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文檔簡介
1、第二章 科技論文的寫作教學(xué)目標(biāo):掌握科技論文的撰寫過程和方法 以及不同類型科技論文的具體寫 作要求。教學(xué)重點:各類型科技論文的撰寫要求;撰 寫科技論文的基本方法、步驟。第1頁,共42頁。第一節(jié) 科技論文的寫作過程素材制備構(gòu)思論文起草修改定稿NoYes第2頁,共42頁。 一、材料準(zhǔn)備和構(gòu)思 1.材料準(zhǔn)備寫作素材的制備。 包括背景陳述和創(chuàng)新成果。 2.思緒準(zhǔn)備對素材進(jìn)行思考的過程。 (1)明確主題解決選題問題。 選題是科技工作者研究工作的起點,是整個研究工作中具有戰(zhàn)略意義的首要環(huán)節(jié)。選題本身就是一件科學(xué)研究工作。愛因斯坦也說:“提出一個問題往往比解決一個問題重要,因為解決問題,也許僅是一個數(shù)學(xué)上或
2、實驗上的技能而已。而提出新的問題,新的可能性,從新的角度看舊問題,都需要創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?!?選題應(yīng)遵循以下原則: 需要性原則; 價值性原則; 可能性原則; 經(jīng)濟(jì)效益原則。第3頁,共42頁。 (2)理清思路思路清晰,周密有序。 (3)選擇材料對材料進(jìn)一步審查和篩選。 (4)醞釀架構(gòu)構(gòu)筑框架,安排格局。 根據(jù)文章類型去構(gòu)筑框架: 理論型 實驗型 描述型第4頁,共42頁。 課題的來源: 來自生產(chǎn)實踐和社會需要; 來自實踐向理論轉(zhuǎn)化的問題; 來自理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的問題; 來源于科研題目中出現(xiàn)的新問題。 選題時采用的方法: 前人沒有研究過的問題; 前人做過的題目,還需要探討; 說
3、法不一,帶有爭鳴性的課題。第5頁,共42頁。 閱讀與理解:材料準(zhǔn)備和構(gòu)思的有關(guān)問題 1.選題的原則 必須選擇當(dāng)前實踐和理論上迫切需要解決的(熱門的)課題,進(jìn)行研究、論述。 最好選擇自己所熟悉的領(lǐng)域并且感興趣的內(nèi)容,容易激發(fā)作者的創(chuàng)造性靈感,集中精力,思維活躍。要選擇自己能勝任的論題,包括作者能夠?qū)ふ业胶线m的合作伙伴可以共同完成的論題。 要考慮客觀上撰寫條件是否成熟。特別對撰寫碩士、博士學(xué)位論文的作者,對時間、經(jīng)費等因素的考慮是十分重要的,必須認(rèn)真對待。第6頁,共42頁。 2.選題的程序 (1) 記錄創(chuàng)造性靈感并初選論題。選取本人最感興趣、最有可能解決且符合選題原則的論題。 (2) 搜集與本論題
4、有關(guān)的資料。要邊閱讀、邊思考,例如:文獻(xiàn)作者對該問題持什么態(tài)度?與自己的觀點差別是什么?文獻(xiàn)作者采取何種研究方法,其方法的優(yōu)點有哪些?文獻(xiàn)作者的主要觀點的理論依據(jù)以及引用資料的來源等。 (3) 確定具體論域。一般情況下,作者為了掌握住論題范圍,論域選得都不大。常用下列幾種形式加以框定:在論題中用定語規(guī)定論述的范圍,例如熱表設(shè)于回水管上的供暖分戶計量系統(tǒng);借副標(biāo)題明確論域范圍;前言說明法,例如關(guān)于探究式教學(xué)中幾個問題的看法,則應(yīng)在前言中說明幾個問題是指哪些問題。 (4) 選題論證。必要時,請有經(jīng)驗的作者(專家)幫助論證所選論題是否可行。第7頁,共42頁。 3.選題常用的方法 (1)老題新論法。作
