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1、名言名句組合型材料作文講評名言名句組合型材料作文講評 作文課件名言名句組合型材料作文講評 作文課件原題重現(xiàn)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。衣沾不足惜,但使愿無違。(陶潛)致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。(杜甫)心在天山,身老滄州。(陸游)男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。(李賀)七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。(辛棄疾)誰怕?一蓑煙雨任平生。(蘇軾)雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。(屈原)中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇議論文。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。題目要求分析詩句或名言來源
2、不同,含義也各異,題目要求是以兩三句為基礎(chǔ)立意,要合理引用。首先,數(shù)量上,要采用兩句或三句,不能只用一句,或超出三句,否則就是不按要求作文,是要降檔給分的。其次,不能兩三句孤立使用,各寫兩三段湊字?jǐn)?shù),內(nèi)容上沒多少關(guān)系,行文上沒有連貫性。引用的兩三句必須圍繞一個共同的話題表達(dá)一個明確的中心或一個確定的論點(diǎn)。這就要求我們對詩句或名言進(jìn)行分類組合。要進(jìn)行分類組合,就要對幾個材料各自的含義有比較準(zhǔn)確的理解。含義可以是詩句在原詩中的意思,也可不拘泥于原詩含義,而作更大范圍的解說。理解了意思,就可分類組合來確定立意了。如何分類?基本方法 :“求同存異”詩句理解是陶淵明的詩句,出自歸園田居其三,全詩是這樣的
3、: 種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。譯文:南山下田野里種植豆子,結(jié)果是草茂盛豆苗疏稀。清晨起下田地鏟除雜草,暮色降披月光扛鋤回去。 狹窄的小路上草木叢生,傍晚時有露水沾濕我衣。身上衣沾濕了并不可惜,只愿我不違背 歸隱心意。 這首詩描寫了詩人離開官場后躬耕田園的情景,前面六句描寫作者一早出門去田間勞作,直到晚上月亮升起才回家,雖然很辛苦,但卻自得其樂。詩里面隱藏著作者的人生追求:順應(yīng)自然,保持名節(jié),潔身自好,不與世俗同流合污。詩的結(jié)尾是說露水打濕了衣服也不覺得可惜,只要自己的“愿”、自己的初心得以保持。其實(shí),這句詩具有很深的思想,一
4、個人的所作所為,只要不違背自己內(nèi)心的“愿”,那些名利都是不值得追求的。但是,我們也可以認(rèn)為他是逃避,缺乏斗志。句:致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳出自杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻,此詩作于唐玄宗天寶七載(748年),時杜甫37歲,居長安。韋濟(jì)時任尚書省左丞,他很賞識杜甫的詩,并曾表示過關(guān)懷。天寶六載(747年),唐玄宗下詔天下有一技之長的人入京赴試,李林甫命尚書省試,對所有應(yīng)試之人統(tǒng)統(tǒng)不予錄取,并上賀朝廷演出一場野無遺賢的鬧劇。杜甫這時應(yīng)試落第,困守長安,心情落寞,想離京出游,于是就寫了這首詩向韋濟(jì)告別。該詩傾吐了仕途失意、生活困頓的窘狀,敘寫了作者自己的才學(xué)以及平生志向和抱負(fù),“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,
