




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、知識經(jīng)濟學概論第一節(jié)知識經(jīng)濟的興起一、知識經(jīng)濟產(chǎn)生的背景 “知識產(chǎn)業(yè)” “后工業(yè)社會” “第三次浪潮” “大趨勢論” “知識經(jīng)濟”知識經(jīng)濟的定義1996年,經(jīng)濟合作與發(fā)展組織在題為以知識為 基礎(chǔ)的經(jīng)濟的報告中,給出了知識經(jīng)濟的定義:知 識經(jīng)濟是指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之 上的經(jīng)濟。也即知識經(jīng)濟是知識對經(jīng)濟發(fā)展起主導作 用的經(jīng)濟。 二、知識經(jīng)濟形態(tài)分析、知識經(jīng)濟形態(tài)的根本標志電子計算機勞動資料是確定社會經(jīng)濟形態(tài)的根本標志。不同經(jīng)濟形態(tài)的勞動資料:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟:手工工具工業(yè)經(jīng)濟:機器 知識經(jīng)濟:電子計算機、知識經(jīng)濟形態(tài)的最基本生產(chǎn)要素知識農(nóng)業(yè)經(jīng)濟:土地勞動密集型工業(yè)經(jīng)濟:資本(材料與能源及
2、其貨幣形態(tài)) 資本密集型知識經(jīng)濟:知識(編碼化知識和經(jīng)驗類知識) 知識密集型、知識經(jīng)濟時期的熱門行業(yè)信息服務(wù)和電訊服務(wù)在知識經(jīng)濟中,服務(wù)業(yè)將發(fā)生的變化。服務(wù)業(yè)的 內(nèi)容發(fā)生變化并成為社會的主要產(chǎn)業(yè)。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中:以第一產(chǎn)業(yè)為主(農(nóng)、林、牧、 漁業(yè))在工業(yè)經(jīng)濟中:以第二產(chǎn)業(yè)為主(工業(yè)、制造業(yè) 及建筑業(yè))在知識經(jīng)濟中:以第三產(chǎn)業(yè)為主(服務(wù)業(yè))服務(wù)業(yè)內(nèi)容分為三大類型:一般服務(wù)業(yè);信息服 務(wù)業(yè);知識產(chǎn)業(yè)。、知識經(jīng)濟與工業(yè)經(jīng)濟的主要區(qū)別工業(yè)經(jīng)濟:以物質(zhì)與能量的生產(chǎn)為重心;資本密集型 產(chǎn)業(yè);物耗多、能耗高、污染大。知識經(jīng)濟:以知識的生產(chǎn)與使用為重心;知識密集型 產(chǎn)業(yè);物耗少、能耗低、污染小。三、知識經(jīng)濟的主
3、導產(chǎn)業(yè)、教育產(chǎn)業(yè) 教育產(chǎn)業(yè)的雙重作用: 文化意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”作用; 經(jīng)濟意義上的提高人力資本回報率的作用。教育經(jīng)費占GNP比例:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟:1%以下工業(yè)經(jīng)濟:2%4%(工業(yè)經(jīng)濟后期)知識經(jīng)濟:6%8%、研究與開發(fā)研究與開發(fā)(R&D)是知識的生產(chǎn)、使用與擴散 的有組織的活動形式。研究與開發(fā)包括三種活動:基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研 究和試驗開發(fā)。四、知識經(jīng)濟的基本特點、經(jīng)濟發(fā)展可持續(xù)化物質(zhì)經(jīng)濟:依賴不可再生資源(煤、石油、天然氣、 金屬礦等),不可持續(xù)發(fā)展。知識經(jīng)濟:依賴知識資源,知識可以不斷創(chuàng)造、擴 散,可持續(xù)發(fā)展。、世界經(jīng)濟一體化知識經(jīng)濟是世界經(jīng)濟全球化、一體化條件下的經(jīng)濟。全球化包括三方面內(nèi)
4、容:貿(mào)易自由化、金融國際化、 生產(chǎn)經(jīng)營跨國化。、經(jīng)濟決策知識化知識經(jīng)濟是以知識決策為導向的經(jīng)濟, 正確的宏觀調(diào)控作用在知識經(jīng)濟中有日益增 強的趨勢。、資產(chǎn)投入無形化知識經(jīng)濟是以知識、智力等無形資產(chǎn)投入為主的經(jīng) 濟。無形資產(chǎn): 品牌、商標、營業(yè)執(zhí)照、各種證書;專利發(fā)明權(quán)、技術(shù)秘密、技術(shù)合同;商業(yè)網(wǎng)絡(luò)(客戶、名單、地址、合同等)企業(yè)的體制及戰(zhàn)略發(fā)展思路、能力水平;企業(yè)形象及企業(yè)文化等等。、發(fā)展創(chuàng)新企業(yè)創(chuàng)新成為社會經(jīng)濟發(fā)展的主要動力。企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。、建立知識網(wǎng)絡(luò)工業(yè)經(jīng)濟:重要的基礎(chǔ)是:公路網(wǎng)、電網(wǎng)、鐵路 網(wǎng)、電話網(wǎng)。知識經(jīng)濟:基礎(chǔ)設(shè)施:全球互聯(lián)網(wǎng),實時、橫向 和交互。第二節(jié)知識經(jīng)濟的發(fā)展過
5、程一、從知識的變化認識知識經(jīng)濟的發(fā)展、知識總量在迅速擴張,并出現(xiàn)質(zhì)的飛躍二戰(zhàn)前的近200年的時間里,知識總量以機械 倍數(shù)的速度發(fā)展;二戰(zhàn)后,“知識爆炸”時代。、知識傳播速度加快知識的傳播與時間和通信基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)之間的函數(shù)關(guān)系大 致是:pok= f (time, communication )式中,pok ( propagation of knowledge )表示知識的傳 播,time 表示時間,communication表示通信基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)二、從知識與經(jīng)濟的相互滲透理解知識經(jīng)濟的發(fā)展、自然經(jīng)濟條件下,知識與經(jīng)濟相對分離。、工業(yè)經(jīng)濟時代,知識與經(jīng)濟相互結(jié)合。、信息社會,知識與經(jīng)濟一體化。知識在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
6、中比重逐漸加大。一大批以知識為基礎(chǔ)的新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起。三、知識經(jīng)濟的形成和發(fā)展趨勢、形成原因四方面:()二戰(zhàn)后技術(shù)進步迅猛發(fā)展的后果。()工業(yè)化時期的技術(shù)發(fā)展模式的邊際效益遞減現(xiàn)象。()生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品對新技術(shù)知識和高質(zhì)量的人力資源 的依賴性日益提高。()發(fā)達國家已經(jīng)逐步將低附加值的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到了 發(fā)展中國家。、幾點啟示第一、知識經(jīng)濟的發(fā)展是個過程,需要相當長的時間。第二、各國各地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展極不平衡。第三、知識經(jīng)濟的發(fā)展在一個國家也會不平衡。第三節(jié)知識經(jīng)濟帶來的機遇與挑戰(zhàn)機遇:趕超發(fā)達國家的重大契機。 美國利用第二次工業(yè)革命的機遇,趕上了當時領(lǐng)先的 德國。成為世界第一。 日本在第二次世界大戰(zhàn)
7、后,經(jīng)濟迅速恢復(fù)和騰飛,躍 居世界第二。 21世紀的中國也將在高度重視知識這一加速度資本的 前提下,在進行工業(yè)化的同時,完成信息化和知識化,成 為經(jīng)濟實力雄厚、綜合國力強大的國家。挑戰(zhàn):知識經(jīng)濟對人類社會方方面面形成挑戰(zhàn) 一、從生產(chǎn)方面來看 、新型勞動占據(jù)核心地位。 、爭奪人才。 、科學與教育發(fā)展成最大最重要產(chǎn)業(yè)。 、無形資產(chǎn)比重大大增加。 、競爭圍繞新舊產(chǎn)品展開。二、從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面看經(jīng)濟增長的支柱將轉(zhuǎn)移到高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和咨詢服務(wù)業(yè) 高技術(shù):基本原理及概念建立在科學技術(shù)研究基礎(chǔ)上, 處于當代科學技術(shù)發(fā)展前沿,具有重大戰(zhàn)略意義,能夠?qū)Πl(fā) 展生產(chǎn)力,促進社會文明產(chǎn)生重大經(jīng)濟效益、社會效益與生 態(tài)效益的
