尊生人教課標(biāo)版課件

1、莊子尊生陜西省丹鳳中學(xué) 董新亮教學(xué)目標(biāo)知識與能力：掌握本章的實(shí)詞、虛詞及特殊句式。過程與方法： 掌握閱讀、賞析古文的方法，提高閱讀水平情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、體會莊子散文中對生命的尊重以及人文情懷。 2、正確對待人與人之間的關(guān)系（一）梳理字詞 第1節(jié)：蔽： 絜： 臨： 可以： 市： 旁：遮蔽測量從高處往下看，意即“俯瞰”可以用來將近趕集文本研讀第2節(jié)： 已矣： 若是：厭：滿足第3節(jié)：夠了，不要再說了。像這樣第4節(jié)： 剝：辱：泄：苦其身：終：幾：為：使：物：而：自掊擊于世者也：擊打挫傷拖拉形容詞作使動用，使受苦終了，享盡幾乎對于假使當(dāng)做是有用的物，名詞作動詞通“爾”，你被動句，介賓短語后置句（二

2、）問題探究：1、匠石與櫟社樹議論的出發(fā)點(diǎn)各是什么？ 匠石關(guān)注的是樹能不能成為有用之材，櫟社樹關(guān)注的是能不能存活下來才是有用，出發(fā)點(diǎn)不同，自然對待對方的態(tài)度也就不同了，得出的結(jié)論也就不同了。2、櫟社樹的話表現(xiàn)了一種什么樣的思想？這種思想在當(dāng)今社會有意義嗎？ 人與人之間的交往不應(yīng)當(dāng)用“有利”和“無利”來衡量，而應(yīng)當(dāng)平等相待，尊重對方的生命與尊嚴(yán)。三、總結(jié)： 人與人之間應(yīng)當(dāng)是平等的，不應(yīng)該互相利用，更不應(yīng)該單方面地占有對方，要互相尊重，尊重對方的生命和尊嚴(yán)。拓展延伸（一）欣賞寫“生命”的詩我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠 我不去想身

3、后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切 都在意料之中1、熱愛生命 汪國真2相信未來3熱愛生命人與人相處之道尊重每一個(gè)生命，并給彼此空間 既然身處塵世中，就得吃五谷雜糧，食人間煙火，就得從懵懂幼稚，長大成人，就得過人間生活，就得為生活而奔波。不管你愿意不愿意，每天一睜眼，不管你是學(xué)生還是成年人，就得與不同的人打交道，家人，鄰居，同學(xué)，老師，同事，上級，下級，朋友，熟人，陌生人，看門人，保安，售貨員，以及為你提供各類服務(wù)的等各色人等。那么就存在與人相處的學(xué)問，亦即與人相處之道。（二）相處與尊重人與人相處，我認(rèn)為最重要的基礎(chǔ)是尊重，其他還

4、有寬容，感恩，誠實(shí)守信，樂于助人等等在尊重的基礎(chǔ)上派生出來的方方面面。古人說“君子慎獨(dú)”，說的是自尊自重，即使一個(gè)人獨(dú)處，沒人能看見，自己也要檢點(diǎn)自己的言行。人首先得尊重自己，要自重，要有羞恥之心，要對自己有所要求和約束。然后也才懂得尊重別人。自尊才能自強(qiáng)，別人也才能看得起你。常言說的好“沒有人能打倒你，除了你自己”，懂得自尊自重的人是自信的，也是無敵的，任何時(shí)候，面臨任何考驗(yàn)都不輕言放棄，是生活的強(qiáng)者，也是受人尊敬的。古人又說“君子不欺暗室”，做買賣講究“童叟無欺”，講的就是尊重別人了。任何情況下，首先要尊重人，不管是家人，長輩，小輩，還是朋友，戀人，同事或陌生人。不要眼里只有自己，眼里揉不

5、得沙子，“寧可我負(fù)天下人，不能天下人負(fù)我”，讓人搖頭，害怕，或退避三舍。人應(yīng)該讓人尊重，不是讓人害怕、討厭。自己的言行要叫人心服?；蛘哒f要“以德服人”。眼里有別人，尊重人，言行就不同了，結(jié)果就是能贏得別人的尊重。人世間，每一個(gè)生命都是值得尊重的，我們都知道尊重動物生存的權(quán)利，保護(hù)動物，何況是尊重高等動物人呢。每個(gè)人性別不同，性格不同，生活閱歷不同，才能不同，興趣愛好不同，周圍的人文環(huán)境與自然環(huán)境不同，總是存在差異的。承認(rèn)差異，就是對別人的尊重。據(jù)科學(xué)研究表明，人周圍存在一個(gè)自我感覺安全的、或是自我感覺舒服空間界限，如果這個(gè)空間受到擠壓或侵犯，人會不舒服甚至發(fā)怒，這個(gè)空間又是隨情況變化的。這很容

6、易理解，比如我們和人交談，如果挨得太近了，我們會不自覺的往后退，調(diào)整到一個(gè)合適的距離。給彼此空間，是尊重彼此的表現(xiàn)。是與人相處之道的硬道理。不信的話，仔細(xì)回想一下，有沒有與人相處不愉快的經(jīng)歷，或是別人的經(jīng)歷，是由于沒有給彼此空間而鬧的不愉快呢？我相信大家會有同感的。手捧沙子，可以有滿把的沙子，可是要攥緊拳頭呢，沙子恐怕就所剩無幾了與人相處之道，是需要學(xué)習(xí)和修煉一輩子的事。成功的經(jīng)驗(yàn)不多，但失敗的教訓(xùn)那是太多了。不過心有所想，總比不想強(qiáng)，做得到的事肯定是自己想到的，想都想不到，肯定做不到。向與人相處之道做得好的人學(xué)習(xí)，自己努力去做好吧。也向諸位朋友學(xué)習(xí)，與大家共勉！生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 -李

7、清照 誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 -歌德 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已（莊子） 人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客（古詩十九首） 一生復(fù)能幾，倏如流電驚（晉陶淵明） 天地?zé)o終極，人命若朝霞（三國曹植） 三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短，百年若易海-（唐李白） 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉 已秋聲（宋朱熹） 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長（意大利） （三）有關(guān)生命的名句生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。 蒙田 對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。 費(fèi)爾巴哈 應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何

8、。 伏契克 生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。諾貝爾 生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過。米歇潘 一個(gè)偉大的靈魂，會強(qiáng)化思想和生命。愛默生 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。 羅曼.羅蘭 生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。伯 克 珍惜生命就要珍惜今天。諺 語 作業(yè):1、莊子如此重視保全生命，是否會妨礙對精神修養(yǎng)的重視和追求？2、解釋下列句子中的紅色詞語 （1）雖貧賤不以利累形 （2）見利輕亡其身 （3）弟子厭觀之在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜

9、他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依

10、然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了

11、誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出

12、發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@

13、個(gè)社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問

14、題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一

15、定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費(fèi)！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢時(shí)，必須爭取主動，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我