《音樂(lè)巨人貝多芬》PPT課件-

1、音樂(lè)巨人貝多芬 我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服。啊，能夠長(zhǎng)時(shí)間地活著 ，那該是多么的美好。 貝多芬研 讀 探 究一、分析貝多芬的外貌二、分析貝多芬的內(nèi)心世界 下面是描寫貝多芬外貌的語(yǔ)句，選出你認(rèn)為能體現(xiàn)貝多芬與不幸命運(yùn)作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的選項(xiàng)A、音樂(lè)界的英雄，身材矮小，頭發(fā)蓬亂倒豎，有一張扭曲變形的麻子臉，小而閃亮的眼睛，四肢不停地動(dòng)著。B、一個(gè)身高五尺左右的人，兩肩極寬，仿佛要挑起整個(gè)生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子。C、烏黑如炭的頭發(fā)像羅馬士兵頭盔聳立著。他的黑胡鬢幾天未刮，使他原本就黝黑的臉龐下半部看來(lái)更黑。D、他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像

2、有生以來(lái)從未梳過(guò)；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長(zhǎng)而笨重的鼻子下一張緊逼的嘴，襯著略帶方形的下頜，整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無(wú)比的生的意志。 答案：(B D)兩肩極寬衣服陳舊不整潔助聽器失效手大而有力臉愁苦和力量頭發(fā)火一樣蓬勃眼睛深邃凝重不可逼視鼻子長(zhǎng)而笨重嘴緊閉下頜方形能跳起整個(gè)生命的重菏及命運(yùn)的擔(dān)子浪漫不拘小節(jié)，典型 藝術(shù)家性格彈奏出世界最美妙、最動(dòng)聽 的音樂(lè)不朽之作 是一位剛毅、頑強(qiáng)善良、執(zhí)著的人，透出堅(jiān)韌無(wú)比的生的意志。形神兼?zhèn)鋬杉鐦O寬衣服陳舊不整潔助聽器失效手大而有力臉愁苦和力量頭發(fā)火一樣蓬勃眼睛深邃凝重不可逼視鼻子長(zhǎng)而笨重嘴緊閉下頜方形能跳起整個(gè)生命的重菏及命運(yùn)的擔(dān)子浪漫不拘小節(jié)

3、，典型 藝術(shù)家性格彈奏出世界最美妙、最動(dòng)聽 的音樂(lè)不朽之作 是一位剛毅、頑強(qiáng)善良、執(zhí)著的人，透出堅(jiān)韌無(wú)比的生的意志。形神兼?zhèn)?深入貝多芬的內(nèi)心世界領(lǐng)悟貝多芬的獨(dú)特氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。 找出課文中描寫貝多芬 內(nèi)心世界的語(yǔ)句。 “我將永遠(yuǎn)聽不見音樂(lè)，但是在我心里發(fā)出的回響，比任何樂(lè)器上演奏的都美。我有時(shí)不免嘆息，我真軟弱” “一個(gè)人到田野里去，有時(shí)候我想，一株樹比一個(gè)人好” “你可能想到我一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)。” 聽我心里的音樂(lè)！你不知道我心里的感覺(jué)！一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂(lè)！ “如果可能的話，我會(huì)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，盡管我曉得只要我活著，就會(huì)是神所創(chuàng)造的最

4、不快樂(lè)的一個(gè)人?！?“唯一能拉回我的是我的藝術(shù)，因?yàn)樵谶€每將所有不吐不快的作品完成之前，我無(wú)法離開這個(gè)世界，所以我茍延殘喘?！?“我希望能堅(jiān)持決心到最后，直到無(wú)情的命運(yùn)滿意了，割斷我的喉管為止?！?“讓一些不幸的人感到慰籍，知道還有一個(gè)同樣不幸的人，盡管有來(lái)自自然的諸多障礙，仍應(yīng)盡其所能地提升自己為高貴的藝術(shù)家和人?！庇脦拙湓捀爬ㄘ惗喾倚蜗?獨(dú)立而驕傲，沉郁而堅(jiān)強(qiáng)， 嚴(yán)肅而善良，熱愛(ài)自然， 追求自由，獻(xiàn)身音樂(lè)。 拓 展 延 伸 一、我們的人生樂(lè)章是一支由自強(qiáng)不息，百折不撓等諸多強(qiáng)音合成的英雄交響曲。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這方面的名言或古詩(shī)文。二、像貝多芬這樣“通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)的人還有很多，你能說(shuō)出某個(gè)類似

5、的人物嗎？成龍鼓勵(lì)桑蘭布什夫婦看望桑蘭加拿大歌后席琳勉勵(lì)桑蘭江主席接見桑蘭 桑蘭的微笑、自強(qiáng)不息征服世界世界開始對(duì)你明亮了 獻(xiàn)給風(fēng)華正茂、斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們 當(dāng)你進(jìn)入生命的春天 世界開始對(duì)你明亮了 像一條鋪著卵石的小溪 吹著葉笛，搖著野花的鈴 去追逐奔騰的江河 童年的迷惑，天真 讓位給勇敢的求知和探索人生不再是一部童話而是充滿現(xiàn)實(shí)的酸甜苦辣你會(huì)昂然地迎接這一切正如你身上的全部光彩來(lái)自青春的勇氣和力啊，沒(méi)有人去懷疑春天的美麗只會(huì)為春天的虛度而惋惜 詩(shī)的優(yōu)美語(yǔ)言向我們作了形象化的闡釋，從而引導(dǎo)我們青少年朋友以昂揚(yáng)的斗志邁向新生活。梳理你的人生之路，請(qǐng)敘述一兩件展示你斗志的事情。挫折的名言1、 我覺(jué)得

6、坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？魯迅2、 “不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。魯迅3、 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。戰(zhàn)勝挫折的名言1、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬2、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛(ài)默生3、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮4、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德激勵(lì)自己的座右銘1、 請(qǐng)記得，好朋友的定義是：你混的好，她打心眼里為你開心；你混的不好，她由衷的為你著

7、急。2、 要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)。3、 努力愛(ài)一個(gè)人。付出，不一定會(huì)有收獲；不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。4、 承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。工作座右銘1、 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。荀子勸學(xué)2、 反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。3、 哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原離騷5、 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。國(guó)學(xué)經(jīng)典名句1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離）2、人而無(wú)儀，不死何為。 （詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠）3、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?（詩(shī)經(jīng)大序）4、他山之石，可以

8、攻玉。 （詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴）5、投我以桃，報(bào)之以李。 （詩(shī)經(jīng)大雅抑）6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）7、滿招損，謙受益。 （尚書大禹謨）青春座右銘1、愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。2、把手握緊，什么也沒(méi)有；把手伸開，你就擁有了一切。3、不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)！4、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。5、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。激勵(lì)向上人生格言1、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。2、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。3、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。5、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。6、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。激勵(lì)自己的名言1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。2、銷售是從被別人拒絕開始的。3、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。4、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。5、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。 6、有識(shí)有膽，有膽有識(shí)，知識(shí)與