8、技術(shù)或技術(shù)群。 高技術(shù)產(chǎn)業(yè):在高技術(shù)和研究、開發(fā)、推廣、應(yīng)用的基 礎(chǔ)上,形成的企業(yè)群或企業(yè)集團的總稱。如航空航天制造 業(yè)、醫(yī)藥品制造業(yè)、計算機及辦公設(shè)備制造業(yè)、電子及通訊 設(shè)備制造業(yè)等。三、從生產(chǎn)與消費形式方面來看、企業(yè)更容易獲得市場信息。 、人類的生活和消費方式正在走向知識化和智能化。 、就業(yè)將出現(xiàn)新的形式。 工業(yè)經(jīng)濟:集中上班,集中勞動、集中管理。 知識經(jīng)濟:靈活上班,在家上班,異地上班。 四、從教育方面來看學習在知識經(jīng)濟中有了特別重要的意義。 學習的形式變化:正規(guī)教育非正規(guī)教育。 教學的內(nèi)容變化:拓寬專業(yè)面,加強基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)知識 的教學。 教學的目的變化:以培養(yǎng)學生各方面能力為主要目的。
9、 在全社會推行“終身教育”五、從經(jīng)濟合作形式來看知識經(jīng)濟是建筑在信息化、數(shù)字化和全球知識共享 之上的,全球化競爭與合作成為必然趨勢。 全球經(jīng)濟一體化趨勢日益明顯,勞動力、貿(mào)易、金 融、技術(shù)在全球流動;跨國公司在世界經(jīng)濟中扮演著日 益重要的角色。 經(jīng)濟全球化帶來一系列變化,自然資源變成“國際 共有”,產(chǎn)業(yè)實體與所有權(quán)分離,世界經(jīng)濟分工中,兩 極分化可能加劇。六、對傳統(tǒng)經(jīng)濟學形成挑戰(zhàn)從亞當斯密到薩繆爾森的經(jīng)濟學是適應(yīng)工業(yè)經(jīng)濟 時代的經(jīng)濟理論,知識經(jīng)濟對這些傳統(tǒng)的經(jīng)濟學理論提 出了挑戰(zhàn)。、知識資源具有無窮性和可再生性。這對資源稀缺性理 論、增長極限理論提出了挑戰(zhàn)。 、知識更新速度加快,技術(shù)進步加速。
10、這對經(jīng)濟周期理 論、后發(fā)優(yōu)勢理論提出了挑戰(zhàn)。 、知識的核心地位和重要性。這對分配理論、商品價值 理論、經(jīng)濟增長理論、資本決定論、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論提出了 挑戰(zhàn)。 、知識經(jīng)濟投資風險大、回報高。這對投資理論、壟斷 理論提出了挑戰(zhàn)。、知識經(jīng)濟能創(chuàng)造大量就業(yè)機會。這對就業(yè)理論,菲利 普斯曲線理論提出挑戰(zhàn)。 、知識的共有性、共享性、生產(chǎn)傳播的公共性。這對產(chǎn) 權(quán)理論提出了挑戰(zhàn)。 、知識的可重復(fù)使用性。這對收益遞減規(guī)律提出了挑戰(zhàn) 、知識的網(wǎng)絡(luò)化。這對流通理論提出了挑戰(zhàn)。第四節(jié)知識經(jīng)濟對人類社會的重大影響一、世界經(jīng)濟發(fā)展的特征 知識對經(jīng)濟發(fā)展的作用,自18世紀中葉蒸汽革命以 來,越來越顯著,特別是20世紀中葉以來
11、新科技革命以 來,更是明顯。20世紀90年代以來世界經(jīng)濟的發(fā)展呈現(xiàn)如下特征 、科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻份額日趨擴大。 、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化:傳統(tǒng)工業(yè)比重下降,高新技術(shù)迅速崛 起。 、就業(yè)結(jié)構(gòu)變化:服務(wù)業(yè)、技術(shù)密集、智力密集產(chǎn)業(yè)就 業(yè)人數(shù)增加。 、市場結(jié)構(gòu)變化:知識消費上升。 、國際分工變化:壟斷上游產(chǎn)業(yè)的國家在國際競爭中占 據(jù)優(yōu)勢地位。二、知識經(jīng)濟的影響、對經(jīng)濟發(fā)展的影響: 經(jīng)濟的重心發(fā)生轉(zhuǎn)移; 經(jīng)濟核心變成服務(wù)業(yè); 經(jīng)濟重點是要發(fā)展知識的生產(chǎn)和創(chuàng)新能力,大 力加強創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。、對社會結(jié)構(gòu)的影響 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟:地主是社會統(tǒng)治者和財富擁有者; 工業(yè)經(jīng)濟:資產(chǎn)階級是社會治理者和財富擁有者; 知識經(jīng)濟:知
12、識擁有者正迅速聚集財富,并對社會 產(chǎn)生著深遠影響。 知識經(jīng)濟對上層建筑也將產(chǎn)生巨大影響。、對生活方式的影響學習方式:從在校學習發(fā)展為終身學習。 工作方式:在各種服務(wù)型工作崗位上,人們將會樂 意在家工作。 交往方式:充分利用信息技術(shù)、多媒體網(wǎng)絡(luò)。三、發(fā)展知識經(jīng)濟的意義、能創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益和社會效益 工業(yè)經(jīng)濟時代,經(jīng)濟的增長取決于資本和勞動增加 (投入)的數(shù)量。 柯布道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)理論:經(jīng)濟的增長(%) =3/4(勞動增長)+1/4(資本增長)。 19481984年:經(jīng)濟增長=34%(勞動增長和資本增 長)+66%(科技和教育增長) 我國的情況:科技對經(jīng)濟增長的貢獻率為30%左右, 遠低于發(fā)達
13、國家的水平。、是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑知識資源有兩個重要特征與經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展有 關(guān):一是可再生性,它們?nèi)≈槐M,用之彌增;二是 可重復(fù)使用,同一條信息和知識既可被一個企業(yè)多次 使用又可以低成本或無成本地擴散到其他企業(yè)。、有利于改變勞動結(jié)構(gòu),促進分配制度的根本變革知識經(jīng)濟時代,腦力勞動、復(fù)雜勞動比重大,對職 工的素質(zhì)、技術(shù)水平和技術(shù)能力要求高,需加大國民教 育投入,全面提高國民素質(zhì)。 勞動結(jié)構(gòu)的變化必然引發(fā)分配制度的變革。“按業(yè) 績付酬”是最易于被普遍接受的分配方式。、促進了產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和優(yōu)化信息是知識經(jīng)濟的支柱。 信息產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的一個標志。 第二章知識經(jīng)濟學的基
14、本概念第一節(jié)知識一、知識的定義 知識是經(jīng)驗、信息、工具、邏輯和思想創(chuàng)意的 數(shù)字符號系統(tǒng)。知識定義三層次理論從廣義知識論說,知識是人類社會經(jīng)驗和信息的 符號系統(tǒng)。 從狹義知識論說,知識是現(xiàn)實世界的數(shù)字符號系 統(tǒng),是思想、理論、工具、邏輯的數(shù)字符號系統(tǒng)。 從特定的知識論說,知識是人類社會思想信息進 行傳輸、存儲、生產(chǎn)、交換、使用消費和創(chuàng)意的數(shù)字 符號系統(tǒng)。二、知識經(jīng)濟學中的“知識”知識經(jīng)濟學中的“知識”具有以下七個特點: 不可替代性 不可加性 不可逆性 非磨損性 不可分性 可共享性 無限增值性 三、知識產(chǎn)品及其特征 、知識產(chǎn)品的涵義 人類在改造自然和社會的實踐中,通過支出腦 力勞動,依靠知識、智力
15、等要素進行創(chuàng)造性活動的 成果,并以一定形式表現(xiàn)出來的一種自然科學、社 會科學的成就。 、知識產(chǎn)品特征()知識產(chǎn)品作為某一領(lǐng)域的系統(tǒng)性成果(知識,)能夠滿足 人們的精神需要和物質(zhì)需要。 ()知識產(chǎn)品是創(chuàng)造性活動的成果。 ()知識產(chǎn)品有各自的表現(xiàn)形式,并通過特定的方 式對客體產(chǎn)生影響。 ()在商品經(jīng)濟的條件下,知識產(chǎn)品有的還具有商 品的特征,具有價值、使用價值。 四、知識勞動、知識使用與知識價值、知識勞動 知識勞動:是指由知識進步引起的、滿足社會發(fā)展 需要的一種智力集約化的創(chuàng)造性活動。簡單地講就是依 靠知識的勞動。 知識勞動的特征: ()由知識進步引起 ()在勞動力輸出中,智力因素占主導地位。 (