5、者以新的方法解決本學(xué)科同行熟知的問題,且新方法明顯優(yōu)于已有的方法。 (2)新題老論法。采用現(xiàn)有的一些理論、實驗方法解決學(xué)科中出現(xiàn)的新問題。 (3)新題新論法。 (4)前進(jìn)一步法。在他人研究的基礎(chǔ)上,抓住某一關(guān)鍵進(jìn)行研究,得到進(jìn)一步的成果。 (5)尋找空缺法。在作者從事研究的學(xué)科領(lǐng)域,尋找尚無人研究的空白點進(jìn)行研究。 (6)移植法。利用其他學(xué)科的理論、方法,解決本學(xué)科的具有類比性的問題。 (7)商榷反駁法。第8頁,共42頁。 4.選題中易犯的錯誤 (1)論題過大。初寫論文的作者,生怕自己的論文分量不足,下意識地將論題選得過大,結(jié)果因力不從心,文章寫得不深不透。 (2)論題太淺。寫出的東西,外行看
6、不懂,內(nèi)行不愿看。 (3)論題與別人“撞車”。如果沒有耐心地查閱文獻(xiàn)資料,就有可能重復(fù)別人的勞動。 (4)拼湊選題。有些作者急功近利,將別人的幾種觀點硬拼湊成一篇論文,有經(jīng)驗的編輯一眼就能識破。第9頁,共42頁。 5.調(diào)研及資料搜集 訪問有關(guān)專家,進(jìn)行抽樣調(diào)查,查閱文獻(xiàn),進(jìn)行必要的試驗。 搜集資料不能盲目地廣撒網(wǎng),而應(yīng)有目的、有針對性地在一定范圍內(nèi)進(jìn)行,要將資料統(tǒng)統(tǒng)收全是不可能的。相反,手中僅有一二份資料,就憑一知半解匆匆構(gòu)思落筆,容易以點蓋面,也是不能寫好論文的。 如果需要外文材料,一定要注意直接收集原版外文資料,不要因為閱讀外文資料費時間,查找不便,而代之以查找二手譯文。第10頁,共42頁
7、。 6.實驗數(shù)據(jù)的處理 (1)數(shù)據(jù)的選用。實驗中獲得的大量數(shù)據(jù),決不能全部都堆砌在論文中。要選用典型數(shù)據(jù),佐證自己的論點。例:模擬結(jié)果如下圖3-2 圖3-28所示。(共17頁,沒有一句說明,或評論,或結(jié)論) (2)數(shù)據(jù)的修約。按國標(biāo)GB1.1-1981的規(guī)定進(jìn)行。四舍五入。(注意:在擬舍棄的數(shù)字中,若左邊第一個數(shù)字等于5,其右邊的數(shù)字皆為零時,所擬保留的末位數(shù)字若為奇數(shù)則進(jìn)一,若為偶數(shù)(包括“0”)則不進(jìn)。)應(yīng)一次修約出結(jié)果。例如,將15.4546修約成整數(shù),正確的結(jié)果是15,而從末尾向前修約四次的結(jié)果為16。 (3)數(shù)據(jù)的表達(dá)。整理選用的數(shù)據(jù),除少量直接串寫在文句中外,應(yīng)該用圖表的形式表達(dá)出
8、來。圖形可以非常直觀的顯示變化的規(guī)律和在不同條件下進(jìn)行對比。對于那些必須列出具體數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確數(shù)字或數(shù)據(jù)不夠多不能用圖表示的,變化復(fù)雜不宜用簡單圖形表示的,則應(yīng)列成表格。 (4)數(shù)據(jù)處理與誤差分析。運用統(tǒng)計方法處理實驗數(shù)據(jù),剔除異常數(shù)據(jù),消除隨機誤差,估計(保證)試驗數(shù)據(jù)的可靠性。第11頁,共42頁。 延伸閱讀 1.選題的基本要求 經(jīng)濟(jì)、社會效益原則。經(jīng)濟(jì)、社會效益原則是科學(xué)研究和技術(shù)研究選題的首要原則。 創(chuàng)新性原則內(nèi)容要“新”。在繼承和運用已有的科學(xué)成就的基礎(chǔ)上,有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。在科學(xué)理論或技術(shù)領(lǐng)域有“新”的添加,新的貢獻(xiàn)。沒有新的東西,所選的課題就毫無意義了。 可行性原
