歷史教育在落實立德樹人根本任務(wù)中的重要作用課件

1、2022/7/27歷史教育在落實立德樹人根本任務(wù)中的重要作用葉小兵 黨的十八大報告中，首次提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”；習(xí)近平同志在黨的十九大報告中，再次明確“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)”。立德樹人是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。 作為中學(xué)歷史教師，我們承擔(dān)著把現(xiàn)在的學(xué)生培養(yǎng)成為新時代中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人的重大責(zé)任，這就要始終牢記立德樹人根本任務(wù)，著力發(fā)揮歷史學(xué)科的教育功能，用心研究和解決“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的問題，使學(xué)生通過歷史學(xué)習(xí)，在歷史學(xué)科核心素養(yǎng)方面得到全面發(fā)展，將來為實現(xiàn)

2、中華民族偉大復(fù)興而奮斗。 歷史教育的目的是人的培養(yǎng)，但以 往的歷史教學(xué)過度地在知識上發(fā)力， 教師也常常糾結(jié)于歷史知識的容量 和難度，而忽略了歷史學(xué)科的本質(zhì) 和歷史教育的真正價值，忽略了歷 史教育對學(xué)生的價值觀念、綜合品 格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。 例如： 講秦始皇統(tǒng)一全國，并采取 一系列鞏固統(tǒng)一的措施；講 漢武帝在政治、經(jīng)濟、文化、 軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的 局面。教師教學(xué)的著眼點多 是在這些具體的舉措上，并 讓學(xué)生記住這些知識，而很 少思考這些知識有什么意義。 再如： 戊戌政變中，譚嗣同拒絕逃亡。 為什么要知道這一歷史知識？ 學(xué)生對此會有什么歷史認識？ 譚嗣同真傻， 要是我就跑。 留得青山在， 不

3、愁沒柴燒。這就涉及到歷史觀、時代背景下的人物定位、人物的具體材料、如何正確解釋人物的言行，以及從中獲得的教益。 歷史教師向?qū)W生傳授歷史知識， 應(yīng)有上位的思考和深層的認知， 使學(xué)生在接受歷史知識的同時， 洞察世事，感悟人生，形成正 確的價值判斷，使其受益終生。 歷史課程屬于人文社會科學(xué)的課程，其意識形態(tài)屬性非常強，課程的內(nèi)容體現(xiàn)了國家記憶和國家意識。在落實立德樹人根本任務(wù)中，歷史教育承擔(dān)著非常重要的職責(zé)，其教學(xué)的目標、教學(xué)的內(nèi)容等方面，都與立德樹人根本任務(wù)有著直接、有機的聯(lián)系。歷史 通過歷史學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從歷史的角度認識中國的國 情，形成對祖國的認同感和正確的國家觀；認識中華 民族多元一體的歷史

4、發(fā)展趨勢，形成對中華民族的認 同感和正確的民族觀，具有民族自信心和自豪感；了 解并認同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先 進文化，認識中華文明的歷史價值和現(xiàn)實意義,樹立正 確的文化觀；了解世界歷史發(fā)展的多樣性，具有廣闊 的國際視野 ; 認同社會主義核心價值觀，認同走中國 特色社會主義道路是歷史的必然，樹立中國特色社會 主義道路自信理論自信、制度自信和文化自信；樹立 正確的世界觀、人生觀和價值觀。從課程目標上看 中國古代史： 統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；中華民族多元一體的格局；中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；中華文明對世界文明發(fā)展的貢獻等等。 中國近代史： 中國人民對外反抗列強侵略、對內(nèi)反抗專制統(tǒng)治的斗爭；

5、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)國家獨立和民族解放等等。 中國現(xiàn)代史： 中國社會主義制度的建立與完善；中國共產(chǎn)黨在社會主 義建設(shè)時期和改革開放時期的領(lǐng)導(dǎo)作用；中國綜合國力 的不斷增強；中國的國際影響力的不斷提升等等。從課程內(nèi)容上看 民族團結(jié) 國家統(tǒng)一 文化認同 民族精神 制度自信 黨的領(lǐng)導(dǎo) 自豪感，自信心 這些帶有政治思想、意識形態(tài)和價值觀念的教育因素，是歷史教學(xué)內(nèi)容所蘊含的，而不是外帶的、附加的。就學(xué)科性質(zhì)而言，歷史課是人文課，涉及的是人類在歷史上的活動，以及各類人的人生追求和生命意義，學(xué)的就是怎樣做人，做什么樣的人 。從這樣的意義上說，歷史課就是要立德樹人的一門基礎(chǔ)課程。 總之，滲透社會主義核心價值