16、)以掌握一定量的知識為前提。 ()是一種創(chuàng)造性勞動。 知識勞動的分類按知識勞動指向的客體進行分類 ()生產(chǎn)式知識勞動 ()表現(xiàn)式知識勞動 ()社會意識和科學思想的創(chuàng)造性知識勞動 ()知識繼承性知識勞動 按知識勞動成果的性質(zhì)分類: ()創(chuàng)造性知識勞動 ()改良性知識勞動 ()檢驗性知識勞動 、知識使用()知識使用是指人們利用知識創(chuàng)造物質(zhì)財富和 精神財富的行為。 ()知識使用的非磨損性。 ()知識的使用方式的變更,決定人類社會進步 的速度和方式。 ()知識的使用還取決于每個人把知識轉(zhuǎn)化為 技能的能力。 、知識價值 ()日本的界屋太一提出“知識價值革命” ()智力勞動創(chuàng)造價值 ()知識的價值就在于它
17、本身就是財富 ()“人才資本論” ()由工業(yè)社會發(fā)展到知識社會,社會活動中心 就由經(jīng)濟人轉(zhuǎn)移到智能人。 五、知識的使用價值和交換價值、知識的使用價值 表現(xiàn)在知識要素成為勞動過程諸要素必不可少的內(nèi)容。 知識作為特殊的勞動資料,具有特殊的使用價值。 、知識的交換價值 表現(xiàn)在兩方面: ()知識的載體具有交換價值 ()知識的運用結(jié)果具有交換價值第二節(jié)知識的構(gòu)成一、研究與發(fā)展(RD) 、研究與發(fā)展包括三個方面 基礎(chǔ)研究 應(yīng)用研究 開發(fā)研究 、研究與發(fā)展的投入包括兩個部分 研究開發(fā)人員 研究和發(fā)展經(jīng)費、研究與發(fā)展活動的特征()與研究與發(fā)展活動的投入有關(guān) ()研究與發(fā)展的效果與所選項目是否符合技術(shù) 發(fā)展方向
18、有密切關(guān)系 ()并非所有的研究與發(fā)展活動都會產(chǎn)生效益。 ()研究與發(fā)展投入與行業(yè)有關(guān)、研究與發(fā)展密集度的含義 經(jīng)濟合作與發(fā)展組織把研究與發(fā)展經(jīng)費占總產(chǎn)值的比 重叫作研究與發(fā)展密集度。 、研究與發(fā)展密集度的相對性 ()按研究與發(fā)展密集度劃分的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是動態(tài)的。 ()各產(chǎn)業(yè)的研究與發(fā)展密集度增加。 ()各產(chǎn)業(yè)的研究與發(fā)展密集度的差距拉大。 ()不同國家的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是不同的。 二、研究與發(fā)展密集度、目前存在的有關(guān)問題()每個國家每個產(chǎn)業(yè)在不同時期都有其具體的 研究與發(fā)展密集度 ()目前流行的還是按統(tǒng)一劃定的產(chǎn)業(yè)來分析高 技術(shù)產(chǎn)業(yè)。 ()知識的投入中只有一部分可歸于正規(guī)的研究 與發(fā)展經(jīng)費和人員。 三
19、、無形資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的特性 ()無形資產(chǎn)是指特定主體控制的不具有獨立實 體,而對生產(chǎn)經(jīng)營較長期持續(xù)發(fā)揮作用的經(jīng)濟資源。 ()無形資產(chǎn)的特性: 無獨立實體,但通常又依托實體。 對生產(chǎn)經(jīng)營較長期地發(fā)揮作用,并由一定主體排 他性地占有。 必須同有形資產(chǎn)相結(jié)合才能發(fā)揮作用。 、無形資產(chǎn)的分類()可確指的無形資產(chǎn) 如知識產(chǎn)權(quán)、行為權(quán)利、對物產(chǎn)權(quán)、公共關(guān) 系、稅收優(yōu)惠等。 ()不可確指的無形資產(chǎn) 如商譽四、專利定義:專利是技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造成為受法律保護 的具有獨占權(quán)力的技術(shù)形態(tài)。 專利的主要來源取決于研究與發(fā)展投入。 專利申請數(shù):指發(fā)明專利申請數(shù)、實用新型專 利申請數(shù)、外觀設(shè)計專利申請數(shù)之和。 五、技術(shù)貿(mào)
20、易技術(shù)貿(mào)易包括: 國內(nèi)技術(shù)貿(mào)易:指以技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢 和技術(shù)服務(wù)等形式開展的交易、轉(zhuǎn)讓知識產(chǎn)權(quán)、專有技術(shù) 的使用權(quán),有償提供設(shè)計制造和操作技能以及管理、銷售 技術(shù)等。 國際技術(shù)貿(mào)易:包括技術(shù)引進和技術(shù)出口兩個部分, 指對研究與發(fā)展的成果通過權(quán)利轉(zhuǎn)讓和使用許可證、技術(shù) 服務(wù)等形式,在國際上或地區(qū)間開展的交易。 國際技術(shù)貿(mào)易收支額與收支比 六、圖書、雜志、報紙 圖書、雜志、報紙的數(shù)量在一定程度上反映著 知識的存量。 在計量知識存量時的注意點。七、隱性知識隱性知識存在于人們的頭腦中,難以計量。八、教育教育的作用: 傳播知識 生產(chǎn)知識 對經(jīng)濟增長的雙重效應(yīng):知識效應(yīng)和非知識效應(yīng) 知識經(jīng)濟時
21、代教育的作用更明顯。第三節(jié)知識經(jīng)濟的定義與特征 一、知識經(jīng)濟的定義 知識經(jīng)濟在本質(zhì)上是“以智力資源的占有、配置, 以科學技術(shù)為主的知識生產(chǎn)、分配和消費(使用) 為最重要的因素的經(jīng)濟”。 知識經(jīng)濟在生產(chǎn)中以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱。 二、知識經(jīng)濟的特征、經(jīng)合組織的觀點 知識經(jīng)濟的內(nèi)涵: 經(jīng)濟合作與發(fā)展組織在以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟報 告中對知識經(jīng)濟的內(nèi)涵進行了界定:知識經(jīng)濟是建立在 知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟。 報告把人類迄今創(chuàng)造的所有知識分為四大形態(tài):事 實知識(Know-what)、原理知識(Know-why)、技能知 識(Know-how)和人力知識(Know-who)。 知識經(jīng)濟的主要特征
22、()科學和技術(shù)的研究開發(fā)日益成為知識經(jīng)濟的重要 基礎(chǔ) ()信息和通信技術(shù)在知識經(jīng)濟的發(fā)展過程中處于中 心地位 ()服務(wù)業(yè)在知識經(jīng)濟中扮演了主要角色 ()人力的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件 、從與工業(yè)經(jīng)濟時代相比較看知識經(jīng)濟時代的變化()經(jīng)濟動力的變化 ()產(chǎn)業(yè)內(nèi)容的變化 ()效率標準的變化 ()管理重點的變化 ()生產(chǎn)方式的變化 ()勞動力結(jié)構(gòu)的變化 ()社會主體的變化 ()分配方式的變化 ()經(jīng)濟學原理的變化 第四節(jié)知識經(jīng)濟學一、知識經(jīng)濟學概念 、概念 知識經(jīng)濟學是運用經(jīng)濟學方法研究知識價值的產(chǎn) 生、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用過程,探索知識的經(jīng)濟屬性和商品化 途徑,確定知識經(jīng)濟價值的標準和方法,以及
23、探討知 識發(fā)展對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化的影響等問題的新興學科。 、知識經(jīng)濟學原理()知識縱向繼承性原理 ()知識價值凝結(jié)原理 ()知識橫向相關(guān)性原理 ()知識價值結(jié)構(gòu)原理 ()知識價值轉(zhuǎn)化原理 ()知識經(jīng)濟價值外化原理 ()知識市場價格原理 ()知識代價原理 二、知識經(jīng)濟學研究的對象與體系結(jié)構(gòu)、知識經(jīng)濟學的研究對象 知識經(jīng)濟是一門研究以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟活動 與經(jīng)濟規(guī)律的經(jīng)濟學分支學科,其對象是建立在知 識生產(chǎn)、擴散和應(yīng)用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟問題。 、知識經(jīng)濟學體系框架()微觀知識經(jīng)濟學 ()宏觀知識經(jīng)濟學 ()理論知識經(jīng)濟學 ()應(yīng)用知識經(jīng)濟學 知識經(jīng)濟學與信息經(jīng)濟學存在著密切的聯(lián)系三、怎樣掌握知識經(jīng)濟學 、要
