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1、執(zhí)教：夏銀珠地震中的父與子人教新課標(biāo) 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 洛杉磯 混亂 昔日 廢墟 阿曼達(dá)疾步 爆炸 瓦礫 砸著 顫抖請(qǐng)你讀一讀閱讀要求1.有感情的朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.思考：課文講了一件什么事？3.你會(huì)用哪個(gè)詞或者哪句話來(lái)評(píng)價(jià)這對(duì)父與子。 這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。 深讀課文，說(shuō)說(shuō)從哪里看出父親和兒子的了不起。他挖了小時(shí)、小時(shí)、小時(shí)、小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第小時(shí)，他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音：他不停地挖著，沒(méi)有人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第小時(shí)，他突然聽

2、見瓦礫堆下傳出孩子的聲音改為這樣好不好？為什么？?jī)鹤油诘降?8小時(shí)，他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你總會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我一起?！眱鹤討{什么認(rèn)為來(lái)救他們的人是他的爸爸?從這句話中，你讀懂了什么?是什么使父親沒(méi)完沒(méi)了地挖呢？ （是一個(gè)信念“兒子在等我”） 這是多么偉大的父愛(ài)！這是多么堅(jiān)定的信念！品讀感悟小練筆：請(qǐng)你想象一下：在漆黑的瓦礫下，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有爸爸媽媽，有的只是14個(gè)七歲的小伙伴，阿曼達(dá)和小伙伴們會(huì)說(shuō)些什么、做些什么、想些什么呢？把你想到的寫下來(lái)。 愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)多種多樣！課下請(qǐng)同學(xué)們讀一讀

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