5、是杜甫要上書皇上,使社會風(fēng)俗恢復(fù)淳厚, 這句詩告訴我們:一個人應(yīng)當(dāng)有理想,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會責(zé)任,做一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。句,出自訴衷情當(dāng)年萬里覓封侯: 當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。 陸游是南宋愛國詞人,一生以抗金收復(fù)失地為己任,然而卻遭朝廷投降派排擠而不得重用,壯志難酬,理想難申。盡管身老滄州,卻心系天山即抗金前線。表現(xiàn)出矢志不渝的社會責(zé)任感。如果說陶淵明見官場污濁而退隱保名節(jié),陸游卻不管官場對自己如何,始終要肩負(fù)責(zé)任,而不是要去過自己的逍遙日子。句出自南園十三首其五,詩如下: 男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請君暫上凌
6、煙閣,若個書生萬戶侯?李賀20歲那年,到京城長安參加進(jìn)士考試。因他父親名為晉肅,與進(jìn)士同音,就以冒犯父名取消他的考試資格。后由于他的文學(xué)名氣很高,擔(dān)任了一名奉禮郎的卑微小官,留在京城。在這段時間內(nèi),他的詩歌才華受到廣泛的稱譽(yù),王孫公子們爭相邀請他參加宴會,作詩助興,但沒有幫助他在仕途上升遷。李賀本來胸懷大志,性情傲岸,如今作了這樣一個形同仆役的小官,感到十分屈辱,就稱病辭去官職,回福昌老家過上隱居的生活?;氐焦枢l(xiāng)以后,李賀把全部的心血都傾注在詩歌創(chuàng)作上。他經(jīng)常騎著一頭跛腳的驢子,背著一個破舊的錦襄,出外尋找靈感。他的詩作想象極為豐富,經(jīng)常應(yīng)用神話傳說來托古寓今,所以后人常稱他為“鬼才”,創(chuàng)作的
7、詩文為“鬼仙之辭”。譯:男子漢大丈夫?yàn)槭裁催€不帶上那武器,去收取被藩鎮(zhèn)割據(jù)的關(guān)塞河山五十州? 請你且登上那畫有開國功臣的凌煙閣,有哪個書生曾被封為食邑萬戶的列侯?李賀一生郁郁不得志,這首詩是憤世之作。只看前兩句的話,是很有豪情壯志的。男子漢,就不能虛耗光陰,就當(dāng)有壯志,有遠(yuǎn)大抱負(fù),要建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。西江月夜行黃沙道中: 明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。西江月夜行黃沙道中是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。此詞著意描寫黃沙嶺的夜景:明月清風(fēng),疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一
8、片。全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光,情景交融,優(yōu)美如畫,恬靜自然,生動逼真,是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。辛棄疾同陸游一樣,也一生堅持抗金收復(fù)失地,但遭投降派排擠,未得重用,被迫隱居江西上饒。這首詞表現(xiàn)詞人暫時忘記煩惱,暫得閑適的快樂。定風(fēng)波: 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作。深得道家曠達(dá)豪放的精神。此詞通過野外途中偶遇風(fēng)雨這一生活中的小事,于簡樸中見深意,于尋常處生奇景,表現(xiàn)出曠達(dá)超脫的胸襟,寄寓著超凡脫俗的人生理想。
9、上片著眼于雨中,下片著眼于雨后,全詞體現(xiàn)出一個正直文人在坎坷人生中力求解脫之道,篇幅雖短,但意境深邃,內(nèi)蘊(yùn)豐富,詮釋著作者的人生信念,展現(xiàn)著作者的精神追求。蘇軾其實(shí)也很有志向,但因?yàn)跖_詩案而被貶黃州。蘇軾的人生也是不得志的,但他能看開,這首詞表達(dá)了他曠達(dá)的胸襟。這首詞告訴人們的人生哲理就是:不要把生活中的得失看那么重,應(yīng)當(dāng)樂觀些,超脫些。.雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。離騷中的句子,意思是把自己的身體分解了,信念也不改變。屈原(約公元前340公元前278年),戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家。屈氏,名平,字原;又自云名正則,字靈均。少年時受過良好的教育,博聞強(qiáng)識,志向遠(yuǎn)大。早年受楚懷王信任,任左徒、