24、以馬克思主義為指導 、適度地運用數(shù)理分析工具和工程技術(shù)知識。第三章知識經(jīng)濟學的實踐基礎(chǔ) 第一節(jié)服務(wù)經(jīng)濟一、服務(wù)業(yè)的概念及其發(fā)展 、服務(wù)業(yè)概念的提出 這一術(shù)語最早由新西蘭奧塔哥大學教授阿倫格費 希爾于1935年提出。 服務(wù)業(yè)定義:為生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展提供勞務(wù)服務(wù) 以滿足人類更多需要的產(chǎn)業(yè)部門。 、服務(wù)業(yè)范圍的劃分服務(wù)業(yè)范圍:指除了第一產(chǎn)業(yè)(農(nóng)業(yè)、種植、漁業(yè)、養(yǎng)殖,林業(yè))大多數(shù)國家(包括 制造業(yè)、采礦、建筑、公共事業(yè))(包括我國)基本按照世界銀行和經(jīng)濟組織的分類。 第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè):包括運輸業(yè)、通訊業(yè)、倉儲業(yè)、批 發(fā)和零售貿(mào)易、金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、科學、教育、新聞、廣 播、公共行政和國防、社會服務(wù)
25、、娛樂和個人服務(wù)等部門。 我國把服務(wù)業(yè)分為兩大部門和四個層次 兩大部門:流通部門,服務(wù)部門。 四個層次: 第一層次,流通部門。 第二層次,為生產(chǎn)和生活服務(wù)的部門。 第三層次,為提高科學文化水平和居民素質(zhì)服務(wù) 的部門。 教育、文化、科學研究、社會福利部門。第四層次,為社會公共需要服務(wù)的部門。 國家機關(guān)、政黨機關(guān)、社會團體、國防、警察、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重心演化隨著經(jīng)濟的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重心由第一產(chǎn)業(yè)向 第二產(chǎn)業(yè)再向第三產(chǎn)業(yè)演化。 產(chǎn)值、就業(yè) 國與國之間、一個國家內(nèi)部 吸引投資二、服務(wù)經(jīng)濟興起的原因 服務(wù)業(yè)的發(fā)展與知識技術(shù)革命有著非常密切的 關(guān)系。知識技術(shù)革命推動了服務(wù)經(jīng)濟的誕生。具體 的發(fā)展原因: 、生產(chǎn)力
26、的發(fā)展 只有工農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高,服務(wù)業(yè)的發(fā)展 才有可能。 、專業(yè)化分工()農(nóng)業(yè)專業(yè)化 整個農(nóng)業(yè)分成三大部門: 農(nóng)業(yè)前部門、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(農(nóng)業(yè)中部門) 和農(nóng)業(yè)前部門。(農(nóng)業(yè)前部門、農(nóng)業(yè)前部門農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè))()工業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化 工業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化產(chǎn)生了以下類型的服務(wù)業(yè): 商業(yè)、運輸業(yè)、通信業(yè)、金融業(yè)及其他服務(wù) 業(yè)如租賃、保險、倉儲、咨詢、廣告等。 、吸收剩余勞動力農(nóng)業(yè)人口過剩。 工業(yè)的發(fā)展無法容納大量的農(nóng)業(yè)剩余勞動力和 新增就業(yè)人口。這些過剩人口基本上都流入了服務(wù)業(yè)。、消費結(jié)構(gòu)的變化 隨著人均收入的提高,消費支出的增加,人們對服務(wù)的需求逐步增加。 第二節(jié)信息經(jīng)濟一、第四產(chǎn)業(yè) 、第四產(chǎn)業(yè)(信息產(chǎn)業(yè))與第
27、一、第二、第三 產(chǎn)業(yè)的區(qū)別: 從產(chǎn)生看 從物質(zhì)資料的再生產(chǎn)過程看 不僅提供有形服務(wù),而且提供無形服務(wù),、信息產(chǎn)業(yè)的定義是社會經(jīng)濟活動中從事信息技術(shù)、設(shè)備、產(chǎn)品的 生產(chǎn)以及提供信息服務(wù)的產(chǎn)業(yè)部門的統(tǒng)稱,是一個包 括信息采集、生產(chǎn)、檢測、轉(zhuǎn)換、存貯、傳遞、處 理、分配、應(yīng)用等門類眾多的產(chǎn)業(yè)群。、波拉特關(guān)于信息經(jīng)濟的定義和測量理論一國經(jīng)濟: A、信息部門 一級信息部門:116個信息行業(yè),八大類 二級信息部門 B、非信息部門 C、家計部門 一級信息部門:116個信息行業(yè),八大類()知識生產(chǎn)與開發(fā)業(yè) ()信息分配與傳播業(yè) ()金融、保險等風險性經(jīng)營業(yè) ()市場信息、廣告業(yè)等市場調(diào)查預(yù)測業(yè) ()信息處理和
28、傳遞業(yè) ()信息商品產(chǎn)業(yè) ()郵電和教育部門 ()用于辦公和教育方面的支援性的建筑設(shè)施二、電子計算機產(chǎn)業(yè) 計算機產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)的最核心部分。 電子計算機每代的變更都以更新元器件為標志。計算機產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特征、發(fā)展速度驚人 眼花繚亂的更新?lián)Q代 飛速發(fā)展的芯片制造 成本、價格不斷下降 、新的熱點不斷生長 ()多媒體 ()因特網(wǎng) ()網(wǎng)絡(luò)計算機(NC) ()電子商務(wù) 三、現(xiàn)代通信業(yè)現(xiàn)代通信業(yè)已經(jīng)成為人們經(jīng)濟生活不可或缺的極其重要的組成部分。四、信息服務(wù)產(chǎn)業(yè) 信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)主要指信息、數(shù)據(jù)和情報的檢索與 查詢,以及對用戶提供信息咨詢的產(chǎn)業(yè)。 信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)在兩個方面獲得極大程度的發(fā)展, 日益取得了國民經(jīng)濟的
29、支柱地位。 ()傳統(tǒng)的信息產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展(如新聞傳播 業(yè)、出版業(yè)和教育業(yè)) ()新興的電子信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)日益崛起(尤其 是數(shù)據(jù)庫和咨詢服務(wù)業(yè)) 第三節(jié)金融業(yè)一、金融業(yè)和知識技術(shù)的結(jié)合: 一是金融業(yè)電子化 二是金融創(chuàng)新,特別是金融衍生產(chǎn)品的發(fā)展。 二、金融業(yè)對國民經(jīng)濟的影響: 在國民經(jīng)濟中的比重逐漸超過傳統(tǒng)的服務(wù)業(yè)部門,成為國民經(jīng)濟的主導力量。 三、金融業(yè)急劇膨脹的多方面表現(xiàn)()金融市場的繁榮 按交易對象的性質(zhì)分:貨幣市場(短期資金市 場)、資本市場(長期資金市場)、外匯市場、黃金 市場、金融衍生產(chǎn)品市場等; 按交易主體的范圍來分:國內(nèi)金融市場、國際金 融市場(國際貨幣市場、國際資本市場、全球外匯市
30、 場、金融衍生產(chǎn)品市場) ()金融工具的不斷創(chuàng)新,種類繁多傳統(tǒng)的金融工具: 政府公債、公司債券、股票、商業(yè)票據(jù)、 銀行承兌匯票、可轉(zhuǎn)讓大額定期存單、同 業(yè)拆借等。 金融衍生工具:品種已超過1200種。 ()金融交易主體的日益多樣化政府、百姓、企業(yè)、銀行、非銀行金融機構(gòu)、投資公司、開放型投資公司即共同基金等。 ()高科技產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新需風險資本風險資本也稱為創(chuàng)業(yè)資本,是指高科技公司在創(chuàng)業(yè)初期 或成長早期所融通的資金。風險資本是投資基金的一種。 風險資本的特征是高回報率和高風險性并存。 風險資本是尋求高收益的投資者與需要資本的高新技術(shù) 創(chuàng)業(yè)者之間的中介。 風險資本的存在有其必要性。 風險資本的來源:個
31、人或家族投資者、各類風險投資基 金會以及投資銀行屬下的風險投資部等。 不同的投資者對投資回報率的期望不同。 ()金融業(yè)國際聯(lián)系的日益密切高新技術(shù)的通信設(shè)備 歐洲貨幣市場的形成和發(fā)展第四節(jié)閑暇產(chǎn)業(yè)閑暇產(chǎn)業(yè)是指當人們的收入達到一定水平后,導 致生活質(zhì)量提高和閑暇時間增加而興起的產(chǎn)業(yè),包括 旅游業(yè)、文化娛樂業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、體育等產(chǎn)業(yè)。一、閑暇產(chǎn)業(yè)的興起傳統(tǒng)服務(wù)業(yè):為人們的物質(zhì)享受提供服務(wù),以滿足 人們的衣食住行等生理需要為主。如商業(yè)、飲食業(yè)、房 地產(chǎn)業(yè)、運輸業(yè)、公用事業(yè)等。 閑暇產(chǎn)業(yè):為人們的精神享受提供服務(wù),以滿足人 們美感游創(chuàng)等心理需要為主。如時裝業(yè)、美容業(yè)、娛樂 業(yè)、文化業(yè)、旅游業(yè)、體育業(yè)等。
