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1、關(guān)于常見(jiàn)的化合物二第一張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第二張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月考點(diǎn)1 常見(jiàn)鹽的性質(zhì)與用途【考點(diǎn)梳理】常見(jiàn)鹽的比較:第三張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【活學(xué)活用】1.(2012 眉山)下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗稱(chēng)不完全對(duì)應(yīng)的是( )A.NaCl 氯化鈉 食鹽 B.CaO 氧化鈣 熟石灰C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿2.下列幾種鹽的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.日常生活中,大理石可用作建筑材料B.氯化鈉可用于配制生理鹽水C.在實(shí)驗(yàn)室,硫酸銅常用來(lái)作干燥劑D.碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)BC第四張,PPT共二
2、十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月考點(diǎn)2 鹽的化學(xué)性質(zhì)【考點(diǎn)梳理】鹽的主要化學(xué)性質(zhì):(1)鹽+酸 ;(2)鹽+堿 ;(3)鹽+金屬 ;(4)鹽+鹽 。【活學(xué)活用】3.現(xiàn)有下列試劑,其中為了檢驗(yàn)貝殼的主要成分為碳酸鹽,必須用到的是( )澄清石灰水 食醋 食鹽水 純堿溶液 燒堿溶液A. B. C. D.A另一種鹽+另一種酸另一種鹽+另一種堿另一種鹽+另一種金屬另外兩種鹽第五張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4.已知有一種鉀鹽具有和純堿類(lèi)似的性質(zhì),它由三種元素組成。(1)將酚酞試液滴入該鉀鹽中,酚酞變紅色,說(shuō)明: 。(2)將稀鹽酸滴入該鉀鹽中,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該鉀鹽
3、中含有 。(3)若要以該鹽為原料來(lái)制取KOH,選用的另一種原料應(yīng)為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為 。 該鉀鹽的水溶液呈堿性Ca(OH)2溶液CO32-第六張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月考點(diǎn)3 有機(jī)物【考點(diǎn)梳理】1.通常將 叫有機(jī)化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物。2.有機(jī)物在物質(zhì)種類(lèi)中占了絕大多數(shù),常見(jiàn)的簡(jiǎn)單有機(jī)物有 (CH4)、 (C4H10)、 (C2H2)等?!净顚W(xué)活用】5.下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是( )A.甲醛(HCHO) B.葡萄糖(C6H12O6) C.醋酸(CH3COOH) D.碳酸(H2CO3)含碳的化合物甲烷丁烷乙炔D6.(2013 天津)下列幾種常見(jiàn)的
4、飲料中,不含有機(jī)物的可能是( )A.果汁 B.礦泉水 C.牛奶 D.啤酒B第七張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月考點(diǎn)4 葡萄糖、蛋白質(zhì)、油脂對(duì)生命活動(dòng)的重大意義【考點(diǎn)梳理】1.糖類(lèi)是人體主要的 物質(zhì)。2.蛋白質(zhì)是 的基本物質(zhì)。3.脂肪主要以 的形式存在于體內(nèi)?!净顚W(xué)活用】7.(2013 安徽)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)。圖中蛋白質(zhì)含量最高的是( )供能構(gòu)成生物體貯存能量C8.(2013 江西)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”后,某校課間為每個(gè)學(xué)生提供一包餅干。餅干主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是( )A.糖類(lèi) B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.油脂A第八張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)
5、作于2022年6月考點(diǎn)5 化石燃料【考點(diǎn)梳理】1.天然氣,俗稱(chēng)沼氣、瓦斯氣,主要成分是 ,在隔絕空氣的情況下,主要由植物殘?bào)w分解而生成。2.石油:古代動(dòng)植物遺體經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化形成的復(fù)雜混合物。主要含有 兩種元素。3.煤:古代植物遺體經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化形成的,是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物,主要含 元素。4.化石燃料是 再生的能源,在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的。甲烷碳、氫碳不可第九張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【活學(xué)活用】9.(2013 重慶)釣魚(yú)島及附近海域蘊(yùn)藏有大量石油和天然氣。下列關(guān)于石油和天然氣的敘述錯(cuò)誤的是( )A.天然氣是混合物B.石油是可再生能源C.石油是一種化石燃料D.天然