10、三閭大夫,兼管內(nèi)政外交大事。 他提倡“美政”,主張對內(nèi)舉賢任能,修明法度,對外力主聯(lián)齊抗秦。因遭貴族排擠誹謗,被先后流放至漢北流域。楚都被秦軍攻破后,屈原自沉于汨羅江,以身殉國。這是多么堅定的信念與情操!表現(xiàn)了屈原矢志不渝的愛國情懷。現(xiàn)在,這句詩我們可以理解為對理想的執(zhí)著追求,對信念的永恒堅信。立意分析求同? ? ? .? ?1.可以組合在一起,表達(dá)一個什么意思呢?就是追求人生的愜意,不違背自己的初心,人生應(yīng)當(dāng)有詩意,拋開生命中的煩惱,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,讓生活慢一點(diǎn),讓人生旅途的風(fēng)景多一些,2.組合,豁達(dá)面對人生中的坎坷,笑對磨難3.組合,不懼磨難,堅持本心4.或或其中三句組合。適用話題:愛國,
11、理想,追求,信念,志向,社會責(zé)任,人生價值,進(jìn)取心5.組合,雨帶給人的不同生活態(tài)度與思考立意分析存異中的一句或兩句可以同中的一句或兩句組合,適用的立意可以是:辯證看待進(jìn)取與退隱,逃避還是面對,如何看待人生中的不如意,責(zé)任與處境、遭遇的關(guān)系,個人得失與家國責(zé)任對兩類名句所體現(xiàn)的人生態(tài)度或觀念可以肯定或否定。作文示例1求同 孤勇的三個境界 高二(3)胡琬妮 身邊有許多嘲笑癡人的人,認(rèn)為這種像武俠小說主角一樣生一念而終生守之的人很可笑。恰恰相反,“癡笨”的孤勇并可笑。在此,我想探討一下孤勇的三個境界。(反向引出寫作論題) 一直很喜歡的一句格言叫“明知不可為而為之”。這句話并不是說要一腔熱血的少年人和
12、世界對著干,而是說一旦心中有了目標(biāo),就算有千難萬險也要堅持努力。孤勇,意為孤身一人也要擁有勇氣。這不是孤注一擲的莽撞,而是懷揣夢想、不顧阻撓的頑強(qiáng)。(解釋關(guān)鍵詞“孤勇”的含義) 所以說,究其本意,孤勇的第一個境界叫“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”??诔龃恕翱裱浴钡那谀莻€王上昏庸,群臣靡亂,民不聊生的年代走在一條獨(dú)木橋上。他懷揣赤子心,雖生死意,仍在求索中逆流而上;他力求民眾的安樂,不顧排擠,也縱生不逢時。離騷是他的絕筆,字里行間是斬盡不平事的孤獨(dú)與堅持。這一境界的孤勇是對初心的堅守和死生無悔的驕傲。這類孤勇的人,可謂“俠士”。 同樣是詩人,李白也是個傲氣的少年。這股傲氣是“欲渡黃河冰塞川
13、”后的“長風(fēng)破浪會有時”。這個自信的謫仙人懷滿腔豪情,仕途不順這件讓他耿耿于懷的事也沒減少他一生的傳奇色彩。他的孤勇處于減一分“孤”,添幾絲“勇”的過渡階段。(闡述孤勇的第一境) 但是,這還不夠。孤勇的第二境界是蘇東坡的一句“誰怕?一蓑煙雨任平生”。任何孤勇的人想讓初心成為現(xiàn)實(shí),都必須學(xué)會在無邊的磨難中熬出淡然風(fēng)范。蘇軾一生宦海沉浮,卻始終自如的似一尾魚,無非是因?yàn)樗辉粗刈约旱穆毼痪秤?,在哪都懷一顆敬畏心,初心不負(fù)罷了。鄧小平的一生和蘇軾有點(diǎn)像,也是三起三落。但是,如他們,都讓夢想在心中扎根,穩(wěn)健泰然做事,直到某天光芒萬丈他們是“隱士”,帶著孤勇,不鳴則已,一鳴驚人。(闡述孤勇第二境) 那
14、“高人”境界的孤勇又是什么樣的呢?這一種孤勇不如前兩個境界耀眼,但更適用。陸游有言:“心在天山,身老滄州”壯志難酬是所有熱血者的監(jiān)牢。但總有另一些人,為俗事所困,卻不甘幻想,為不普通的抱負(fù)癡念終生。默默捐款資助他人的老人“炎黃”就是這類人。他們擁有的孤勇是一種在無盡瑣事中守一方凈土的能力。這種境界的孤勇是普通人能,但最難達(dá)到的。試問:此間有幾人能“身在無間,心在桃源”?又有幾人肯癡念終生?這種“癡”,是他們?nèi)松拈W光點(diǎn)。(闡述孤勇第三境) “我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”,“孤”又如何?古今孤勇的人多了!很多事的差強(qiáng)人意無非是因我們在孤單之際少了一點(diǎn)勇氣。惟愿不論境界,無關(guān)風(fēng)雨,你我皆可持