32、 二戰(zhàn)后發(fā)達國家閑暇產(chǎn)業(yè)的興起具有以下特征: 、發(fā)展極為迅速 、新的行業(yè)不斷涌現(xiàn) 、知識技術(shù)滲透日趨明顯 二、高收入帶動閑暇產(chǎn)業(yè)閑暇產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展是與經(jīng)濟發(fā)展的水平相適應(yīng) 的。 經(jīng)濟學理論中的時間配置模型對閑暇與收入之間 的關(guān)系提供了理論上的解釋。 理論前提 理論內(nèi)容 經(jīng)濟發(fā)展的實踐證明了時間配置模型的結(jié)論。 經(jīng)濟學的恩格爾定律從另一個角度為時間配置模 型提供了經(jīng)驗上的支持。三、閑暇產(chǎn)業(yè)的就業(yè)擴張 閑暇產(chǎn)業(yè)為人們創(chuàng)造了越來越多的就業(yè)機會。 傳統(tǒng)生產(chǎn)部門產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后產(chǎn)生大量過剩勞 動力。 大批剩余勞動力只能靠第三產(chǎn)業(yè)特別是其中的 閑暇產(chǎn)業(yè)來吸收。第四章知識管理 第一節(jié)知識管理是現(xiàn)代管理的客觀要
33、求一種全新的職務(wù)安排CKO正在興起。 企業(yè)的知識主管。一、知識管理是適應(yīng)資源環(huán)境變化的必然結(jié)果 、資源環(huán)境的變化 稀缺的物質(zhì)資源相對豐富的知識資源 、企業(yè)管理進入一個新階段 注重實物資產(chǎn)和金融資產(chǎn)的管理注重對知識資 源的管理 二、知識管理是近年來科學技術(shù)飛速發(fā)展的產(chǎn)物 、知識作用相對于物質(zhì)作用更豐富 、知識在企業(yè)經(jīng)濟活動中的作用日益突出三、知識管理是企業(yè)參與市場競爭的需要、消費轉(zhuǎn)向知識含量高的產(chǎn)品或服務(wù) 、企業(yè)面臨的競爭壓力與開拓市場的難度空前加大。 、企業(yè)創(chuàng)新的源泉主要是企業(yè)的知識資源。 四、知識管理是企業(yè)創(chuàng)新的需要、知識管理有利于企業(yè)創(chuàng)新 、知識管理是對企業(yè)的知識資源的全方位的管理, 尤其
34、要關(guān)注智力資源的開發(fā)。第二節(jié)面向知識經(jīng)濟的現(xiàn)代管理新特點一、經(jīng)營管理信息化 、信息化管理:一般指在企業(yè)中利用現(xiàn)代化的信息設(shè) 備,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理信息的生產(chǎn)、存儲、處理、傳 輸、共享以及決策的規(guī)?;倪^程。 、企業(yè)經(jīng)營管理的信息化的重要作用 (1-5個作用)聽視頻。、現(xiàn)代信息技術(shù)及其設(shè)施的擁有和利用已成為評價其 信息化管理程度以及企業(yè)綜合競爭力的一個重要尺度。二、組織結(jié)構(gòu)柔性化、重新構(gòu)建企業(yè)正在成為企業(yè)管理界的一場革命。 企業(yè)再造:企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)流程和管理流程進一 步合理化;組織結(jié)構(gòu)逐漸趨向扁平化;按照平行工程 建立工作小組或團隊組織。 集權(quán)與分權(quán)的結(jié)合、靈活性與多樣性的協(xié)調(diào)、柔性化的組織結(jié)構(gòu)三
35、、企業(yè)界限模糊化、功能的虛擬化 :企業(yè)借助外部力量改善企業(yè)內(nèi)部較弱的部門的功能。、虛擬企業(yè):兩個以上公司組成的臨時伙伴關(guān)系,建立在信息網(wǎng)絡(luò)的組織形式。一種動態(tài)聯(lián)盟。是依靠才干而不是職能。是以項目為主要形式,來解決問題。1994年英國石油公司建立一個跨越地理、人員的虛擬組織,達到共享資源。四、重視知識管理對知識的開發(fā)和管理逐漸上升為企業(yè)管理的重要組成部分。 新式高級經(jīng)理、知識主管五、強調(diào)市場趨動企業(yè)應(yīng)以市場為導向 :美國:技術(shù)驅(qū)動市場驅(qū)動六、注重企業(yè)創(chuàng)新企業(yè)創(chuàng)新主要包括企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。 企業(yè)的競爭優(yōu)勢:技術(shù)優(yōu)勢和管理優(yōu)勢 企業(yè)的創(chuàng)新能力:學習、研究與開發(fā);借助于信 息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)進行信息
36、的收集與綜合;智力資源。 學習、研究與開發(fā)企業(yè)創(chuàng)新競爭優(yōu)勢 新的知識資源,螺旋形不斷上升。 七、立足全球經(jīng)營與合作競爭、立足于全球經(jīng)營 、合作競爭正日漸成為企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的新的核心八、加強“以人為本”的管理知識日漸成為企業(yè)經(jīng)營活動中的最重要的資源。 人在經(jīng)濟活動中的地位和作用更加突出、重要。 人的思維方式、價值觀念發(fā)生巨大變化。“以人為本”的管理在新時期的立足點與核心將 是:人的知識、能力的提高和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。第三節(jié)企業(yè)的知識資源與知識管理的內(nèi)涵一、企業(yè)知識資源的含義 、企業(yè)的知識資源:指企業(yè)擁有和可以反復(fù)利用 的、建立在知識基礎(chǔ)之上的、可能給企業(yè)帶來財富 增長的一類資源的總稱。 、企業(yè)知識資源
37、的表現(xiàn)()企業(yè)創(chuàng)造和擁有的無形資產(chǎn) 市場資產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)、組織管理資產(chǎn) 技術(shù)流程、管理流程、企業(yè)文化()信息資源 指企業(yè)通過信息網(wǎng)絡(luò)所能收集到的與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營 活動相關(guān)的各種信息。 ()智力資源 指企業(yè)所能夠利用的存在于企業(yè)內(nèi)部員工和企業(yè)外 部人力資源中的各類知識和創(chuàng)造性地運用這些知識研究 和解決問題的能力。 二、企業(yè)知識資源的特征、企業(yè)知識資源是無形的 、企業(yè)知識資源可以反復(fù)利用 固化與活化資源,活化知識資源在一定時期內(nèi)再創(chuàng)造新的知識。智力資源是活化的、企業(yè)知識資源不會枯竭 、企業(yè)知識資源是企業(yè)內(nèi)部可以共享的資源 、企業(yè)知識資源的使用不會出現(xiàn)邊際報酬遞減三、企業(yè)知識資源的作用、知識資源為企
38、業(yè)創(chuàng)造著巨大的市場機會和財富 產(chǎn)品和服務(wù)的價值主要不是由其本身包括的物質(zhì) 的數(shù)量來決定,而是取決于其中的知識含量。 、知識資源正在成為企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢從而制勝的 源泉 企業(yè)的競爭環(huán)境嚴峻 創(chuàng)新的源泉是企業(yè)的知識資源 四、知識管理的含義、知識管理是指通過對企業(yè)知識資源的開發(fā)和有 效利用以提高企業(yè)創(chuàng)新能力從而提高企業(yè)創(chuàng)造價值 的能力的管理活動。 、知識管理的目的 知識管理的終極目的:提高企業(yè)創(chuàng)造價值的能力 知識管理的直接目的:提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。 、知識管理的主要任務(wù):要對企業(yè)的知識資源進行全面和充分的開發(fā)以及有效的利用。 交流、共享、積累、擴張、產(chǎn)生、開發(fā)、利用。 、知識管理與信息管理的區(qū)別 :
39、信息管理只是知識管理中的一部分內(nèi)容。 五、知識管理的主要內(nèi)容、進行知識交流與共享責任的宣傳 知識的交流與共享是創(chuàng)新的必要條件。 、建立知識網(wǎng)絡(luò)和創(chuàng)造適宜的環(huán)境以促進知識的交流與共享 促進知識交流與共享的方式有兩個基本方 面:一是建立起各種形式的企業(yè)知識網(wǎng)絡(luò);二是創(chuàng)造一種鼓勵知識交流與共享的環(huán)境。 、驅(qū)動以創(chuàng)新為目的的知識生產(chǎn) 領(lǐng)先一步的創(chuàng)新來源于企業(yè)以創(chuàng)新為目的的知識生產(chǎn)。 、積累和擴大企業(yè)的知識資源 關(guān)鍵是活化知識資源即智力資源的積累和擴大: (1)企業(yè)員工關(guān)于知識的自主的學習、交流與共享; (2)企業(yè)有組織、有計劃的培訓活動;(3)外部優(yōu)秀智力資源的加盟。 、將企業(yè)的知識資源融入產(chǎn)品或服務(wù)
