學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)15篇

1、第1篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)“演練開始！ ”，隨著校黨委書記張偉一聲令下，煙臺(tái)大 學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練于4月2日上午8：30,在學(xué)校南 門拉開帷幕。一群由煙臺(tái)大學(xué)輔導(dǎo)員組成的“模擬返校生”隊(duì)伍開始有 序排隊(duì)入校，他們統(tǒng)一佩戴口罩，保持平安距離。煙臺(tái)大學(xué)校 醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門相關(guān)人員身著防護(hù)服，依次 對(duì)他們進(jìn)行測(cè)溫消毒、身份核驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即啟動(dòng) 應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。在返校時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景此次演練是根據(jù)山東省高等學(xué)校2020年春季學(xué)期疫情 防控工作指導(dǎo)手冊(cè)山東省高等學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué) 工作指南的有關(guān)要求，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省市新冠肺炎疫情 防控工作

2、有關(guān)會(huì)議和文件精神，進(jìn)一步完善開學(xué)工作方案，細(xì) 化開學(xué)工作要求和流程，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，平安有序、錯(cuò)時(shí) 錯(cuò)峰組織好開學(xué)返校工作而開展的一項(xiàng)重要工作。全體校領(lǐng) 導(dǎo)，學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，煙臺(tái)市衛(wèi)健、 疾控、公安等部門有關(guān)人員以及學(xué)校相關(guān)部門工作人員觀摩演 練。上課中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景 江蘇省疾控中心食安所馬凱，泰州市疾病預(yù)防控制中心急傳科 科長(zhǎng)移錢華，后勤物業(yè)公司代表參加了啟動(dòng)儀式，隨后前往三 樓報(bào)告廳觀摩演練直播。本次演練場(chǎng)景模擬設(shè)計(jì)”一名在校生于學(xué)生公寓內(nèi)午檢時(shí) 出現(xiàn)發(fā)熱病癥”。按照南京師范大學(xué)泰州學(xué)院新冠肺炎應(yīng)急 處置預(yù)案，學(xué)院辦公室、學(xué)工處、后勤與保衛(wèi)處、醫(yī)

3、務(wù)室工 作人員以及物業(yè)人員從接報(bào)學(xué)生體溫異常開始，迅速行動(dòng)、多 線同步啟動(dòng)疫情防控各項(xiàng)應(yīng)急處置工作，包括疫情信息校內(nèi)通 報(bào)反響、疫情信息上報(bào)、校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置、現(xiàn)場(chǎng)初篩并 帶走發(fā)熱病人、密切接觸者隔離、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境應(yīng)急消殺等工程。 整個(gè)演練過程環(huán)節(jié)緊湊，分工明確，協(xié)調(diào)有序，各項(xiàng)演練任務(wù) 順利完成。5號(hào)學(xué)生公寓112室，同學(xué)甲正在向所在學(xué)院輔導(dǎo)員匯報(bào) 同學(xué)乙發(fā)熱情況二級(jí)學(xué)院向?qū)W工處匯報(bào)，學(xué)工處接報(bào)后向?qū)W院綜合協(xié)調(diào)組 匯報(bào)綜合協(xié)調(diào)組向?qū)W院防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)學(xué)院迅速啟動(dòng)新冠肺炎應(yīng)急響應(yīng) 后勤與保衛(wèi)處通知校醫(yī)務(wù)室醫(yī)護(hù)人員前往處置江蘇省疾控中心理化所副所長(zhǎng)劉華良對(duì)此次演練給予高 度評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)院防疫應(yīng)急演

4、練組織有力、反響迅速、協(xié)同配 合規(guī)范有序。市疾控中心急傳科科長(zhǎng)移錢華對(duì)發(fā)熱病人初篩、 現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)接診、密接人員固化，以及加強(qiáng)疫情防控單元化監(jiān)督 管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行了指導(dǎo)。校醫(yī)務(wù)室醫(yī)護(hù)人員為同學(xué)乙復(fù)測(cè)腋溫專人、專車陪同學(xué)生乙去醫(yī)院就診后勤與保衛(wèi)處對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行封閉管理，設(shè)置警戒區(qū)域?qū)菞澾M(jìn)行消毒密切接觸者戴好口罩，統(tǒng)一入住學(xué)院隔離觀察區(qū)，暫時(shí)隔 離對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒陳雙林在總結(jié)中指出，今天的演練是為新學(xué)期開學(xué)做的一 次準(zhǔn)備工作，也是對(duì)學(xué)院疫情防控工作進(jìn)行再發(fā)動(dòng)再部署再落 實(shí)。對(duì)于演練中發(fā)現(xiàn)的問題和缺乏，各工作組負(fù)責(zé)人要對(duì)方案 預(yù)案再梳理再完善，結(jié)合實(shí)際再進(jìn)一步優(yōu)化流程，確保各部門 防疫工作無(wú)縫對(duì)接、有備

5、無(wú)患、不留死角，力求開學(xué)后疫情防 控工作萬(wàn)無(wú)一失，保障師生生命平安和身體健康。第6篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎形勢(shì)和縣局文件精神，為確保開學(xué)安 全，保障學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展，提高師生員工應(yīng)對(duì)新冠肺炎 疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反響、高效處置能力，我校于 2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。在黃建益校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的協(xié) 同指揮下，全校各職能部門教職員工認(rèn)真配合，順利完成了應(yīng) 急演練任務(wù)。為了高效完本錢次應(yīng)急演練，學(xué)校制定了平南縣中學(xué)新 冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進(jìn)校演練, 學(xué)生食堂就餐演練，學(xué)生晨午檢和報(bào)告流程演練，上課時(shí)發(fā)現(xiàn) 學(xué)生高