15、“孤勇”之劍,所向披靡。(結(jié)合古今,號召讀者行動)作文示例2求同 此心安處即吾家 高二(0) 甘浩鈺 “金張籍祖業(yè),七葉珥帽貂”,陶潛眼中倒映出的是門閥傾軋之中,官場的混茫未判;口中低吟著“衣沾不足惜,但使愿無違”的清歌。南山溿暗淡融冶的籬邊麗色,朝歌暮飲的羈蕩之下 ,是他退隱山林,將一顆名心在滄浪水中洗去浮塵,在彭澤邊的雞樹鶴煙里安頓疲憊之身的恬適。不經(jīng)意間,在山川中尋覓到屬于自己心靈歸宿的陶潛,淡淡而悠然唱出“衣沾不足惜,但使愿無違”。這平平淺淺、直似口語的一句詩,觸動了漂流逮今的多少騷客。我想無數(shù)人被陶潛清雅藐遠(yuǎn)的志愿折服同時,亦更有一種艷羨,被詩人那種穿過千載時空杳然而至的恬然,在安靜
16、的大自然中終于放下那顆顛簸之心的恣意所感動。 “醉臥不知白日暮,有時空望孤云高”之所以古來文人,大都選擇在退隱之中安撫這名場中躁動的心,要么是幽麗的山川輕輕撥動了心中一絲繾綣,要么如陶潛一般被涂中的荊棘傷透了純心。誠然,半是消極半是逃避地捐棄面前的困難,一頭扎進(jìn)高高于眾外的桃源似乎不錯,就連高歌“錦襜突騎渡江初” 大笑“盡西風(fēng),季鷹歸未”的辛棄疾,仿佛也在“七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前”的一派風(fēng)清月朗前失了神。再無畏再奮勇的人,恐怕也需要一方能安寄心靈的凈土,稼軒亦無外。但我想,比起陶潛棄世閉門,如同嚴(yán)君平一樣;安頓心靈的自喜中未免流露出幾縷消頹,“盡西風(fēng)”的辛棄疾,“一蓑煙雨任平生”的蘇軾,他
17、們的處心之道更為值人推崇。 “休道鱸魚堪膾”一笑中,是對人皆道“知幾”的張季鷹的鄙薄,“一蓑煙雨任平生”則是在順境逆境,在平步青云當(dāng)路衢抑或委頓溝渠失前涂的境遇中,不必落荒而逃,從容安頓好心靈的勇氣。雨橫風(fēng)狂終會消去,人生路上的秋風(fēng)冷雨或是春煙游絲,何處不能像寄身大塊之中那樣,寄放一顆小小的心靈? 此心安處即吾家,當(dāng)一顆銳利而堅強(qiáng)的心被驚飃驟雨打磨去棱角鋒芒后,是閉門泊然自守,空吟“悟已往之不可諫”,白首山澤,抑或是安閑地興嘆門庭三改火,卻不曾停下踏遍天涯紅塵的腳步?“怨歡非貞則,中和誠可宣”,須知若能隨時隨地安放己心,從此便不必?fù)?dān)心志愿違,因?yàn)榇诵木筒辉倭麟x失所,不再飄搖無所托。(點(diǎn)評:作者
18、功底深厚,古典詩詞記得多。信手拈來,處處生輝,在在得體。)作文示例3求同 退隱不可取,責(zé)任價更高 (說明:題目應(yīng)鮮明體現(xiàn)立意與觀點(diǎn),讓閱卷人一眼明白你的立意、觀點(diǎn)。) 與陶淵明吟唱“衣沾不足惜,但使愿無違”的愜意相比,我更欣賞陸放翁自苦“心在天山,身老滄州”的泣血。沒有別的,只那一份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,便足夠我輩楷模。因?yàn)槲覉孕牛和穗[不可取,責(zé)任價更高。(說明:開篇直接入題,對兩種人生選擇表明觀點(diǎn)態(tài)度,直截了當(dāng)提出論點(diǎn),這是考試作文需要的開頭方式。) 種豆南山、采菊東籬,是那么的閑散,是那么的隨意,確實(shí)是令人神往的生活,尤其在“二郎神”與“豬八戒”后代充斥的官場,要想保留一股清流而不被同化,似乎只
19、有選擇退隱南山一途。因此,我們得為陶淵明的選擇送上一份激賞!“窮則獨(dú)善其身”,這也符合儒家的處世之道。(說明:欲抑先揚(yáng),退一步,肯定前一種人生選擇的合理和有價值的地方,避免議論偏激,也能體現(xiàn)思維的辯證性。) 然而,“窮則獨(dú)善其身”,善則善矣,卻似乎多了一絲柔弱與逃避,少了一點(diǎn)剛強(qiáng)與擔(dān)當(dāng)。匹馬戍梁州的陸游一生遭盡朝中投降派小人排擠,“胡未滅,鬢先秋,淚空流”,可謂“窮”到骨里。但他始終以“塞上長城”自許,要肩負(fù)起收復(fù)中原的責(zé)任。“僵臥孤村不自哀,但悲不見九州同”,直到臨死,也沒有放棄抗金的夙愿,盡管夙愿未濟(jì),而這一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)是何等悲壯與豪邁!它讓南宋的天空多了一抹亮色,而且一直燭照后世直至今日。
