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1、1.1子集、全集、補(bǔ)集江蘇省金湖中學(xué)梁家斌ks5u精品課件1.復(fù)習(xí)元素與集合的關(guān)系屬于與不屬于的關(guān)系,并填空:0_N; _Q; 1.5_R 溫故而知新ks5u精品課件2.類比實數(shù)的大小關(guān)系,如57,22,試想集合間是否有類似的“大小”關(guān)系呢? 溫故而知新ks5u精品課件問題1.觀察下列各組集合,A與B具有怎樣的關(guān)系?如何用數(shù)學(xué)語言來表達(dá)這種關(guān)系?A1,1, B1,0,1,2AN,BRAxx為高一班的男生,By|y為高一班的團(tuán)員Axx為高一年級的男生,By|y為高一年級的女生 ks5u精品課件1.集合與集合之間的“包含”關(guān)系 如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,則稱集合A是集合B的子集(s
2、ubset),記為AB或BA,讀作:A包含于(is contained in)集合B”,或“集合B包含(contains)集合A”.子集的定義ks5u精品課件B A想一想:如何用Venn圖表示兩個集合A與B間的“包含”關(guān)系 ?ks5u精品課件思考:以下式子成立嗎?AA;A;.ks5u精品課件想一想: AB與BA能否同時成立?你能舉出一個例子嗎? 2.集合與集合之間的 “相等”關(guān)系:若AB或BA,則AB.ks5u精品課件3.真子集的概念若集合AB,存在元素xB且xA,則稱集合A是集合B的真子集(proper subset)。記作:A B(或BA)讀作:A真包含于 B(或B真包含A) ks5u精品
3、課件例1寫出集合a,b的所有的子集. 解析:,a,b,a,b 變:寫出集合a,b,c的所有的子集. 解析:,a,b,c,a,b,a,c,b,c,a,b,c猜想:若A中有n個元素,A的子集有_個. 2n ks5u精品課件例2下列三個集合中,哪兩個集合具有包含關(guān)系?S2,1,1,2,A1,1,B2,2;SR,Ax|x0,xR,Bx|x0,xR;Sx|x為地球人,Ax|x為中國人,Bx|x為外國人.思考:觀察例2中每一組的三個集合,它們之間還有一種什么關(guān)系? ks5u精品課件 4.補(bǔ)集的概念 補(bǔ)集的定義:設(shè)AS,由S中不屬于A的所有元素組成的集合稱為S的子集A的補(bǔ)集complementary set
4、),簡稱為集合A的補(bǔ)集,記作:CUA(讀作A在S中的補(bǔ)集)即:CUAx|xU且xA. ks5u精品課件想一想:如何用Venn圖表示CU A?想一想:CUA在S中的補(bǔ)集等于什么?ks5u精品課件說明:補(bǔ)集的概念必須要有全集的限制 如果集合S包含我們所要研究的各個集合,這時S可以看做一個全集,全集通常記為U. ks5u精品課件例3不等式組 的解集為A,UR,試求A及CUA. 點(diǎn)評:不等式問題通常借助數(shù)軸來研究,但要注意實心點(diǎn)與空心點(diǎn). ks5u精品課件學(xué)生練習(xí):A組P9練習(xí)3,4B組P10習(xí)題1,2,3,4,5 ks5u精品課件回顧反思 1.兩個集合之間的基本關(guān)系只有“包含”與“相等”兩種,可類比兩個實數(shù)間的大小關(guān)系,同時還要注意區(qū)別“屬于”與“包含”兩種關(guān)系及其表示方法.2.補(bǔ)集的概念必須要有全集的限制.3.充分利用“形”來解決問題. ks5u精品課件
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