9、則條件須“實”。要具備科研的條件和能力。包括:主客觀條件(組織條件、物質(zhì)條件和實(試)驗條件等)和自身條件(知識水平、實踐經(jīng)驗等)可行。一般選題不宜過大,涉及的知識面不宜過廣,應(yīng)選擇自己能力和精力能達(dá)到的課題,尤其是剛起步的同志更應(yīng)慎重地選擇。 科學(xué)性原則。所選的課題必須屬于科學(xué)的范疇,是客觀存在的,而不是虛構(gòu)的。 特色性原則方向宜“專”。選題切忌雜,力求專。確立自己的專業(yè)研究方向,一旦確立,始終不渝,集中精力去研究,則有可能以特色取勝。得到意想不到的收獲。 第12頁,共42頁。 2.研究課題選擇的途徑 從理論與實踐發(fā)生的矛盾中選擇課題。 從科學(xué)與技術(shù)的“空白點”上找研究的課題。被忽視的地方就
10、是“空白點”。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中,出現(xiàn)了一些邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科等新的科學(xué)領(lǐng)域,為人們提供了新的知識和理論。 從科技信息中尋找研究的課題。收集研究科技信息是從事科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的不可缺少的手段??梢詮墨@得的信息中啟迪自己去尋找新的發(fā)現(xiàn)。全世界每天發(fā)表論文60008000篇,我國出版的科技期刊3000余種。 從企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新中選擇研究的課題。所謂技術(shù)創(chuàng)新是“企業(yè)用新的知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,提高產(chǎn)品質(zhì)量,開發(fā)生產(chǎn)新的產(chǎn)品”。 建立科學(xué)技術(shù)筆記??茖W(xué)技術(shù)筆記,顧名思義是指記載有關(guān)科學(xué)技術(shù)信息,個人在科學(xué)技術(shù)上的隨想的一種記錄。 總之,要能選出具有學(xué)術(shù)價值和技術(shù)水平的課題
11、,還得靠自己平時不斷地學(xué)習(xí),不斷地吸收新的知識,牢固樹立創(chuàng)新的思想意識,任何成果的取得都是理論與實踐相結(jié)合的結(jié)果,是知識和經(jīng)驗不斷積累的結(jié)果,是以創(chuàng)新性的思維進(jìn)行思考與研究的結(jié)果。 第13頁,共42頁。 二、起草 1. 起草方式 2. 起草方法 (1)一氣呵成; (2)大改小不動; (3)力求全文貫通完整; (4)躍越礙難,成文后再補充、充實。第14頁,共42頁。 三、修改 1.讀改法邊讀邊思索,隨手改定。 2.求助法請別人幫助修改。 3.擱置法寫完放一放,過幾天再改。 修改的范圍包括: 修改觀點,修改材料,修改結(jié)構(gòu),修改語言和修改標(biāo)點符號等。 修改方法主要有: 國內(nèi)目前采用:改、調(diào)、刪、增。
12、 第15頁,共42頁。 美國羅伯特.穆爾的“檢查”法: 全文的檢查 部分的檢查 句子的檢查 用詞的檢查 朗讀 檢查錯誤 最后的檢查 常用的修改符號: 刪除號、增補號、換位號、復(fù)原號等。第16頁,共42頁。延伸閱讀:寫好科技論文的關(guān)鍵 一、論文寫作材料、觀點和文字 材料是寫好論文的基礎(chǔ),觀點是論文的靈魂,文字是論文的外在表現(xiàn)。材料和觀點是論文的內(nèi)容,文字是論文的形式。形式是表現(xiàn)內(nèi)容的,內(nèi)容要通過形式來表現(xiàn)。三者的完美結(jié)合是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。 材料來源于實驗。設(shè)計的好壞直接影響材料獲得的效率與質(zhì)量。整篇論文是由若干工作單元組成的,每一工作單元又是由每次實驗材料積累起來的。因此要善待每天的實驗。每天