40、及其生產(chǎn)過程和 管理過程 使企業(yè)的知識資源轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝、新的組 織管理方式。 第四節(jié)以人為本的知識管理一、對以人為本的管理的理解 傳統(tǒng)管理理論在對待企業(yè)與其員工的關(guān)系方面的兩 種觀點:()把人當做企業(yè)發(fā)展的工具,要其為企業(yè) 的生存和發(fā)展服務(wù);()認為人的發(fā)展必須服從企業(yè) 的發(fā)展。 (經(jīng)濟人、社會人、目的人)知識經(jīng)濟時代提倡的以人為本的管理在處理企業(yè)與 員工的關(guān)系方面的觀點:()企業(yè)的發(fā)展要以人的發(fā) 展為前提;()企業(yè)管理必須以人為中心展開。以人為本的管理 指在企業(yè)管理過程中以人為出發(fā)點和中心,圍 繞著激發(fā)和調(diào)動人的主動性、積極性、創(chuàng)造性展開 的,以實現(xiàn)人與企業(yè)共同發(fā)展的一系列管理活動。
41、面向知識經(jīng)濟的以人為本的管理的顯著特征、堅持以人為出發(fā)點和中心的指導思想 管理的含義 管理的主體是人,管理的首要客體也是人。 、圍繞著激發(fā)和調(diào)動人的主動性、積極性和創(chuàng)造性來 展開 充分運用多元化和人性化的管理方法建立激勵機制 、致力于人與企業(yè)的共同發(fā)展 二、以人為本的管理的重要性、企業(yè)提高知識生產(chǎn)力的重要條件 企業(yè)的知識生產(chǎn)力指企業(yè)利用其知識資源創(chuàng)造財富的能力。 知識生產(chǎn)力的高低歸根到底將取決于企業(yè)員工的知識結(jié)構(gòu)、知識潛力和主動性、積極性以及由此而產(chǎn)生的創(chuàng)新能力。 、企業(yè)適應(yīng)國際化經(jīng)營的基本管理方式全球經(jīng)濟一體化和企業(yè)經(jīng)營國際化使管理也面臨著新的問題: 如集體意識的缺乏 如對各子公司與分支機構(gòu)
42、的主管人員的素質(zhì)和能力要求高 以人為本的管理:構(gòu)建共同的經(jīng)營觀和企業(yè)文化; 敏感性訓練;工作輪換。 、企業(yè)建立人與其他要素良好互動的必要條件人在與企業(yè)其他要素的關(guān)系中是占有絕對主導地位的。 、企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石 人是企業(yè)歸根到底的決定性因素 企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展,必須時刻堅持以人為本的管理。三、知識管理的實施要點、設(shè)立知識主管 創(chuàng)新活動是一種有組織的活動,知識主管統(tǒng)攬企業(yè)的知識管理活動。 知識主管應(yīng)有相當?shù)牡匚弧?知識主管與信息主管應(yīng)是領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系。 、建立起知識型企業(yè)組織結(jié)構(gòu) 傳統(tǒng)的金字塔式企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的特點 :自上而下知識型企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的特點:網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) :拓撲結(jié)構(gòu)、分散結(jié)構(gòu)、資源共享。
43、決策角色是動態(tài)、企業(yè)員工的地位而是擁有的知識決定的、營造有利于企業(yè)的知識資源的開發(fā)和利用的環(huán)境硬環(huán)境的營造:知識型的組織結(jié)構(gòu)、制度 軟環(huán)境的營造:創(chuàng)造一種鼓勵學習、資源共享、崇尚創(chuàng)新的文化氛圍、真正重視知識的價值重視知識價值的具體做法 重視知識價值的做法應(yīng)該起的作用: ()對已經(jīng)做出貢獻的員工給予肯定,使其得到相應(yīng)的利益; ()要進一步激勵員工從企業(yè)的發(fā)展出發(fā),為企業(yè)進行更加卓有成效的創(chuàng)新和做出更大的貢獻。 第五章知識經(jīng)濟與技術(shù)創(chuàng)新第一節(jié)知識創(chuàng)新系統(tǒng)一、知識經(jīng)濟的實質(zhì) 、知識經(jīng)濟在本質(zhì)上是“以智力資源的占有、配置,以科學技術(shù)為主的知識生產(chǎn)、分配和消費(使用)為最重要的因素的經(jīng)濟”。 、知識經(jīng)濟
44、的實質(zhì)在于以知識的不斷創(chuàng)新帶動經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)的飛躍,就是知識創(chuàng)新。、知識對于經(jīng)濟增長的決定性作用為經(jīng)濟學家們認識,經(jīng)歷了漫長的過程18世紀70年代古典經(jīng)濟學奠基人亞當斯密:勞動分工是技術(shù)進步的主要內(nèi)容。 工業(yè)革命時期大衛(wèi)李嘉圖:更強調(diào)勞動工具、勞動對象的變革。 20世紀40年代以后,新古典經(jīng)濟增長模型。 索洛模型指出:技術(shù)進步已成為現(xiàn)代經(jīng)濟增長的決定性因素。 美國經(jīng)濟學家丹尼森對經(jīng)濟增長因素進行了更深入的分析,突出了知識進展、人力資本在經(jīng)濟增長中的貢獻率。20世紀80年代,出現(xiàn)現(xiàn)代新經(jīng)濟增長理論1986年保羅羅默提出四要素的經(jīng)濟增長理論。四 要素是:資本、非技術(shù)勞動力、人力資本、新思想。不 同于
45、新古典經(jīng)濟增長理論中將“技術(shù)進步”作為外生變 量來處理,新經(jīng)濟增長理論承認推動經(jīng)濟增長的主要是 科技與知識在經(jīng)濟增長中的內(nèi)在作用。二、知識創(chuàng)新系統(tǒng)是經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證、知識創(chuàng)新系統(tǒng)是由與知識的生產(chǎn)、擴散和轉(zhuǎn)移相關(guān)的機構(gòu)和組織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 、知識經(jīng)濟的實質(zhì)在于知識創(chuàng)新。知識創(chuàng)新是指通過科學研究,包括基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,獲得新的基礎(chǔ)科學和技術(shù)科學知識的過程。 、知識創(chuàng)新系統(tǒng)是國家創(chuàng)新體系的基礎(chǔ)。國家創(chuàng)新體系是由與知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的機構(gòu)和組織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),包括知識創(chuàng)新系統(tǒng)、技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)、知識傳播系統(tǒng)和知識應(yīng)用系統(tǒng)。 、知識創(chuàng)新系統(tǒng)是國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要基石。 三、“知識創(chuàng)新工程
46、”的總體目標與基本內(nèi)容、總體目標 國家知識創(chuàng)新系統(tǒng)及運行機制 國家知識創(chuàng)新基地 重大科技成果 高素質(zhì)科技人才 世界中等發(fā)達國家水平 科技論文總數(shù)排名 專利指標的國際競爭力 科技的國際競爭力、基本原則()瞄準國際科學前沿和我國第三步戰(zhàn)略目標,有所為有所不為。 ()知識創(chuàng)新與體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新相結(jié)合,堅持高目標、高起點、高要求,統(tǒng)一規(guī)劃,分步實施,重點突 出,全面推進。、基本內(nèi)容() 深化體制改革 () 轉(zhuǎn)變管理機制 ()重點建設(shè)一批國際知名的國家知識創(chuàng)新基地 ()創(chuàng)造有利于知識創(chuàng)新的良好環(huán)境,提高知識 創(chuàng)新的效率。 ()培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和能力的高素質(zhì)人才。、具體操作步驟()論證每個科研機構(gòu)存在于