20、(說明:轉(zhuǎn)折,由揚(yáng)轉(zhuǎn)抑,指出前一種選擇的不合理之處,為下邊的議論張本,接著,以陸游做對比,贊揚(yáng)陸游的選擇,肯定其價值。) “雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,形容枯槁,披發(fā)行吟澤畔的屈子,雖受盡小人折磨,而其“哀民生之多艱”的家國責(zé)任之心卻從未變過。陸游“心在天山,身老滄州”的擔(dān)當(dāng)精神,不正與屈子可昭日月的精神一脈相承嗎?(說明:進(jìn)一步議論,指出陸游精神與屈原精神的承繼關(guān)系,也是題目“名句化育后世”的體現(xiàn),照應(yīng)第七個名句。) 陶淵明與屈原、陸游,同樣置身小人當(dāng)?shù)赖墓賵?,且都無力改變現(xiàn)實(shí),前者選擇主動退避,后者盡管被貶謫但仍選擇逆行擔(dān)當(dāng),不忘家國,其境界孰低孰高,我們自能衡量。身,可以被碾壓;心
21、,卻要更堅韌!心,即使已破碎;身,絕不能后退!因?yàn)樨?zé)任,因?yàn)榧覈∷麄儺?dāng)仁不讓?。ㄕf明:再次對比陶淵明與屈原陸游,指出其人生境界的不同,并以三段獨(dú)句段有力強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。) 人生多坎坷,命運(yùn)也多舛,現(xiàn)實(shí)有時確讓人很無奈。但是,在面對祖國與黎民遭逢災(zāi)難的時刻,個人的遭際算得了什么,豈能“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”?古往今來,有無數(shù)前賢,無論他們的個人處境怎樣,當(dāng)國家多難之時,他們毅然肩起救國救民的責(zé)任:屈原、杜甫、陸游、文天祥、譚嗣同、孫中山、毛澤東、錢學(xué)森、張志新、袁隆平、焦裕祿他們?yōu)閲鵀槊?,磨難備嘗,卻百折不撓,永不后退,甚至獻(xiàn)出生命。試想,如果像他們這樣的人,都如莊周、陶淵明、林和靖一樣,一遭遇所謂治者昏
22、庸、社會無道,便躲在山水田園或拽尾于途或拈花微笑或鶴妻梅子,我們的歷史必然昏暗無光,我們的民族必然步履蹣跚!還能有當(dāng)今祖國的崛起、人民生活的安康嗎? 退隱不可取,責(zé)任價更高?。ㄕf明:以更多正例和反例論證觀點(diǎn),然后重申題目,強(qiáng)化論點(diǎn)。) 在民族復(fù)興的火熱年代,正是青春年華的我們肩負(fù)家國責(zé)任銳意建功立業(yè)的大好時機(jī)。如果說你面對的現(xiàn)實(shí)很污濁,那你何不激濁揚(yáng)清,擎起一面責(zé)任的大旗?。ㄕf明:號召式結(jié)尾,要簡潔。)1、只要有堅強(qiáng)的意志力,就自然而然地會有能耐、機(jī)靈和知識。2、你們應(yīng)該培養(yǎng)對自己,對自己的力量的信心,百這種信心是靠克服障礙,培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。3、堅強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心,并使他們變得更堅強(qiáng)。4、天行健,君子以自強(qiáng)不息。5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。6、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個堅決強(qiáng)毅的希望。7、意大利有一句諺語:對一個歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為:對一個要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。9、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。10、發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅
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