從科學社會主義理論到社會主義制度的建立PPT實用課件2

1、從科學社會主義理論到社會主義制度的建立1、馬克思主義的產(chǎn)生,與下列哪些國家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗有密切關系A美英法 B英法俄 C美法德 D英法德2、關于共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表，不正確的是A揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命是推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級政權B表明了社會主義是人類歷史運動的必然前景C證明了社會主義是某個天才思想家頭腦中的產(chǎn)物D此后無產(chǎn)階級有了尖銳的思想武器 3、對巴黎公社的認識，不正確的是A巴黎公社的出現(xiàn)具有偶然性B巴黎公社具有革命首創(chuàng)精神C它是特定歷史條件的產(chǎn)物D它具備了成熟的無產(chǎn)階級革命的社會條件4、馬克思說：“巴黎公社”只不過是在特殊條件下的一個城市起義“。其含義是A巴黎公社革命具有自發(fā)性和

2、偶然性B巴黎公社是建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試C無產(chǎn)階級奪取政權的時機只在巴黎一個城市成熟5、巴黎公社革命發(fā)生的特殊環(huán)境是指A法國在普法戰(zhàn)爭中的失敗B資產(chǎn)階級臨時政府出賣國家主權C資產(chǎn)階級欲解除工人武裝D階級矛盾和民族矛盾交織在一起6、列寧說：”如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命?！睂@句話的正確理解是A沒有一戰(zhàn)就沒有俄國的社會主義革命B俄國爆發(fā)社會主義革命必須有戰(zhàn)爭的條件C一戰(zhàn)是俄國十月革命爆發(fā)的根本原因D一戰(zhàn)激化了俄國各種社會矛盾，推動了革命的爆發(fā) 7、之所以說十月革命是一次社會主義革命，是因為（1）由無產(chǎn)階級領導（2）消滅了人剝削人的制度（3）推翻了沙

3、皇專制制度（4）體現(xiàn)了社會的公正和平等A（1）（2）（3）（4） B （1）（2）（3）C （1）（2）（4） D （2）（3）（4）8、下列關于俄國二月革命的表述，不正確的是A二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治B二月革命造成了兩個政權并存的局面C二月革命是一場資產(chǎn)階級民主革命D革命后，工兵代表蘇維埃掌握著實際政權9、十月革命成功后，蘇維埃政府頒布了土地法令，對土地的所有權作了規(guī)定，即A土地歸耕種的農(nóng)民所有 B土地收歸國家所有C土地歸集體農(nóng)莊所有 D土地歸國家和農(nóng)民所有10、俄國十月革命是由城市到農(nóng)村，中國新民主主義革命是農(nóng)村包圍城市，造成這種不同的原因之一是A俄國是工業(yè)國，中國是農(nóng)業(yè)國B俄國城市人口

4、占多數(shù)，中國農(nóng)村人口占多數(shù)C二月革命后，俄國大城市中反動勢力受到削弱，而中國大城市中反動勢力強大D俄國廢除了封建土地所有制，中國封建土地所有制根深蒂固 11、十月革命和巴黎公社的相同點是A在無產(chǎn)階級政黨的領導下，堅持暴力B較好地解決了工農(nóng)聯(lián)盟問題C打碎了舊的國家機器，建立人民政權D社會主義性質的革命12、俄國十月革命的歷史意義不包括A開辟了無產(chǎn)階級革命的新時代B開辟了世界歷史的新紀元C打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面D改變了資本主義占主導的局面13、“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈在歐洲徘徊。這里的 “幽靈”在歐洲是出現(xiàn)在A 古希臘時期 B 14至16世紀C 16至18世紀 D 19世紀中期14、巴黎公

5、社失敗的根本原因在于A缺乏科學的理論指導B法國不成熟的社會狀況和階級狀況C沒有團結廣大人民群眾D沒有控制國家的經(jīng)濟命脈15、1917年俄國二月革命前的主要矛盾是A資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾B無產(chǎn)階級和沙皇統(tǒng)治的矛盾C資產(chǎn)階級和封建專制的矛盾D人民大眾和沙皇專制的矛盾16、閱讀下列材料：材料一：共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。 馬克思、恩格斯共產(chǎn)黨宣言材料二：目前俄國的特點是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段。第一階段-第二階段則應當使政權轉到無產(chǎn)階級才貧苦農(nóng)民手中。這個過渡的特點是：一方面有盡量公開活動的可能，另一方面沒有暴

6、力壓迫群眾的現(xiàn)象，最后，群眾對這個資本家政府，對這個和平與社會主義的死敵，抱著不覺悟的態(tài)度。 列寧四月提綱材料三：經(jīng)過了一次大革命的政治經(jīng)濟不平衡的半殖民地的大國，強大的敵人，弱小 的紅軍，土地革命，這是中國革命戰(zhàn)爭四個主要的特點。 毛澤東中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題 請回答：（1）材料一對無產(chǎn)階級奪權方式是怎樣認識的？（3）結合材料二和所學知識說明列寧主張怎樣奪權，實際上又是怎樣奪權的？導致這種情況的直接原因是什么？（3）根據(jù)所學知識，分析材料二、材料三分別代表了怎樣的革命道路。導致這種不同道路的根據(jù)原因是什么？（4）從以上三段材料的變化中你得到了哪些啟發(fā)或認識？ （1）用暴力奪權（2）和平奪權，

7、實際上是武裝奪權。資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)參加一戰(zhàn)，并發(fā)動七月事件，對人民進行鎮(zhèn)壓。（3）材料二的革命道路是由中心城市武裝起義擴大到全國中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)。 材料三的革命道路是農(nóng)村包圍城市，最終奪取政權。根本原因：兩國的國情不同（4）馬克思主義是不斷發(fā)展和完善的；毛澤東思想是對馬克思 主義的繼承和發(fā)展；無產(chǎn)階級應當把馬克思主義的基本原理和本國革命的具體實踐相結合，找到適合本國國情的道路；實事求是，理論聯(lián)系實際。17、閱讀下列材料：材料一：俄國當前形勢特點是從革命 的第一階段向革命的第二階段過渡。 四月提綱材料二：中央委員會認為，武裝起義是不可避免的，并且業(yè)已 成熟。中央委員會建議各黨組織以此為指針

8、，并從這一觀點出發(fā)討論和解決一切問題。 俄國社會民主黨（布）中央委員會關于武裝起義的決議（1917年10月10日）材料三:推翻沙皇君主制以后,俄國工農(nóng)最明確最堅決地要求和約,就是立即締結沒有兼并_-沒有賠款的和約。 和平法令材料四：立刻廢除地主土地所有制，不付任何贖金。 土地法令 （1）材料一中“革命的第一階段”和革命的第二階段各是什么性質的革命？ 各自的主要任務是什么？（2）材料二中“武裝起義是不可避免的”結論是怎樣得出來的？它和四月提綱的主張有何不同？（3）材料三、材料四反映了俄國人民當時的什么要求？（1）第一階段是資產(chǎn)階級民主革命，任務是推翻沙皇專制制度； 第二階段是社會主義革命，任務是

9、推翻資產(chǎn)階級臨時政府。（2）資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)參加帝國主義戰(zhàn)爭，制造了七月流血事件。 四月提綱希望以和平方式奪取政權，而此時則主張暴力奪權。（3）對和平與土地的要求1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些

10、路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的

11、道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安

12、穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε?，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每

13、天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結果，工夫到位了，結果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。

14、做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你

15、邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開

16、始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要