6、氣的主要成分是甲烷B第十張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月專(zhuān)項(xiàng)一 鹽的化學(xué)性質(zhì)【重點(diǎn)提示】鹽的化學(xué)性質(zhì):鹽與金屬反應(yīng)生成另一種金屬和另一種鹽;鹽和酸反應(yīng)生成另一種鹽和另一種酸;鹽和堿反應(yīng)生成另一種鹽和另一種堿;鹽和鹽反應(yīng)生成兩種新鹽。鹽的化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)知識(shí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,在中考命題中所占比例較大。第十一張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化】1.(2013 廣州)某學(xué)習(xí)小組在如圖所示的化學(xué)藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽?zāi):磺宓臒o(wú)色溶液,已知這瓶溶液是以下五種溶液中的一種:HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。(1)
7、根據(jù)上述信息判斷,該無(wú)色溶液不可能是 溶液和 溶液,只可能是其他3種溶液中的一種。(2)為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。限用試劑:稀H2SO4溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液。HNO3Cu(NO3)2第十二張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十三張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月專(zhuān)項(xiàng)二 有機(jī)物【重點(diǎn)提示】組成中含碳的化合物叫有機(jī)物,常見(jiàn)食物中的糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是有機(jī)物,它們?cè)谌梭w的生命活動(dòng)中具有重要的意義?;剂现械募淄槭亲詈?jiǎn)單的有機(jī)物,通過(guò)檢驗(yàn)甲烷燃燒后的產(chǎn)物,證明甲烷的組成中含有C、H元素,其理論依據(jù)是質(zhì)量
8、守恒定律。第十四張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化】2.發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展?!柏i沼果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物,如沼氣、沼渣。(1)豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過(guò)程屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明是將化學(xué)能分別轉(zhuǎn)化為 能和 能。沼氣的主要成分是甲烷,寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。(3)清洗沼氣池時(shí),要注意避免明火,否則容易發(fā)生 事故。(4)寫(xiě)出“豬沼果”發(fā)展模式的一點(diǎn)積極意義 ?;瘜W(xué)熱光爆炸保護(hù)農(nóng)村環(huán)境(或節(jié)約資源)第十五張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月專(zhuān)項(xiàng)三 節(jié)能與環(huán)?!局攸c(diǎn)提示】礦物能源是不可再生能源,人類(lèi)必須
9、樹(shù)立節(jié)能意識(shí)。當(dāng)今世界提倡低碳生活,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)?!纠?】某同學(xué)提出以下環(huán)保建議:開(kāi)發(fā)新能源,減少礦物燃料的燃燒;開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池;提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;分類(lèi)回收垃圾。其中你認(rèn)為可以采納的組合是( )A. B. C. D.D 第十六張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化】3.(2012 本溪)當(dāng)今社會(huì),隨著汽車(chē)數(shù)量的急劇增加,能源和環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)峻。(1)我國(guó)正在推廣使用乙醇汽油,乙醇汽油就是在汽油中加入10%乙醇混合而成的一種燃料。下列說(shuō)法正確的是 (填選項(xiàng)字母)。A.乙醇是可再生能源B.乙醇汽油是化合物C.使用乙醇
10、汽油不會(huì)造成溫室效應(yīng)D.石油分餾可得到汽油(2)我國(guó)正在實(shí)行購(gòu)買(mǎi)電動(dòng)汽車(chē)補(bǔ)貼政策。以電能為動(dòng)力的電動(dòng)汽車(chē)與以燃燒汽油為動(dòng)力的汽車(chē)相比,從資源與環(huán)境的角度看,電動(dòng)汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)是 、 (舉出兩點(diǎn)即可)。AD減少環(huán)境污染節(jié)約化石燃料第十七張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月探究 常見(jiàn)氣體的性質(zhì)【例1】(2013 安徽)某研究小組發(fā)現(xiàn),“維C泡騰片”(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖甲)溶于水中,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖乙)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究:探究一:該氣體的成分?!静孪肱c假設(shè)】小華說(shuō):該氣體可能含CO2、O2、CO、H2、N2。小明說(shuō):不可能含N2,因?yàn)?。小芳說(shuō):不可能含CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌?/p>