6、燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個(gè)工程，對(duì)演 練時(shí)間、演練地點(diǎn)、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo) 員、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡 的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實(shí)、行之有序。各工程演練進(jìn)行中有講解、有督導(dǎo)，保證演練按疫情應(yīng) 急演練方案進(jìn)行，保證演練流程的清晰化和規(guī)范化；各工程 演練結(jié)束后有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)，讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該 工程的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)可疑 病例并啟動(dòng)校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置和密 切接觸者管理有更直觀的認(rèn)識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、 早診斷、早治療。本次應(yīng)急演練切實(shí)提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力

7、，為廣大師 生生命平安和身體健康提供有力保障，確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作 開展順利、開學(xué)后教育管理工作良好有序。第7篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)一、宣布活動(dòng)開始1.沈老師：請(qǐng)各位演練負(fù)責(zé)人員馬上到各區(qū)域，新冠肺炎 疫情防控應(yīng)急演練即將開始，請(qǐng)就位。二、演練情況介紹1.沈老師：通過本次演練提升我校對(duì)疫情突發(fā)情況快速 反響、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā) 現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命平安。三、匯報(bào)準(zhǔn)備情況.現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)楊校長(zhǎng)：各參加新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演 練小組請(qǐng)注意，演練活動(dòng)即將開始，請(qǐng)各參演小組到現(xiàn)場(chǎng)指揮 部前列隊(duì)集合。場(chǎng)景一：各參演小組依次傳遞話筒，向指揮長(zhǎng)報(bào)告

8、參加演 練工作的準(zhǔn)備情況.現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)楊校長(zhǎng)：請(qǐng)各小組按照預(yù)案做好演練準(zhǔn) 備。四、宣布演練開始總指揮組長(zhǎng)（楊校長(zhǎng)）：請(qǐng)各演練小組人員列隊(duì)各就各位， 我宣布小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)現(xiàn)在開始。五、新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練科目一：上學(xué)師生進(jìn)校門進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常一、地點(diǎn)：校門進(jìn)出通道場(chǎng)景(師生入校測(cè)體溫)二、參加演練人員：校門值班領(lǐng)導(dǎo)：楊(校長(zhǎng))校門測(cè)溫員：林老師班主任：沈老師學(xué)生：姚露三、模擬場(chǎng)景一2020年4月12日9：50分，學(xué)校值班老師組織學(xué)生有序排 隊(duì)，并用體溫槍檢測(cè)入校的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)入校一名學(xué)生有發(fā)熱癥 狀。.林老師：“小朋友，你的體溫有點(diǎn)高，請(qǐng)跟沈老師到隔 離區(qū)再測(cè)量

9、一下體溫?！绷掷蠋煹谝粫r(shí)間將學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū)，交給班主任沈老 師。.啟動(dòng)如下處置措施林老師立即打 跟值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并暫時(shí)關(guān)閉該入校通 道，啟動(dòng)備用入校通道。(1)林老師：報(bào)告楊校長(zhǎng)，現(xiàn)在校門口有一位學(xué)生體溫異 常，請(qǐng)指示。(2)楊校長(zhǎng)：收到，請(qǐng)把體溫異常學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū)交給班主任沈老師(3)班主任沈老師：用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫(如異常，需要 間隔5分鐘進(jìn)行第2次測(cè)量)，兩次體溫均是37. 5 C ,(在測(cè) 試體溫同時(shí)向?qū)W生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史和接觸過疑似 病例)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生伴有胸悶、乏力現(xiàn)象，立即向值守領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(4)班主任沈老師：報(bào)告楊校長(zhǎng)，四(1)班姚露同學(xué)經(jīng)過兩 次體溫測(cè)試，均是37.

10、5 C,學(xué)生告知有胸悶、乏力現(xiàn)象，請(qǐng) 指不。(5)楊校長(zhǎng)：收到，請(qǐng)立即聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子到醫(yī)院就 診。同時(shí)并對(duì)學(xué)生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史、接觸過疑似病 例。(6)楊校長(zhǎng)：立即啟動(dòng)學(xué)校肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小 組迅速各就各位開展工作。教育局負(fù)責(zé)人：收到，請(qǐng)按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行，并追蹤 孩子病情，及時(shí)匯報(bào)。(9)沈老師：隔離室學(xué)生已經(jīng)離開，請(qǐng)立即派人對(duì)隔離室 進(jìn)行全面消毒。(10)楊校長(zhǎng)：收到，立即派人對(duì)隔離室進(jìn)行全面消毒。第8篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)為進(jìn)一步檢驗(yàn)疫情防控處置能力、充分做好師生返校準(zhǔn) 備，4月10日下午，我校組織開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演 練。泰州市疾控中心專家應(yīng)邀到場(chǎng)指導(dǎo)，