6、觀，落實愛國主義、集體主義、社會主義教育，有機融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育、法治意識和國家安全、國家統(tǒng)一、民族團結(jié)等，充分體現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，體現(xiàn)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，使學(xué)生形成對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義的認同，這是歷史教育的重要職責(zé)。 從這樣的意義上說，歷史教師不能只當(dāng)教書匠，只是在教學(xué)生歷史知識、讓學(xué)生單純記誦歷史知識，而要把立德樹人根本任務(wù)放在首位。歷史教師一定要有政治意識、國家意識、民族意識、社會意識、國際意識等，時刻想著自己的本職工作與學(xué)生的發(fā)展和成長、民族的未來、國家的前途等有著緊密

7、的關(guān)聯(lián)。 為此，教師要考慮的問題，除了如何向?qū)W 生傳授歷史知識，更要考慮我們教學(xué)生歷 史知識到底是為了什么，要取得什么樣的 功效，這就涉及到對歷史教學(xué)價值的思考。 教學(xué)的價值，涉及到教學(xué)的本質(zhì)、教學(xué)的意義所在，是對教學(xué)工作的上位思考。歷史教育對學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展能否具有實際意義和長遠意義，這是要關(guān)注的。 拓展學(xué)生的歷史視野為學(xué)生打開觀察歷史的視窗，使學(xué)生將教材中涉及的史事置于歷史發(fā)展的長河中加以考察，以歷史的視角進行評判，以發(fā)展的、聯(lián)系的觀念對史事進行認識，從而提升歷史認識的廣度、高度和深度。歷史教育的價值 發(fā)展學(xué)生的歷史思維歷史思維是全面、客觀、辯證、發(fā)展地對人類的歷史與社會進行思考。

8、因此，歷史教學(xué)很重要的一個方面，就是通過情境設(shè)計、問題引領(lǐng)、材料研習(xí)、拓展閱讀、展開論證等教學(xué)活動，促動學(xué)生探究歷史問題，在對歷史的思辨和反思中汲取智慧。歷史教育的價值 培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識歷史意識涉及到歷史的觀念、歷史地看問題的思維習(xí)慣與方法等，亦包括從歷史的角度而形成的國家意識、民族意識、國際意識、社會意識和公民意識等，以及求真求實的意識、證據(jù)意識、問題意識、質(zhì)疑精神與評判意識等。歷史教育的價值 提高學(xué)生的核心素養(yǎng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是指學(xué)生在接受歷史教育過程中逐步形成的、具有歷史學(xué)科特點的綜合品質(zhì)和關(guān)鍵成就，是歷史學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn)。這就要聚焦學(xué)生是如何運用所學(xué)知識去解決歷史問題，以及他們

9、是如何構(gòu)建自己對歷史的認識。歷史教育的價值 總之，歷史教學(xué)要落實立德樹人根本任務(wù)，需要： 由對知識的知曉轉(zhuǎn)化為對知識的理解 由對史事的記憶轉(zhuǎn)化為對歷史的思考 由對知識的接受轉(zhuǎn)化為對歷史的探究 由對教材的復(fù)述轉(zhuǎn)化為對歷史的建構(gòu) 由對升學(xué)的追求轉(zhuǎn)化為對素養(yǎng)的培養(yǎng) 這就是歷史教學(xué)的價值所在 習(xí)近平同志在黨的十九大報告中，提出了實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略部署，即從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。 這一國家發(fā)展的戰(zhàn)略安排是： 第一個階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗15年

10、，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。 從2035年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。 作為教師，應(yīng)該想到：現(xiàn)在我們所教的初中學(xué)生，到2035年是30歲左右；到2049年，是45歲左右。也就是說，他們這代人將投身于中國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中，并將成為把中國建成社會主義強國的中堅力量。 在十九大報告中，對青年一代寄予厚望：青年興則國家興，青年強則國家強。 青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。全黨要關(guān)心和愛護青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代