用，師生共同管理班級(jí)。班干部作為班級(jí)核心氣力，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)促使值日組長(zhǎng)的工作”等。 3、充分利用班會(huì)課向?qū)W生舉行教導(dǎo)。 4、抓住每一次月考，實(shí)時(shí)舉行總結(jié)，指導(dǎo)，激勵(lì)。 5、借學(xué)校各種活動(dòng)舉行專(zhuān)題教導(dǎo)。 6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 7、每月活動(dòng)有主題，安好衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈。 初二班主任班務(wù)工作籌劃6 一 班級(jí)根本處境： 我班共有72個(gè)人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來(lái)2人），女生31人，學(xué)習(xí)勞績(jī)參差不齊，然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對(duì)他們的查看了解，察覺(jué)他們思維很活躍，性格活潑開(kāi)朗，進(jìn)取心強(qiáng)，但就是根基不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差 。 二 班級(jí)管

17、理目標(biāo)： 讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)； 全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)籌劃，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；開(kāi)展豐富課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級(jí)值日清潔工作，創(chuàng)造感激舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一支有進(jìn)取心，有責(zé)任感，才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，逐步形成一個(gè)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級(jí)體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面進(jìn)展。 三 概括實(shí)施籌劃： （一） 扶助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)切時(shí)政，關(guān)切國(guó)家民族的前途命運(yùn)，夢(mèng)想自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教導(dǎo)，更加是當(dāng)前

18、世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與興隆國(guó)家相比我們存在的弊端，以此往往能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。 2、扶助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或扶助探索適合于他的人生道路。讓他看到夢(mèng)想，讓夢(mèng)想燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教導(dǎo)工作實(shí)在，有利于學(xué)生清楚頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生夢(mèng)想。 3、鼓舞學(xué)生信仰 首先，要樹(shù)立模范：個(gè)人修養(yǎng)的模范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的模范，敢于拼搏的模范，勞績(jī)先居劣勢(shì)后終究趕上來(lái)了，取得了好勞績(jī)的模范，偉人，名人，民間故事中的

19、典范，更加是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。 其次，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，扶助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 結(jié)果，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的理由，指出告成的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。 加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的學(xué)識(shí)面。要教導(dǎo)學(xué)生既要重視課內(nèi)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。 （二） 加強(qiáng)班級(jí)管理 1、學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上舉行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題

20、，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以實(shí)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平日，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，查看學(xué)生作習(xí)處境，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 2、用心挑揀班干部，大膽激勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3、格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不處治學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于細(xì)心細(xì)仔的批評(píng)教導(dǎo)，罰“力所能及”的清潔掃除，與

21、家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校賦予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)視，多同他們交流，賦予他們信任。 總之，班主任工作要從夢(mèng)想思想教導(dǎo)入手，以提高學(xué)習(xí)才能為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。 初二班主任班務(wù)工作籌劃7 初次當(dāng)班主任而且是接手一個(gè)優(yōu)秀的班集體，深感責(zé)任之大、壓力之重。我的根本目標(biāo)是讓整個(gè)班集體在原有規(guī)矩的根基上高效良性運(yùn)轉(zhuǎn)，主要目標(biāo)是讓學(xué)生人人有舞臺(tái)、成人成材?，F(xiàn)在能籌劃的概括措施如下： 一、熟諳本班級(jí)全部規(guī)矩和獎(jiǎng)懲處法 雖是這個(gè)班的任課教師，也帶過(guò)一段時(shí)間