47、政府系統(tǒng)內(nèi)部的必要性。 ()在充分論證的基礎(chǔ)上,首先集中政府所需的人力、物力、財力,組建政府機構(gòu)所必需的科研機構(gòu)。 ()對于科研機構(gòu)重組過程中出現(xiàn)的制度改變的摩擦性失業(yè),也應(yīng)妥善安排。、實施“知識創(chuàng)新工程”1998年月,中國科學院召開“落實科教興國戰(zhàn)略,實施知識創(chuàng)新工程”會議,標志著我國知識創(chuàng)新工程試點工作正式啟動。 中國科學院知識創(chuàng)新工程試點的基本思路 中國科學院面向21世紀的發(fā)展設(shè)想 三個功能中國科學院知識創(chuàng)新工程試點的基本任務(wù) 中國科學院知識創(chuàng)新工程試點主要內(nèi)容四、建設(shè)國家知識創(chuàng)新系統(tǒng)的對策、轉(zhuǎn)變政府職能 支持、規(guī)劃、計劃、監(jiān)督、評價、宏觀調(diào)控 、創(chuàng)造良好環(huán)境 有關(guān)法律、法規(guī)的制定、完善
48、; 有關(guān)政策的制定、完善; 加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、企業(yè)技術(shù)中心建設(shè) 創(chuàng)造良好社會氛圍、加強交流與合作國家政府與各主管部門之間 政府與企業(yè)之間 產(chǎn)學研之間 與其他國家有關(guān)機構(gòu) 國際創(chuàng)新活動和國際市場五、知識創(chuàng)新的載體、科技工業(yè)園的創(chuàng)建 20世紀在科技產(chǎn)業(yè)化方面最重要的創(chuàng)舉是興辦 科技工業(yè)園區(qū) 科技工業(yè)園的兩種模式: 發(fā)達國家的自主型科技工業(yè)園 發(fā)展中國家的引進型科技工業(yè)園 創(chuàng)建科技工業(yè)園的條件()名牌大學或科研院所 ()具有必要基礎(chǔ)設(shè)施的園區(qū)場地 ()科技創(chuàng)業(yè)人才 ()高新技術(shù)企業(yè) ()新型、高效、精干、廉潔的管理機構(gòu) ()“孵化器”或技術(shù)創(chuàng)新中心 ()和周圍地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)并對其有促進作用 (
49、)不破壞周圍環(huán)境并逐步帶動周圍地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 啟動資金的資金來源自籌 政府投資 銀行貸款 成立投資公司、科技工業(yè)園的管理機制科技工業(yè)園逐漸發(fā)展成為由政府、企業(yè)、與大學和科研機構(gòu)三方面參與管理的實體。 在這三方中,政府處于協(xié)調(diào)的地位,政府通過科 技工業(yè)園管理委員會進行管理和協(xié)調(diào)。 科技工業(yè)園管理委員會通過以下機制實現(xiàn)其特有功能()風險資金委員會(下設(shè)基金會或投資公司) ()技術(shù)咨詢委員會(下設(shè)技術(shù)創(chuàng)新中心或孵化器) ()教育培訓委員會(下設(shè)培訓中心) ()市場開拓委員會(下設(shè)信息中心) ()綜合服務(wù)中心、真正把科技工業(yè)園辦成自主創(chuàng)新的源泉科技工業(yè)園是知識經(jīng)濟社會的新細胞 我國于1985年月提出
50、建立科技工業(yè)園(高新技術(shù)產(chǎn) 業(yè)開發(fā)區(qū))的思想。 我國已初步形成以科技工業(yè)園為主體、高新技術(shù)企業(yè) 服務(wù)中心(包括大學科技園)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)帶相結(jié) 合的三位一體的知識創(chuàng)新格局。 我國的科技工業(yè)園仍處于起步階段,與國外成熟的科 技工業(yè)園相比還存在很大的差距。 目前我國的絕大多數(shù)科技工業(yè)園區(qū)效果尚不夠理想國家級科技工業(yè)園區(qū)尚無統(tǒng)一規(guī)劃 相當一部分科技工業(yè)園區(qū)沒有以大學和研究所為其主 要技術(shù)源,缺乏高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項目而容納了許多非高 技術(shù)項目。 相當一部分科技工業(yè)園區(qū)沒有國際上規(guī)范的“創(chuàng)業(yè)中 心”(或孵化器),技術(shù)鑒定能力和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化能力十 分薄弱。 大多數(shù)科技工業(yè)園區(qū)沒有風險投資機制 缺乏市場開拓能力
51、,缺乏長期、有力的國際聯(lián)系 最重要的是管理力度不夠。 六、知識創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)化知識創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)化主要是指高技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。 高技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)具有明顯不同的特點: ()高技術(shù)的指導思想是科學、合理、綜合、高效地 利用現(xiàn)有資源,同時開發(fā)尚未利用的富有自然資源來取 代已近耗竭的稀缺自然資源。 ()信息、知識、智力的投入 ()產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域十分廣泛 ()高附加值、高利稅、高經(jīng)濟效益。高風險、高投入第二節(jié)知識創(chuàng)新轉(zhuǎn)化與技術(shù)創(chuàng)新知識創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ),技術(shù)創(chuàng)新是知識創(chuàng) 新的延伸和深化。 走知識與經(jīng)濟一體化道路是一種世界性的趨向。 日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟振興與他們注重科技與經(jīng)濟的結(jié)合分不開。 不死鳥,科技與經(jīng)濟的結(jié)合。四個
52、條件:技術(shù)進步快、采取充分發(fā)揮市場的特長;具有恢復(fù)能力平衡能力;具有較高的設(shè)備儲備投入我國原來的計劃經(jīng)濟體制下科技與經(jīng)濟相脫節(jié),走知識經(jīng)濟一體化發(fā)展道路對我國至關(guān)重要。 一、知識創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的內(nèi)涵科學、技術(shù)、生產(chǎn)的關(guān)系: 古代 近代工業(yè)革命時期 現(xiàn)代 市場需求的拉力 科學技術(shù)的推力 知識創(chuàng)新轉(zhuǎn)化是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物。 知識經(jīng)濟一體化的內(nèi)容()知識經(jīng)濟化 知識的經(jīng)濟功能日益增大 ()經(jīng)濟知識化 經(jīng)濟的知識取向日益強烈 知識含量越高,經(jīng)濟越發(fā)展知識構(gòu)成商品的關(guān)鍵價值()知識產(chǎn)業(yè)化 形成了知識經(jīng)濟一體化的結(jié)晶即知識產(chǎn)業(yè) ,二、技術(shù)創(chuàng)新的概念及其基本特征、 技術(shù)創(chuàng)新的概念界定 熊彼特的創(chuàng)新觀點:“創(chuàng)新
53、”就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)或供應(yīng)函數(shù),即把一種從來沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。具體說,創(chuàng)新包括五個方面的內(nèi)容:()引入新的產(chǎn)品或提供產(chǎn)品的新質(zhì)量(產(chǎn)品創(chuàng)新);()采用新的生產(chǎn)方法(工藝創(chuàng)新); ()開辟新的市場(市場創(chuàng)新);()獲得新的供給來源(資源開發(fā)利用創(chuàng)新);()實行新的組織形式(體制和管理的創(chuàng)新) 技術(shù)創(chuàng)新的含義 技術(shù)創(chuàng)新是指新產(chǎn)品和新工藝設(shè)想的產(chǎn)生(獲 ?。?、研究開發(fā)、應(yīng)用于生產(chǎn)、進入市場銷售并實現(xiàn) 商業(yè)利益以及新技術(shù)擴散整個過程的一切技術(shù)經(jīng)濟活 動的總和。、技術(shù)創(chuàng)新的基本特征()技術(shù)創(chuàng)新具有連續(xù)性 ()技術(shù)創(chuàng)新具有跳躍性 ()技術(shù)創(chuàng)新具有風險性 ()技術(shù)創(chuàng)新