11、考慮,H2易燃易爆,CO 。該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。反應(yīng)物中沒(méi)有N,由質(zhì)量守恒定律可知不含N2 有毒 第十八張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)可知,該氣體中肯定含有 ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(2)由實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是 。探究二:“維C泡騰片”溶液的酸堿性。向“維C泡騰片”溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯 性。CO2 不能 當(dāng)氧氣含量較低時(shí)帶火星的木條也不能復(fù)燃 酸 第十九張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化】(2012 宿遷)水田或池塘里常常冒出一些
12、氣泡,幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分, 請(qǐng)你與他們一起完成如下探究: 【收集氣體】他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的取氣方法:將空的塑料瓶裝滿(mǎn)水, 倒放在池塘中,瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡進(jìn)行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不換瓶的情況下,你的改進(jìn)方法是 。在瓶口插一倒扣的漏斗【查閱資料】收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種,其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體。第二十張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【實(shí)驗(yàn)探究】如圖1,將塑料瓶A中收集到的氣體依次通入B、C中,在D處點(diǎn)燃。(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中 (填序號(hào))。(2)若B中石灰水變渾濁,則說(shuō)明A中含有氣體 。(3
13、)裝置C的作用是 。(4)若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是 ,要排除這種干擾可采取的措施是 。CO2除去未反應(yīng)完的CO2水霧有可能是從B、C溶液中帶出的在C裝置后加一干燥裝置第二十一張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(5)采取(4)中的排除干擾措施后,在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁, 再在D處倒扣干冷的燒杯,若杯壁有水霧,則證明A中肯定含有 ,若杯壁無(wú)水霧,則證明A中肯定含有 。(6)經(jīng)進(jìn)一步探究得知,收集的氣體是CH4、CO2、CO的混合物,這幾位同學(xué)擬用下圖裝置,粗略測(cè)定取樣氣體中CO2的含量。甲烷一
14、氧化碳裝置E中發(fā)生的反應(yīng)方程式是 ;若取樣氣體為100 mL, 裝置C的讀數(shù)為65.0 mL,則取樣氣體中CO2的體積含量約為 。35%第二十二張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月【常見(jiàn)誤區(qū)】1.生活中所說(shuō)的鹽與化學(xué)中所說(shuō)的鹽不同。生活中所說(shuō)的鹽通常是指食鹽,而化學(xué)上所說(shuō)的鹽是指由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的一類(lèi)化合物,包括食鹽。2.有機(jī)化合物中一定含有碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物。3.各種營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體都有重要作用,應(yīng)注意合理搭配。 第二十三張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月易錯(cuò)警示【例2】(2013 天津)(多選)某K2CO3樣品,可能含有Na2CO3、M
15、gCO3、CuSO4、NaCl中的幾種雜質(zhì)。取該樣品6.9 g,加入50 g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液,同時(shí)產(chǎn)生2.2 g氣體。下列判斷正確的是( )A.反應(yīng)后得到無(wú)色溶液,說(shuō)明樣品中一定沒(méi)有CuSO4B.NaCl不與鹽酸反應(yīng),說(shuō)明樣品中一定沒(méi)有NaClC.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%D.Na2CO3和MgCO3都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,說(shuō)明樣品中一定有Na2CO3和MgCO3AC 第二十四張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月易錯(cuò)警示【誤解】此題易錯(cuò)選AB?!军c(diǎn)撥】本題考查化學(xué)方程式的計(jì)算以及物質(zhì)的推斷,難度很大。硫酸銅溶液為藍(lán)色。而題中恰好完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液,說(shuō)明樣品中無(wú)硫酸銅。設(shè)生成2.2 g二氧化碳需要碳酸鉀的質(zhì)量為x,純鹽酸的質(zhì)量為y,則:第二十五張,PPT共二十七頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月易錯(cuò)警示K2CO3固體樣品不純,根據(jù)近似平均值法,其中混有的雜質(zhì)一種產(chǎn)生二氧化碳的
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