11、我校全體校領(lǐng)導(dǎo)出席 并觀摩演練。各學(xué)院黨總支書記、副書記、團(tuán)總支書記和相關(guān) 人員參加演練。演練現(xiàn)場(chǎng)，黨委副書記蔣春茂首先介紹了演練方案、流程, 隨后，黨委副書記、校長(zhǎng)朱善元對(duì)演練提出了具體要求和部署。 最后，黨委書記何正東宣布演練正式開始。根據(jù)我校疫情防控應(yīng)急處置方案，本次演練共設(shè)置了走讀 學(xué)生到校體溫異常、學(xué)生返校時(shí)體溫異常、學(xué)生在宿舍內(nèi)體溫 異常等三個(gè)突發(fā)情況處置情境，先后在學(xué)校南大門、生活區(qū)、 宿舍樓演練，模擬展示了各類人員入校身份核驗(yàn)、體溫監(jiān)測(cè)、 信息登記等環(huán)節(jié)及人員體溫異常情況下的應(yīng)急處置程序。演練全程緊張有序、模擬場(chǎng)景環(huán)環(huán)相扣，各部門職責(zé)明確、 協(xié)調(diào)配合，整個(gè)演練嚴(yán)格按照預(yù)案規(guī)定流

12、程進(jìn)行，到達(dá)了預(yù)期 效果，全面檢驗(yàn)了我校疫情防控體系水平和應(yīng)急響應(yīng)處置能 力。演練結(jié)束后，隨即在行政樓317會(huì)議室召開了總結(jié)會(huì)。泰 州市疾控中心急性傳染病防治科科長(zhǎng)何義林對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn) 評(píng)，對(duì)我校的疫情防控工作表示充分肯定。與會(huì)人員一致認(rèn)為, 疫情防控是當(dāng)前高校的首要任務(wù)，全校上下要進(jìn)一步提高思想 認(rèn)識(shí)、熟悉防控流程、掌握防控要點(diǎn)，抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)防控 各環(huán)節(jié)，切實(shí)保障師生員工健康平安，實(shí)現(xiàn)返崗返校萬(wàn)無(wú)一失, 確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序。第q篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎形勢(shì)和縣局文件精神，為確保開學(xué)安 全，保障學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展，提高師生員工應(yīng)對(duì)新冠肺炎 疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反

13、響、高效處置能力，我校于 2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。在黃建益校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的協(xié) 同指揮下，全校各職能部門教職員工認(rèn)真配合，順利完成了應(yīng) 急演練任務(wù)。為了高效完本錢次應(yīng)急演練，學(xué)校制定了平南縣中學(xué)新 冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進(jìn)校演練, 學(xué)生食堂就餐演練，學(xué)生晨午檢和報(bào)告流程演練，上課時(shí)發(fā)現(xiàn) 學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個(gè)工程，對(duì)演 練時(shí)間、演練地點(diǎn)、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo) 員、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡 的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實(shí)、行之有序。各工程演練進(jìn)行中有講解、有督

14、導(dǎo)，保證演練按疫情應(yīng) 急演練方案進(jìn)行，保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各工程 演練結(jié)束后有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)，讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該 工程的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)可疑 病例并啟動(dòng)校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置和密 切接觸者管理有更直觀的認(rèn)識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、 早診斷、早治療。本次應(yīng)急演練切實(shí)提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力，為廣大師 生生命平安和身體健康提供有力保障，確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作 開展順利、開學(xué)后教育管理工作良好有序。第1O篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)為進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情防范、處置工作機(jī)制， 全面提高我縣中小學(xué)、幼兒園對(duì)疫情的應(yīng)急反響能力，保障全

15、 體師生的身體健康與生命平安，4月1日上午，灌陽(yáng)縣學(xué)校新 冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練在紅旗中學(xué)舉行。此次演練由灌陽(yáng)縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮 部復(fù)學(xué)工作專項(xiàng)小組主辦，灌陽(yáng)縣教育局、紅旗中學(xué)承辦。灌 陽(yáng)縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)陳春虹，灌陽(yáng)縣委教育工委 書記、教育局局長(zhǎng)雷祖文，灌陽(yáng)縣衛(wèi)健局副局長(zhǎng)、疾控中心主 任蔣福志，灌陽(yáng)縣教育局副局長(zhǎng)蔣佳云出席本次演練活動(dòng)，各 鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分管領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué) 校、初中校長(zhǎng)，縣直中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、校醫(yī)共計(jì)106 人現(xiàn)場(chǎng)觀摩演練活動(dòng)。啟動(dòng)儀式應(yīng)急演練活動(dòng)儀式上，陳春虹致辭說，本次應(yīng)急演練，主 要目的是檢驗(yàn)和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、

16、熟悉應(yīng)急處置流程、提升 應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園發(fā)生。陳春虹強(qiáng)調(diào)，一要繼續(xù)高度重視疫情防控工作。新冠肺炎 疫情發(fā)生以來(lái)，灌陽(yáng)縣教育系統(tǒng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān) 于疫情防控的決策部署，科學(xué)有序地做好了校園各項(xiàng)防控工 作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要繼續(xù)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服僥 幸心理和厭戰(zhàn)情緒，繼續(xù)繃緊疫情防控之弦，堅(jiān)決打贏疫情防 控阻擊戰(zhàn)；二要全力做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要嚴(yán) 格按照區(qū)、市、縣確保學(xué)校開學(xué)平安的指導(dǎo)意見，全力做好開 學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。三要扎實(shí)做好疫情防控應(yīng)急演練工作。 要強(qiáng)化底線思維，對(duì)學(xué)校防控工作進(jìn)行全流程梳理，從最壞方 面做好準(zhǔn)備，查漏補(bǔ)缺，要對(duì)疫情防控預(yù)案進(jìn)行模