54、具有資產(chǎn)性 ()技術(shù)創(chuàng)新具有高效性 第三節(jié)技術(shù)創(chuàng)新的模式一、技術(shù)創(chuàng)新模式的劃分及其特點 、以技術(shù)創(chuàng)新動因為標準劃分的技術(shù)創(chuàng)新模式 ()技術(shù)推動模式 是指由于創(chuàng)新主體擁有新的技術(shù)發(fā)明或發(fā)現(xiàn),并 利用這種發(fā)明或發(fā)現(xiàn)開展技術(shù)創(chuàng)新活動的模式。 技術(shù)創(chuàng)新理論的奠基者熊彼特是這種模式的倡導 者。 技術(shù)發(fā)明或發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新組織尋找市場商品 化創(chuàng)新需求()需求拉動模式是指由于客觀存在的需求導致創(chuàng)新主體開展技 術(shù)研究,并應(yīng)用技術(shù)研究成果從事技術(shù)創(chuàng)新活動的 模式。 社會需求、生產(chǎn)需求市場需求研究與開發(fā) 創(chuàng)新組織 ()推拉雙動模式是指創(chuàng)新主體在擁有或部分擁有技術(shù)發(fā)明或發(fā)現(xiàn) 的條件下,受到市場需求的誘發(fā),并由此開展技術(shù)創(chuàng)
55、新活動的模式。 技術(shù)發(fā)明或發(fā)現(xiàn)、市場需求雙重推動力的合成 創(chuàng)新組織 該模式較全面地反映了技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展過程。 以上三種技術(shù)創(chuàng)新不同動因的模式各有其特點、以技術(shù)創(chuàng)新的組織方式為標準劃分的技術(shù)創(chuàng)新模式()政府組織模式。 是指企業(yè)按自身以外的行為主體即政府制定的計劃 開展創(chuàng)新活動,并以行政手段確保計劃的實施和完成為 最終目的的技術(shù)創(chuàng)新模式。 這種模式能否取得成效的關(guān)鍵在于計劃的客觀性與 可行性。政府工作人員素質(zhì)、各部門的配合、政府與企業(yè)之間關(guān)系,即創(chuàng)新主體與實施者之間的矛盾,企業(yè)對創(chuàng)新不承擔責任。在這種模式中,國家(或地方)政府是創(chuàng)新主體, 計劃和行政力量對技術(shù)創(chuàng)新活動起支配作用。 該模式的優(yōu)勢和弊
56、端()自行組織模式是指企業(yè)以創(chuàng)新主體的身份,獨自組織技術(shù)創(chuàng)新全過程的各項活動,并對技術(shù)創(chuàng)新效果負責的技術(shù)創(chuàng)新模式。 這種模式以發(fā)展市場經(jīng)濟為前提條件。 該模式的優(yōu)勢和弊端 : 優(yōu)勢:企業(yè)是創(chuàng)新主體,對創(chuàng)新具有較強的市場意識 弊端:企業(yè)資源的稀缺,組織資源的能力弱,創(chuàng)新規(guī)模受到限制。對國家長期項目,無利可圖的項目、公益項目,企業(yè)一般不涉足。()聯(lián)合組織模式是指企業(yè)在接受外部任務(wù)后,自行組織創(chuàng)新 活動,并對創(chuàng)新效果負責的技術(shù)創(chuàng)新模式。 該模式實行雙向選擇 該模式相對于自行組織模式來說有其優(yōu)勢。 以上三種不同組織模式各有其特點。、技術(shù)創(chuàng)新的綜合模式()技術(shù)推動政府組織模式 是指由于創(chuàng)新計劃者擁有新的
57、技術(shù)發(fā)明或發(fā)現(xiàn),利 用計劃和行政手段組織某一企業(yè)或若干企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng) 新活動的模式。 這種模式的特點: 技術(shù)先導性強 計劃控制性強 創(chuàng)新資源由行政力量調(diào)配,有保證。 創(chuàng)新主體是政府計劃部門與行政組織部門 技術(shù)成果應(yīng)用價值以是否列入計劃為判別標準 ()技術(shù)推動自行組織模式是指技術(shù)創(chuàng)新主體擁有先進的技術(shù)成果,并利 用這些成果自行組織技術(shù)創(chuàng)新活動的模式。 這種模式的特點: 技術(shù)先導性強 組織性強 創(chuàng)新風險較大 創(chuàng)新收益大 創(chuàng)新主體實力要求高 ()技術(shù)推動聯(lián)合組織模式是指技術(shù)創(chuàng)新主體擁有先進的技術(shù)成果,政府根 據(jù)技術(shù)成果的應(yīng)用領(lǐng)域,制定相應(yīng)創(chuàng)新計劃,由創(chuàng)新 主體根據(jù)計劃自行組織技術(shù)創(chuàng)新活動的模式。 這
58、種模式的特點: 技術(shù)先導性強 組織性較強 創(chuàng)新資源由企業(yè)和政府共同配置 企業(yè)創(chuàng)新風險較小 技術(shù)機會與需求易于結(jié)合,并有計劃作保證 ()需求拉動政府組織模式是指由于創(chuàng)新計劃者根據(jù)市場對某些產(chǎn)品或服務(wù)的 需求,利用計劃和行政手段組織有關(guān)單位開展技術(shù)創(chuàng)新 活動的模式。 這種模式的特點: 市場拉動性強 計劃控制性強 創(chuàng)新成果易于實現(xiàn)商品化 創(chuàng)新資源由政府統(tǒng)一調(diào)配,有保證。 創(chuàng)新主體實質(zhì)是政府部門 ()需求拉動自行組織模式是指從事技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)根據(jù)市場需求與自身條 件,自行組織技術(shù)創(chuàng)新活動的模式。 這種模式的特點: 市場拉動性強 自組織性強 創(chuàng)新成果易于實現(xiàn)商品化 創(chuàng)新企業(yè)的主動進取精神和有效地組織是技
59、術(shù)創(chuàng) 新成功的關(guān)鍵。 ()需求拉動聯(lián)合組織模式是指政府針對市場需求制定有關(guān)技術(shù)創(chuàng)新計劃, 從事技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)在接受政府計劃任務(wù)條件下,組織技術(shù)創(chuàng)新活動的模式。 這種模式具有的特點: 市場拉動性強 在計劃約束下自行組織 創(chuàng)新資源由企業(yè)與政府共同調(diào)配 具體從事創(chuàng)新活動的企業(yè)是創(chuàng)新主體 創(chuàng)新成果易于取得突破并迅速商品化 ()推拉雙動政府組織模式是指政府在制定技術(shù)創(chuàng)新計劃時,擁有或部分 擁有技術(shù)發(fā)明,并受到市場需求的誘發(fā),通過行政 手段組織技術(shù)創(chuàng)新活動的模式。 這種模式兼顧了技術(shù)推動政府組織模式和 需求拉動政府組織模式。 ()推拉雙動自行組織模式是指從事技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)擁有或部分擁有技術(shù) 成果,并受到市
60、場上特定需求的誘發(fā),自行組織技 術(shù)創(chuàng)新活動的模式。 該模式的獨特之處在于企業(yè)將現(xiàn)存的技術(shù)機會 與市場機會相結(jié)合。 ()推拉雙動聯(lián)合組織模式 是指政府根據(jù)市場需求及企業(yè)所掌握的技術(shù)成 果,制定技術(shù)創(chuàng)新計劃,從事技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)在接受 政府計劃任務(wù)后,自行組織技術(shù)創(chuàng)新活動的模式。 這種模式是將技術(shù)機會、市場需求、計劃調(diào)配與 自行組織完全結(jié)合的模式。 第四節(jié)技術(shù)創(chuàng)新的擴散一、技術(shù)創(chuàng)新擴散的內(nèi)涵 技術(shù)創(chuàng)新擴散是技術(shù)創(chuàng)新通過一定的渠道在潛在 使用者之間傳播采用的過程。 技術(shù)創(chuàng)新擴散三個層次:企業(yè)之間的擴散、企業(yè) 內(nèi)部的擴散、總體擴散。 企業(yè)之間的擴散包括:國際企業(yè)之間的擴散(國 際技術(shù)轉(zhuǎn)移)、國內(nèi)企業(yè)之間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國2,6-二羥基萘數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- Module 7 Unit 1 Pandas love bamboo. (教學設(shè)計) -2024-2025學年外研版(一起)英語六年級上冊
- 自主能力課題申報書
- 蔬菜課題申報書
- 深入剖析2025年證券從業(yè)資格證考試命題試題及答案
- 注冊會計師資格考試了解試題及答案
- 項目目標設(shè)定的SMART原則題目及答案
- 結(jié)合時效性內(nèi)容的證券從業(yè)資格證試題及答案
- 2024-2025學年云南省楚雄州大姚縣第一中學高三3月份模擬考試語文試題含解析
- 財務(wù)合規(guī)性檢查試題及答案2025
- 《工程倫理》練習題集
- 2024年高考真題-政治(江蘇卷) 含答案
- 文勘土方施工方案
- 港航實務(wù) 皮丹丹 教材精講班課件 52-第2章-2.5.3-鋪面面層施工-2.5.4-鋪面連接施工-2.5.5-堆場構(gòu)筑物施工
- 危險品倉儲危險品貯運車輛考核試卷
- 酒店工作安全培訓(共60張課件)
- 中國超級計算行業(yè)市場運行態(tài)勢及發(fā)展趨向研判報告
- 小學數(shù)學小專題講座《數(shù)學教學生活化-》
- 航天科工集團在線測評題
- 高校元宇宙實驗室建設(shè)與運營方案
- DB1331-T 067-2023 用戶配電室安全管理規(guī)范
評論
0/150
提交評論