13、工作時都要考慮到這一數(shù)據(jù)在將來論文中的可能位置,對每一張影像記錄都要認(rèn)真收集保存。材料要真實可靠,數(shù)據(jù)要充足。有了異常,要及時分析處理,要保證所得結(jié)果可信,排除假象。一篇論文總要有新現(xiàn)象、新處理、新效果、新觀點。第17頁,共42頁。 觀點應(yīng)明確,客觀辯證。不要、也不能回避不同觀點。從論文定題到結(jié)論,處處有觀點,所以觀點是論文的靈魂,是貫穿始終的。討論觀點時不要強詞奪理,不要自圓其說,力戒片面性、主觀性、隨意性。要和國內(nèi)外文獻(xiàn)上的觀點相比較,也要和自己實驗室過去的觀點相比較。在比較中分析異同,提高認(rèn)識。也不要怕觀點錯誤,不要怕改正錯誤。要百家爭鳴,通過爭鳴,認(rèn)識真理。 論文的文字要自然流暢,“言
14、而無文,行之不遠(yuǎn)”。但也不要華麗雕琢,目的是“文以載道”。論文敘述要合乎邏輯,層次分明,樸素真實,分寸恰當(dāng)。第18頁,共42頁。 二、論文寫作準(zhǔn)備和動筆 論文寫得好壞,關(guān)鍵在于準(zhǔn)備。會寫論文的人,一般總是三步過程。論文寫前深思熟慮,全局在胸;充分打好論文腹稿,提起筆來,一氣呵成;寫出論文初稿后,放一段時間,反復(fù)吟讀,千錘百煉。 不會寫論文的人相反。肚子里空洞洞,腦子里亂烘烘,筆頭上千斤重。他們拿起筆來就寫,寫幾下就停。寫寫停停,停停寫寫。忽兒找材料,忽兒查數(shù)據(jù),忽兒補實驗。忽兒撕掉一頁,忽兒抄上幾句。忽兒哀聲嘆氣,搔頭摸耳,咬筆桿,踱方步。這兩種人的差別在于準(zhǔn)備狀況的不同,這是很多初寫論文的人
15、意識不到的。寫論文的良好準(zhǔn)備應(yīng)該有三個階段。第19頁,共42頁。 1.論文寫作近期(寫時)準(zhǔn)備 是指實驗結(jié)束后到著手寫作論文前一段時間的準(zhǔn)備。應(yīng)該收齊材料,處理好數(shù)據(jù),制備好圖表,完成統(tǒng)計處理。然后打好論文腹稿,列出論文提綱,明確基本觀點和主要結(jié)論。與指導(dǎo)者和合作者討論,取得共識。深思熟慮后,一氣呵成。其中“打腹稿”是寫論文的關(guān)鍵階段。這時應(yīng)將所有工作和數(shù)據(jù)通盤考慮,全局在胸。這就像戰(zhàn)斗打響前的運籌帷幄一樣,是作者腦力勞動最緊張的時刻。第20頁,共42頁。 2.論文寫作中期(做時)準(zhǔn)備 會寫論文的人不是做完實驗后才開始考慮寫論文的,而是在研究工作的全過程中都考慮著寫論文。論文“題目”和“引言”
16、是論證時各種思考的凝煉?!安牧虾头椒ā笔窃谡曳椒ā⒔ǚ椒〞r形成的,寫論文時只要如實敘述就可以了?!皩嶒灲Y(jié)果”是在實驗設(shè)計、實驗操作、階段歸納、資料整理等過程中不斷積累、整理而來的。“討論”是綜合平時的思考,同周圍人員經(jīng)常討論商量,查閱和分析文獻(xiàn)等過程后最后歸納而成的,是將平時思考過的眾多問題集中幾個主要觀點以討論的形式表達(dá)出來?!敖Y(jié)論”則只須將最終結(jié)果歸納一下就可以了。所以會寫論文的人,是在做研究的整個過程中不斷地自然形成著最后的論文。這整個過程就是論文的中期準(zhǔn)備。可見,中期準(zhǔn)備以論文題目之始為始,以題目之終為終。題目結(jié)束之日,也就是論文中期準(zhǔn)備完成之時。第21頁,共42頁。 3.論文寫作遠(yuǎn)期