17、擬實(shí)戰(zhàn)演練, 確保一旦發(fā)生疫情苗頭，能得到妥善處置。她要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要仔細(xì)觀摩、認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解和 掌握處置的程序步驟。回去以后要結(jié)合本校實(shí)際，迅速組織學(xué) 校開展演練，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校疫情報(bào)告及處置流程，全面提升 學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。演練現(xiàn)場(chǎng)本次演練模擬了學(xué)生入校、正確洗手、進(jìn)食堂就餐、進(jìn)教 室、入宿舍等五個(gè)環(huán)節(jié)，模擬再現(xiàn)了開學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以 及突發(fā)應(yīng)急事件處置流程。模擬場(chǎng)景一：入校一校門口的疫情防控措施本次演練區(qū)域?yàn)閷W(xué)校南門、綜合樓教室、學(xué)生公寓、學(xué)生 餐廳等4個(gè)場(chǎng)所，按照學(xué)生返校時(shí)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在教室 內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在宿舍內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在食堂就 餐時(shí)出現(xiàn)異

18、常等4個(gè)應(yīng)急處置場(chǎng)景先后進(jìn)行。黨委學(xué)工部、保 衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院等相關(guān)部門按照疫情防控應(yīng)急處置 工作的相關(guān)要求，安排工作人員進(jìn)行了全面、細(xì)致的情景模擬, 并在學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下協(xié)作 配合，及時(shí)有效地做好留觀轉(zhuǎn)診、現(xiàn)場(chǎng)封鎖、現(xiàn)場(chǎng)消殺、人員 登記、秩序維護(hù)、隔離觀察等各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。在宿舍中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景演練結(jié)束后，煙臺(tái)市萊山區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員對(duì) 此次演練的質(zhì)量和效果進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并對(duì)應(yīng)急處置中的部 分細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了具體指導(dǎo)。在食堂中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景張偉對(duì)此次疫情應(yīng)急處置演練中各部門所做的工作表示 肯定，要求各部門總結(jié)此

19、次演練的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)細(xì)節(jié)問題進(jìn)行完善 調(diào)整，以此次疫情應(yīng)急處置演練為契機(jī)，嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案的 要求，提升應(yīng)急處置工作的能力和水平。近期，煙臺(tái)大學(xué)先后下發(fā)關(guān)于調(diào)整煙臺(tái)大學(xué)新冠肺炎疫 情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立煙臺(tái)大學(xué)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處 置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知關(guān)于做好教職工新冠肺炎疫情防控?學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)校時(shí)，間隔1米以上距離。學(xué)校使用熱 成像儀測(cè)量體溫，語(yǔ)音播報(bào)提示。?學(xué)生須佩戴?；?、口罩，依次進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫低于 37. 3,方可進(jìn)入學(xué)校，家長(zhǎng)禁止入校。?學(xué)生攜帶的行李箱外表，用75%酒精進(jìn)行噴霧或擦拭處 理。學(xué)生進(jìn)入校門測(cè)體溫體溫異常學(xué)生要進(jìn)行二次測(cè)溫，假設(shè)仍有異常啟動(dòng)預(yù)案門衛(wèi)室消毒模擬場(chǎng)景二

20、：正確洗手?演示“七步洗手法”模擬場(chǎng)景三：食堂疫情防控措施?學(xué)生按“點(diǎn)”站好隊(duì)；?到定點(diǎn)窗口依次取餐，按桌上標(biāo)簽依次就坐，統(tǒng)一方向, 統(tǒng)一位置；?用餐結(jié)束后，由老師帶著原隊(duì)形原路線返回；?學(xué)生離開后，工作人員收取餐盤用含氯消毒劑消毒后并 用清水擦洗。模擬場(chǎng)景四：教室的疫情防控措施?教室窗戶翻開，保持室內(nèi)通風(fēng)。每日至少早、中、晚打 開門窗通風(fēng)三次，每次不少于30分鐘（課間盡量開窗通風(fēng)）；?加強(qiáng)樓層管理，防止學(xué)生串樓層、串教室、扎堆，嚴(yán)防 人員交叉接觸。?課堂要戴好口罩；課余，所處人員密集點(diǎn)要戴口罩，所處 地域空曠處，人員距離間隔1米以上，可摘下口罩。?上課過程中，一學(xué)生有不適病癥，主動(dòng)向任課老師

21、報(bào)告。 班主任立刻到達(dá)教室，陪同學(xué)生到觀察室測(cè)體溫；?該生體溫異常，由學(xué)校應(yīng)急處理小組通知校長(zhǎng)，并由校 長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急流程處置。學(xué)生報(bào)告身體不適，任課教師及時(shí)聯(lián)系班主任將學(xué)生帶至隔離室測(cè)體溫模擬場(chǎng)景五：宿舍的疫情防控措施?宿舍管理員在宿舍樓等候，組織學(xué)生規(guī)范擺放行李；?進(jìn)入宿舍，管理員查驗(yàn)?；?；?宿舍每天開窗通風(fēng)不少于3次，學(xué)生上課時(shí)，宿舍保持 開窗通風(fēng)。同一層鋪位同向入睡，上下鋪位反向入睡蔣福志在點(diǎn)評(píng)時(shí)說道，“整個(gè)演練過程順利完成了各項(xiàng)既 定程序，將預(yù)案中的重要環(huán)節(jié)具體細(xì)化到每個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)人 物、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，用緊貼實(shí)際的情景，讓大家能更加直觀、 通俗易懂地掌握實(shí)際工作中的關(guān)鍵

