從原始社會到奴隸社會課件

1、第一課 社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展第一框 原始社會的解體到階級社會的演進本課結(jié)構(gòu)原始社會的解體和階級社會的演進從原始社會到奴隸社會從封建社會到資本主義社會第二框科學社會主義的理論與實踐科學社會主義產(chǎn)生的歷史條件科學社會主義的創(chuàng)立社會主義從一國到多國的實踐第一框馬克思對于人類發(fā)展的科學闡述原始社會是人類社會發(fā)展的最初階段，也是最低階段（地位）人類漫長的童年 原始社會原始社會是什么樣的？衣原始人的衣服主要是樹葉、獸皮，以遮羞、保暖為主。食舊石器時代：采集天然食物為生新石器時代：原始的畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn)，從采集者變?yōu)樯a(chǎn)者住原始人大多睡在樹洞、石洞當中。行原始人4肢或者2只腳走路。原

2、始社會生產(chǎn)力水平低下從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）原始社會的基本特征及演進舊石器時代：采集天然食物新石器時代：原始畜牧農(nóng)耕生產(chǎn)生產(chǎn)力極其低下生產(chǎn)力所有制：共同勞動，共同占有生產(chǎn)資料人的關系：生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關系分配方式：平均分配勞動產(chǎn)品生產(chǎn)關系按照血緣關系結(jié)成氏族是原始人共同生活的基本單位。通過氏族議事會管理集體事物，無特權(quán)上層建筑原始人類為什么要平均分配勞動產(chǎn)品？生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎、上層建筑生產(chǎn)資料勞動者（主導）生產(chǎn)工具（重要標志）勞動對象生產(chǎn)力人們利用和改造自然的能力決定反作用生產(chǎn)關系人們在物質(zhì)資料的生產(chǎn)過程中形成的社會關系生產(chǎn)資料所有制人

3、們在生產(chǎn)中的地位和相互關系產(chǎn)品的分配方式經(jīng)濟基礎生產(chǎn)關系的總和決定反作用上層建筑意識形態(tài)：政治、法律、宗教等制度、設施等練一練在原始社會，人們的勞動產(chǎn)品十分有限，只能夠維持人們生存的需要。如果不實行平均分配，就會有一部分人被餓死，這不利于人類的生存和發(fā)展，人類就不可能繁衍生存下來。從生產(chǎn)關系看，原始社會勞動產(chǎn)品實行平均分配的直接原因是A. 生產(chǎn)力發(fā)展水平低 B. 人們建立了平等互助的關系C. 生產(chǎn)資料共同占有 D. 生產(chǎn)工具極其簡陋C從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）練一練在原始社會的大部分時間內(nèi)，整個社會呈現(xiàn)“天下為公”局面的根本原因是A. 生產(chǎn)力發(fā)展水平低

4、 B. 人們按血緣關系組成氏族C. 人們之間互相謙讓 D. 沒有戰(zhàn)爭，和睦相處A從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）原始社會的解體生產(chǎn)工具改進生產(chǎn)力發(fā)展剩余產(chǎn)品出現(xiàn)個體勞動盛行生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)為私有私有制確立貧富差距拉大氏族成員地位不平等原始社會解體奴隸主和奴隸階級出現(xiàn)奴隸制國家出現(xiàn)私有制不是從來就有的，是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果如何評價呢？從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）奴隸社會的基本特征及演進金屬工具廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應用、腦力和體力勞動分工生產(chǎn)力得到了發(fā)展，邁入文明時代生產(chǎn)力所有制：人的關系：分配方式：生產(chǎn)關系階級

5、產(chǎn)生：首次出現(xiàn)兩大對立階級國家產(chǎn)生：奴隸主建立了維護本階級利益的軍隊、法庭暴力機關，最早的國家奴隸制國家產(chǎn)生上層建筑奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強制下勞動奴隸勞動的全部產(chǎn)品都歸奴隸主占有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）知識鏈接：階級、國家階級就是在一定生產(chǎn)關系中處于不同地位的集團剝削者奴隸主階級最早的對立階段社會主要矛盾被剝削階級奴隸階級維護統(tǒng)治暴力機關等國家的產(chǎn)生階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，是階級統(tǒng)治的工具，根本屬性是階級性從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件

6、）辯一辯有人說：“原始社會人們共同勞動，關系平等，實行平均分配，而奴隸社會奴隸主占有生產(chǎn)資料，形成剝削與被剝削的關系，是一種歷史的倒退”。親愛的同學們，你們怎么看呢？一種社會形態(tài)替代另一種社會形態(tài)，判斷其進步或者倒退與否，衡量標準是看生產(chǎn)關系是否適應生產(chǎn)力的發(fā)展，是否符合人類社會發(fā)展的總趨勢從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）練一練在人類歷史發(fā)展的過程中，先后出現(xiàn)了奴隸社會、封建社會和資本主義社會三種剝削制度。其中奴隸制度是最野蠻的剝削制度，因為在這一制度下A. 奴隸主占有大部分的生產(chǎn)資料 B. 奴隸主毫無人身自由，在奴隸主的強制下從事最繁重的勞動C. 奴隸除了

7、自己的勞動力外，一無所有 D. 奴隸只能支配一部分勞動產(chǎn)品B從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）練一練古羅馬的提洛斯島是當時最大的奴隸市場，每天都有成千上萬的奴隸像牲畜一樣等候買主。這說明A. 奴隸制度是最野蠻的剝削制度 B. 當時的古羅馬已進入封建專制時代C. 奴隸社會是人類社會的最低階段 D. 奴隸社會已出現(xiàn)體力勞動和腦力勞動的分工A從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）本課小結(jié)一、人類的童年期原始社會（1）地位:（2）生產(chǎn)力：（3）生產(chǎn)關系的特點：（4）組織單位：（5）解體：人類社會發(fā)展的最初階段，也是最低階段低下（生產(chǎn)力：即

8、人類改造自然界的能力）共同勞動、共同占有生產(chǎn)資料、平等互助、平均分配氏族-部落-部落聯(lián)盟生產(chǎn)力發(fā)展、個體勞動盛行、私有制確立，兩極分化，原始社會解體從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）本課小結(jié)二、奴隸社會（1）產(chǎn)生:（2）階級：（3）生產(chǎn)關系的特點：（4）國家：（5）主要矛盾：（6）生產(chǎn)力的發(fā)展：（7）評價：奴隸主階級、奴隸階級國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物國家是階級統(tǒng)治的工具（軍隊、法庭、監(jiān)獄等）奴隸階級和奴隸主階級之間的矛盾局限性：進步性：從原始社會到奴隸社會（公開課課件）從原始社會到奴隸社會（公開課課件）練一練中國的原始社會，起自大約170萬年前的元謀人，止于公元前21世紀夏王朝的建立。以下對原始社會正確的認識有 原始社會是人類社會發(fā)展的最初階段 原始社會是人類社會發(fā)展的最低階段 原始社會是沒有剝削、沒有壓迫的社會，是理想的“黃金時代”原始社會是人類歷史上第一個階級社會A. B. C. D.A練一練