17、(學(xué)時)準(zhǔn)備 如果只是著力于做好論文近期準(zhǔn)備和中期準(zhǔn)備,往往還不能寫出上乘的論文,這就要看論文作者的遠(yuǎn)期準(zhǔn)備,也就是學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)準(zhǔn)備了。這種準(zhǔn)備是指對研究動態(tài)的掌握,專業(yè)基礎(chǔ)的積累和邏輯思維、文字表達(dá)、分析綜合等各方面能力的總體水平。這決不是一朝一夕所能企及,而是終生積累訓(xùn)練而就的。這就是為什么要強調(diào)“讀書破萬卷,下筆如有神”,“爾果欲學(xué)詩,功夫在詩外”了。這些平時積累的功夫,決定著作者論文的寫作水平,而論文寫作水平又影響著論文的傳播。這種能力不是臨用時提得高的,而是要作者從年輕時就下苦功的。第22頁,共42頁。 三、論文寫作審稿與修改 一氣呵成寫好論文稿件后,是要反復(fù)修改、千錘百煉的。不僅
18、自己應(yīng)該反復(fù)錘煉,還應(yīng)請有關(guān)人員提意見,最后還要通過編輯部請相關(guān)專家審閱。 論文修改時凡是屬于寫作規(guī)格和篇幅方面的問題應(yīng)按刊物規(guī)定的要求修改。作為論文作者,自己辛勤努力取得的實驗數(shù)據(jù)當(dāng)然十分珍惜,總希望在論文中盡量表達(dá)。但論文審稿者旁觀者清,往往提出一些合并或刪除的意見。這時作者應(yīng)該冷靜考慮,該列入論文的列入,不必列入的不要列入。寫論文只有“刪繁就簡三秋樹”,才能“領(lǐng)異標(biāo)新”地開出“二月花”。第23頁,共42頁。 論文審稿者也常會對所論觀點提出意見。這是需要認(rèn)真推敲決定是否采納修改的。論文作者畢竟對自己的工作已有過長期實踐和思考,逐漸形成了觀點。應(yīng)該說這些觀點是有相當(dāng)根據(jù)的。只要言之有理,述之
19、有據(jù),可以對審稿人的意見進(jìn)行解釋,保留自己的觀點。但有時論文作者自己視野偏窄,想法越來越鉆牛角尖。論文審稿人從更高的角度宏觀審視,一針見血地指出論文立論和觀點中的問題,這種情況也是有的。這時論文作者就應(yīng)該認(rèn)真思考意見的實質(zhì),調(diào)整思路,反復(fù)推敲,決定取舍。既不固執(zhí)己見,也不曲意迎合。抱著探討真理的態(tài)度,相互交流,共同提高。 論文通過審稿,有些意見不大,稍事修改即可發(fā)表。有些要有較大的改動才能發(fā)表。有的論文甚至認(rèn)為基本事實不可靠或基本觀點有誤而無法發(fā)表。論文作者應(yīng)冷靜分析這些意見,妥善處理。一切都應(yīng)堅持科學(xué)的、實事求是的態(tài)度。如果自己確認(rèn)結(jié)果和觀點無誤,那么可以在 論文退稿后改投他刊。同一時候是不
20、能一稿二投的。 (摘自中國研究生,作者 秦伯益 院士)第24頁,共42頁。第二節(jié) 科技論文的寫作要求 一、理論型論文 1.以抽象的理論為研究主題的理論型論文 (1)證明式 (2)剖析式 (3)驗證式 2.以觀測資料和文獻(xiàn)資料為研究對象探討規(guī)律 的理論型論文 (1)時間式 (2)空間式 (3)現(xiàn)象本質(zhì)式 第25頁,共42頁。二、實驗型論文 1.材料和方法獲得成果的手段和途徑 (1)介紹實驗用的材料 (2)介紹實驗的設(shè)備、裝置和儀器 (3)介紹實驗的方法和過程 2.結(jié)果與分析觀測到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù),是論文 的核心內(nèi)容。包括: (1)實驗的產(chǎn)品 (2)實驗過程所觀測到的現(xiàn)象 (3)實驗儀器記錄的圖像和數(shù)