22、要點(diǎn)，安排周密，針對(duì)性強(qiáng), 取得了很好的實(shí)戰(zhàn)效果：一是演練設(shè)計(jì)場(chǎng)景合理，二是演練過 程生動(dòng)形象，三是學(xué)校部門對(duì)接高效。但還有一些問題和環(huán)節(jié) 需要引起大家共同關(guān)注并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行完善。如何對(duì)出現(xiàn) 不適病癥的師生員工作出初步的醫(yī)學(xué)判斷和合理處置，從而避 免引發(fā)對(duì)校園教學(xué)秩序產(chǎn)生不必要的影響；在疫情發(fā)生后，學(xué) 校如何履行疫情防控主體責(zé)任，高效地與轄區(qū)政府、醫(yī)院進(jìn)行 工作對(duì)接，并配合縣疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和衛(wèi)生消殺， 規(guī)范開展密切接觸者管理、師生心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控；學(xué) 校如何采取更有效的手段來(lái)對(duì)師生員工開展健康教育和培訓(xùn)， 以提高其自身防范意識(shí)與能力等等，這些都需大家嚴(yán)格執(zhí)行上 級(jí)有關(guān)工作方

23、案和預(yù)案規(guī)定，各司其職，共同抓好落實(shí)。灌陽(yáng)縣衛(wèi)健局副局長(zhǎng)、疾控中心主任蔣福志對(duì)本次演練 活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)雷祖文對(duì)本次演練作了總結(jié)，并提出要求：一要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織本轄區(qū)學(xué)校開展應(yīng)急演練活動(dòng)，不斷提升學(xué)校處理突發(fā)事件的綜合協(xié)調(diào)、快速反響、現(xiàn)場(chǎng)處置等能力；二要完善措施，認(rèn)真總結(jié)前段時(shí)間疫情防控經(jīng)驗(yàn),找出問 題，發(fā)現(xiàn)缺乏，及時(shí)完善應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)疫情防 控措施，切實(shí)做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保廣大師生的身 體健康和生命平安；三要落實(shí)責(zé)任：所有教職工要明晰校園疫情防控工作流 程，明確各自崗位職責(zé)，做到預(yù)案流程人人知曉、崗位職責(zé)人 人明確、防疫工作人人參與。第11篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)根據(jù)當(dāng)

24、前新冠肺炎形勢(shì)和縣局文件精神，為確保開學(xué)安 全，保障學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展，提高師生員工應(yīng)對(duì)新冠肺炎 疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反響、高效處置能力，我校于 2020年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。在黃建益校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的協(xié) 同指揮下，全校各職能部門教職員工認(rèn)真配合，順利完成了應(yīng) 急演練任務(wù)。為了高效完本錢次應(yīng)急演練，學(xué)校制定了平南縣中學(xué)新 冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進(jìn)校演練, 學(xué)生食堂就餐演練，學(xué)生晨午檢和報(bào)告流程演練，上課時(shí)發(fā)現(xiàn) 學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個(gè)工程，對(duì)演 練時(shí)間、演練地點(diǎn)、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)員、現(xiàn)場(chǎng)

25、點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實(shí)、行之有序。各工程演練進(jìn)行中有講解、有督導(dǎo)，保證演練按疫情應(yīng) 急演練方案進(jìn)行，保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各工程 演練結(jié)束后有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)，讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該 工程的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)可疑 病例并啟動(dòng)校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置和密 切接觸者管理有更直觀的認(rèn)識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、 早診斷、早治療。本次應(yīng)急演練切實(shí)提高了學(xué)校的應(yīng)急處置能力，為廣大師 生生命平安和身體健康提供有力保障，確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作 開展順利、開學(xué)后教育管理工作良好有序。第12篇：

26、學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委關(guān)于加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù) 案演練的通知要求及自治區(qū)疫情防控指揮部相關(guān)工作部署， 結(jié)合秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)秀峰區(qū)學(xué)校 新冠肺炎疫情防控應(yīng)急能力和實(shí)戰(zhàn)水平，3月31日下午3：00, 秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)在長(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué) 校舉行。秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)，副區(qū)長(zhǎng)謝靜，秀峰區(qū)副區(qū)長(zhǎng) 韓中元，秀峰區(qū)教育局局長(zhǎng)馬成勇，秀峰區(qū)衛(wèi)健局局長(zhǎng)莫文華, 市疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)科副科長(zhǎng)劉穎以及秀峰區(qū)區(qū)屬 各校校長(zhǎng)、具體分管學(xué)校疫情防控工作的負(fù)責(zé)人參加了本次演 練觀摩活動(dòng)。應(yīng)急演練觀摩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)此次觀摩會(huì)由韓中元主持。觀摩會(huì)前進(jìn)行了簡(jiǎn)短的愛

27、心企 業(yè)捐贈(zèng)儀式，桂林市國(guó)投數(shù)據(jù)科技開展、桂林市偉業(yè) 餐飲投資管理有限責(zé)任公司現(xiàn)場(chǎng)為秀峰區(qū)學(xué)校分別捐贈(zèng)價(jià)值 7. 5萬(wàn)元的智能人臉測(cè)溫門禁系統(tǒng)以及價(jià)值5萬(wàn)元的口罩一 批，助力秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作。兩家愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人 表示此次捐贈(zèng)，希望能為教育系統(tǒng)疫情防控工作及師生們的身 體健康提供力所能及的幫助。愛心企業(yè)為秀峰區(qū)教育系統(tǒng)捐贈(zèng)愛心物資應(yīng)急演練活動(dòng)開始前，謝靜對(duì)學(xué)校疫情防控工作提出具體 要求，特別強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要高度重視新冠肺炎防控應(yīng)急工作，把 問題想得更復(fù)雜一些，把環(huán)節(jié)想得更嚴(yán)密一些，把措施想得更 細(xì)致一些，守護(hù)好校園一方凈土，踐行教育工作者的初心使命, “用心守護(hù)，只為春來(lái)”。秀峰區(qū)區(qū)委常委

28、、宣傳部長(zhǎng)，副區(qū)長(zhǎng)謝靜講話本次防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)采用現(xiàn)場(chǎng)模擬演練方式，設(shè)置開 學(xué)第一天模擬場(chǎng)景，分別模擬了進(jìn)入校門口、食堂就餐、教室 上課、宿舍就寢等4個(gè)主要場(chǎng)景，通過情景演出的方式，結(jié)合 解說員旁白式的解說，將整個(gè)防控工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都聲情 并茂地展現(xiàn)出來(lái)。演練過程中，設(shè)備準(zhǔn)備充分、發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)、 匯報(bào)通知快速、應(yīng)急處置專業(yè)、篩查安撫跟進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)急處 置措施的無(wú)縫銜接。解說員對(duì)學(xué)校疫情防控的相應(yīng)環(huán)境要求、 人員要求以及異常情況處置都進(jìn)行了詳細(xì)闡述，參演人員對(duì)學(xué) 校防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)行示范性演示，應(yīng)急演練有序進(jìn)行，操 作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。入校門演練場(chǎng)景食堂就餐演練場(chǎng)景教室上課演練場(chǎng)景宿舍就寢演

29、練場(chǎng)景演練結(jié)束，劉穎對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表示學(xué)校開展疫情應(yīng) 急演練，旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié) 調(diào)配合能力，快速反響能力，學(xué)校要進(jìn)一步完善機(jī)制，掌握實(shí) 際操作技能，各校要根據(jù)點(diǎn)評(píng)要求，完善各自應(yīng)急演練方案、 完善校園疫情防控措施。韓中元對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，表示本次疫情防控應(yīng)急演練到達(dá) 了預(yù)期效果，表達(dá)在領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，程序明確，注重細(xì) 節(jié)等方面，指出本次演練，是對(duì)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。秀峰區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓中元對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)秀峰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校針此次演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交 流秀峰區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次應(yīng)急演練效果予以肯定，并提出改進(jìn)意見“此次演練是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，全面提高學(xué) 校

30、疫情防控應(yīng)急處置能力的一次大練兵?！遍L(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校 莫紅星校長(zhǎng)說，“學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化和完善演練各環(huán)節(jié)的實(shí)操 性和可行性，為師生重返校園上課筑起一道平安防線?！贝舜维F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練觀摩，讓學(xué)校進(jìn)一步明確了學(xué)校新冠肺 炎疫情防控的要求及處置流程，對(duì)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作具有很強(qiáng)的指 導(dǎo)性意義。第13篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)為進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作，提高師生防范意識(shí) 和學(xué)校應(yīng)急處置能力，依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于疫情防控演練工作要 求，我校定于2021年2月3日上午，組織開展校園疫情防控 演練活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，

31、制定了新冠肺炎防 控演練實(shí)施方案。同時(shí)，學(xué)校召開了疫情防控演練專題會(huì)議， 會(huì)議上校長(zhǎng)要求全體成員要重視這次演練活動(dòng)，熟悉自己的崗 位和職責(zé)，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。二、細(xì)化方案，增強(qiáng)可操作性為了確保演練到達(dá)實(shí)效，此次演練制定了兩個(gè)場(chǎng)景，分別 模擬學(xué)生入校時(shí)和學(xué)生上課期間發(fā)現(xiàn)體溫異常的情景。相關(guān)人 員詳細(xì)了解了演練的流程、各自的分工職責(zé)，并熟記于心。三、效果良好在校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，各教師做好自我防護(hù)快速到達(dá)自己 的崗位，按規(guī)劃好的方案，有序的開展流程。所有教師按時(shí)到 達(dá)指定地點(diǎn)，在應(yīng)對(duì)應(yīng)急處理時(shí)無(wú)一人恐慌。演練過程井然有 序，取得了預(yù)想的效果。病毒防患于未然，我們只有懂得如何去

32、防范才能讓我們的 生活環(huán)境更加平安，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。這次 演練之后，我們還會(huì)屢次反思，確保在出現(xiàn)緊急情況時(shí)，能夠 最大限度的保護(hù)師生的平安，不出現(xiàn)人為原因造成的二次傳染 事故。第14篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)為全面提高疫情防控應(yīng)急能力，檢驗(yàn)各學(xué)校開學(xué)工作實(shí)施 方案及應(yīng)急處置預(yù)案的科學(xué)性和操作性，切實(shí)做好開學(xué)前的各 項(xiàng)準(zhǔn)備工作，4月1日上午，象山區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織各 中小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練觀摩活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩在將軍橋小 學(xué)召開。象山區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高建華，象山區(qū)教育工委書記、教育 局局長(zhǎng)唐華鎂，象山區(qū)教育局副局長(zhǎng)唐毅，象山區(qū)衛(wèi)健局副局 長(zhǎng)葛香蘭，象山區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)曾軼，象山

33、區(qū)政府后 勤服務(wù)中心副主任李艷潔，平山派出所副所長(zhǎng)陳杰，象山區(qū)教 育局副主任科員余海出席演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，象山區(qū)教育局班 子成員、象山區(qū)教育局機(jī)關(guān)各口負(fù)責(zé)人和轄區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)和防 疫工作具體負(fù)責(zé)人到場(chǎng)觀摩。演練前，高建華作發(fā)動(dòng)講話。他指出，當(dāng)前我們最緊迫的 任務(wù)就是做好開學(xué)前的各項(xiàng)防控工作，要把問題想得更嚴(yán)重一 些，應(yīng)對(duì)措施準(zhǔn)備得更充分一些，一切想在前、做在前，真正 做到嚴(yán)防死守，堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延。他強(qiáng)調(diào)，各校要嚴(yán) 格按照區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育系統(tǒng)的防控工作的系列部署要求， 以高度的政治責(zé)任感，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作 抓實(shí)抓細(xì)，嚴(yán)防死守不麻痹，持續(xù)作戰(zhàn)不松懈，確保平安有序 開學(xué)復(fù)課

34、。分設(shè)情景實(shí)戰(zhàn)操作場(chǎng)景一：校門口的疫情防控措施演練從學(xué)生進(jìn)入校門開始，工作人員提前到達(dá)指定位置， 做好消毒防護(hù)、學(xué)生晨檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作。學(xué)生到達(dá)校門口后, 經(jīng)消毒、體溫檢測(cè)、健康詢問等程序，依照疫情防控入校分布 圖分批次、分通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入校園。體溫檢 測(cè)正常的學(xué)生，按照指定通道迅速進(jìn)入教室。預(yù)設(shè)學(xué)生在體溫 檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常，檢測(cè)人員立即上報(bào)應(yīng)急處理組，由應(yīng)急 處理組人員迅速將其帶到隔離室，交由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員檢查后， 按照規(guī)范防疫程序做進(jìn)一步處理，及時(shí)做好上報(bào)、篩查、隔離， 消毒等工作。同時(shí)，演練還對(duì)異常情況處置、入班晨檢，通風(fēng)、 教育培訓(xùn)的通知，明確職責(zé)分工、健全防控體系、強(qiáng)化

35、教育 培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)開展疫情防控技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)教職員 工尤其是一線工作人員做好疫情防控工作，全面細(xì)致做好開學(xué) 復(fù)課準(zhǔn)備。第2篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)為進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作，提高師生防范意識(shí) 和學(xué)校應(yīng)急處置能力，依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于疫情防控演練工作要 求，我校定于2021年2月3日上午，組織開展校園疫情防控 演練活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)校 新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，制定了新冠肺炎防 控演練實(shí)施方案。同時(shí)，學(xué)校召開了疫情防控演練專題會(huì)議， 會(huì)議上校長(zhǎng)要求全體成員要重視這次演練活動(dòng)，熟悉自己的崗 位和職責(zé)，抓住

36、這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。二、細(xì)化方案，增強(qiáng)可操作性為了確保演練到達(dá)實(shí)效，此次演練制定了兩個(gè)場(chǎng)景，分別 模擬學(xué)生入校時(shí)和學(xué)生上課期間發(fā)現(xiàn)體溫異常的情景。相關(guān)人 員詳細(xì)了解了演練的流程、各自的分工職責(zé)，并熟記于心。三、效果良好 消毒等環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)多種不同異常情況進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)，進(jìn)一步規(guī) 范了入學(xué)流程，提升了應(yīng)急處置能力。場(chǎng)景二：教室的疫情防控措施教室每天安排專人定時(shí)開窗通風(fēng)。學(xué)生戴口罩按規(guī)定路線 進(jìn)入教室后，班主任逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)檢。上課期間發(fā)現(xiàn) 體溫異常學(xué)生，及時(shí)上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，啟用備用教 室，做好學(xué)生心理安撫工作。學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)下課制度，全面落實(shí)防控機(jī)制，明確時(shí)段， 責(zé)任

37、到人。課間學(xué)生不得聚集、打鬧，學(xué)生分批排隊(duì)離校后， 對(duì)板凳、窗戶、門把手等處消毒，并做好記錄。通過模擬演練，工作人員均能按照演練方案各司其職，密 切配合，從實(shí)戰(zhàn)的角度，致力于做好每處細(xì)節(jié)，確保突發(fā)情況 得到規(guī)范處置。演練結(jié)束后，教育局對(duì)演練進(jìn)行了梳理總結(jié)， 以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)做實(shí)做細(xì)疫情防控工作，對(duì)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急 預(yù)案進(jìn)一步加以完善。此次演練活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校應(yīng)對(duì) 突發(fā)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力，為確保學(xué)生平安開學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。目前象山區(qū)各中小學(xué)也相繼開展了不同形式的開學(xué)模擬 演練。學(xué)校還將進(jìn)一步精細(xì)化思考開學(xué)前的各項(xiàng)籌備工作，切 實(shí)保障學(xué)校師生的健康與平安。第is篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)在全

38、體師生的共同努力下，本學(xué)期我校平安逃生疏散演練 于20 xx年05月10日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的 演練平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任平安工作會(huì)議部署演練 工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、周密部署、演練方案平安可行為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合 的平安區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和考前須知，要求班主任組 織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)祝奶廟小學(xué)平安疏散演練實(shí)施方案，要求 全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣傳、確保演練成功1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生平安意識(shí)，明

39、確 開展演練的意義。2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難 來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。四、全校性演練效果良好5月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏 散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真 配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位, 保障有力，確保了演練的成功。這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展，確 保我校平安應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。在校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，各教師做好自我防護(hù)快速到達(dá)自己 的崗位，按規(guī)劃好的方案，有序的開展流程。所有教師按時(shí)到 達(dá)指定地點(diǎn)，在應(yīng)對(duì)應(yīng)急處理時(shí)無(wú)一人恐慌。演練過程井然有 序，取得了預(yù)想的效果。病毒防患于未然

40、，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的 生活環(huán)境更加平安，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。這次 演練之后，我們還會(huì)屢次反思，確保在出現(xiàn)緊急情況時(shí)，能夠 最大限度的保護(hù)師生的平安，不出現(xiàn)人為原因造成的二次傳染 事故。第3篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)各位老師、同學(xué)們：大家好！在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全 校師生的積極配合下，今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)，緊急撤 離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)科目的演練，整個(gè)演練過程既緊張逼真， 又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，到達(dá)預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。學(xué)校組織這次活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生平安意識(shí)， 提高師生的自救自護(hù)能力，在剛才的演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下迅

41、速、有序、平安的疏散，老師們組織到位，保障有力， 保證這次演練的成功。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，我們今天防震應(yīng)急演練， 意義重大，通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生 方法，到達(dá)了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，平安第 一，預(yù)防在先，同學(xué)們作為未成年人，我們更要提高平安防患 意識(shí)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)平安知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊 急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更 多人關(guān)注平安，珍愛生命。最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把 我校的平安工作做好，做實(shí)，把各個(gè)平安隱患消除在萌芽狀態(tài)。 為繼續(xù)維護(hù)平安校園，和諧校園而不懈努力。第4篇：學(xué)校疫情應(yīng)急演練

42、總結(jié)時(shí)至今日，新冠病毒疫情防控已經(jīng)取得傲人的成果，全國(guó) 新增病例成比例減少，出院人數(shù)逐漸增加。雖然抗疫形勢(shì)已然 好轉(zhuǎn)，但是在全國(guó)各地,疫情防控依然沒有一絲一毫的放松，實(shí) 景演練更是沒有馬虎。在社會(huì)各界都積極響應(yīng)的熱烈氣氛中，校園新冠肺炎疫情 防控工作做得更是認(rèn)真。為了檢驗(yàn)學(xué)校情況與開學(xué)預(yù)案的科學(xué) 性和可實(shí)施性，進(jìn)一步提高廣大師生應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng) 急處置能力，保障廣大師生開學(xué)后生命平安和身體健康，虞城 縣木蘭鎮(zhèn)XX小學(xué)于2020年3月31日舉辦了開學(xué)前疫情防控 應(yīng)急演練，學(xué)校局部教師成員參與了本次應(yīng)急演練。在演練開始之前，XX小學(xué)全體教師召開了專門的培訓(xùn)會(huì) 議，制定了活動(dòng)預(yù)案，明確了各位老

43、師的對(duì)應(yīng)任務(wù)，細(xì)化分工, 同時(shí)要求參與應(yīng)急演練的教師熟悉活動(dòng)流程。舉辦疫情防控應(yīng) 急演練的宗旨，在于按照開學(xué)預(yù)案，模擬開學(xué)后學(xué)生入校、入 班及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況，保障廣大師生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí) 的身心健康。本次的疫情防控應(yīng)急演練模擬了新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生入校 前的體溫測(cè)量、上課、就餐和午休等情景。當(dāng)學(xué)校有學(xué)生突然 出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎病癥，學(xué)校將馬 上啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、 停課等應(yīng)急處置工作。有兩位教師在本次演練中專門負(fù)責(zé)體溫的測(cè)量，明確了一 旦有“學(xué)生”體溫高于37. 32，立即將其帶到隔離室。另有一 名教師負(fù)責(zé)全校消毒，對(duì)教室、食堂、辦公室

44、、廁所等進(jìn)行了 嚴(yán)格消毒，為師生的健康鑄造良好的環(huán)境。本次疫情防控應(yīng)急演練圓滿完成，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn) 行了問題總結(jié)以及整改措施。此次演練活動(dòng)進(jìn)一步提升了該校 應(yīng)對(duì)疫情防控的操作能力，為新學(xué)期學(xué)生返校后的疫情防控工 作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校平穩(wěn)有序開學(xué)， 保障復(fù)學(xué)后廣大師生健康平安，落實(shí)和完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急 預(yù)案，使學(xué)校開學(xué)后一旦發(fā)生傳染病疫情時(shí)，全體人員能熟練 掌握應(yīng)急處理程序和要求，提高應(yīng)急處置組織協(xié)調(diào)能力，保障 全校師生身體健康和生命平安，5月4日，我校組織了新冠肺 炎疫情處置應(yīng)急演練，為師生復(fù)學(xué)返校提前做好準(zhǔn)備。本次防疫實(shí)操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測(cè)、 課堂突發(fā)情況處置、臨時(shí)隔離觀察室處理疑似病例、錯(cuò)峰放學(xué) 等場(chǎng)景。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、醫(yī)務(wù)人員、保安等參加了演練。 所有參與人員事先做好保護(hù)措施，在學(xué)生不返