21、據(jù) (4)對上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析第26頁,共42頁?!敖Y(jié)果與分析”部分的寫作要求: (1)數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確可靠 (2)數(shù)據(jù)充分,重復(fù)性好 (3)科學(xué)處理和選擇實驗數(shù)據(jù) (4)實驗結(jié)果按一定的邏輯順序編排 (5)盡量通過圖表表達(dá) (6)分析合乎邏輯,有理有據(jù)第27頁,共42頁。 3.討論對實驗方法和結(jié)果進(jìn)行綜合分析研究,作者創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和見解主要通過討論表現(xiàn)出來。內(nèi)容包括: (1)對試驗結(jié)果進(jìn)行綜合分析; (2)與別人有關(guān)的試驗結(jié)果比較,說明本項試驗的結(jié)果與他人的結(jié)果有何異同,有何發(fā)展; (3)根據(jù)本次試驗結(jié)果得出的結(jié)論,或提出假說或?qū)W說; (4)本項試驗結(jié)果在理論研究或生產(chǎn)實踐中的價值和意義
22、; (5)由本項試驗結(jié)果提出哪些新的待進(jìn)一步研究的問題等。 注意:有時將討論同結(jié)果合并為“結(jié)果與討論” 一起寫。第28頁,共42頁。 三、描述型論文 以有科學(xué)價值的某一客觀事物或現(xiàn)象為對象,以調(diào)查、勘察和觀測為主要研究方法,以客觀的說明為手段,闡明事物的特征、變化,給人以知識。是科技論文的重要類型之一。 1.寫作內(nèi)容描述和討論兩部分。 2.寫作方法描述必須形象具體,突出重點,準(zhǔn)確真實地刻畫出對象的主要特征;討論部分要簡略,條理要清楚,無須進(jìn)行大量的分析和推理。當(dāng)然,如果論文兼有描述和理論分析的雙重任務(wù),就需用較大的篇幅進(jìn)行討論。第29頁,共42頁。 知識拓展科技信息的收集和整理 一、直接信息
23、(一)通過實驗獲取直接信息 1. 觀察;2. 測量。 (二)通過考察獲取直接信息 二、間接信息 (一)一般性收集主要是記筆記 1. 題綱;2. 摘要;3. 札記(隨筆)。 (二)專題性資料收集有目的,針對性強 1. 書面文獻(xiàn)的檢索;2. 專業(yè)會議文件的收集 三、資料整理 1. 卡片整理;2. 筆記整理;3. 活頁紙整理。第30頁,共42頁。延伸閱讀:田維熙談生物科技論文寫作 1.創(chuàng)新是科技論文的靈魂鄒承魯先生在怎樣寫嚴(yán)格而又生動的研究論文一文中指出:“科學(xué)研究,貴在創(chuàng)新。沒有超出前人之外的結(jié)果,或與前人不同的觀點,就沒有必要發(fā)表研究論文 ”。我們寫科技論文之前,先要明確創(chuàng)新點在哪里,寫文章時需
24、時時注意突出創(chuàng)新點。創(chuàng)新是論文能否發(fā)表和發(fā)表在什么檔次刊物上的關(guān)鍵因素。創(chuàng)新可以是多方面的。首先是新發(fā)現(xiàn),報道新發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象、物質(zhì)、性質(zhì)等等,以及通過分析從中得到的規(guī)律。也可以是新觀點,根據(jù)本研究得到的發(fā)現(xiàn)以及已有研究的相關(guān)報道,引出的新的學(xué)術(shù)觀點,包括證實或修正已有的學(xué)術(shù)假設(shè)。還可以是新方法,報告創(chuàng)新的研究方法或生產(chǎn)方法,或者是改進(jìn)已有的經(jīng)典方法,以及這些新方法可以在什么領(lǐng)域解決哪些問題。第31頁,共42頁。 2.既要規(guī)范,又要生動科技論文有比較嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)、文字、圖表等的規(guī)范要求,有點“八股”。這些規(guī)范要求必須滿足,否則很難發(fā)表??萍颊撐牡谝晃坏囊笫菧?zhǔn)確性、可靠性強,因此科技論文寫作不能像寫
25、文藝作品,要避免華而不實,必須規(guī)范。但是規(guī)范不等于枯燥,也可以生動。生動的論文比枯燥的論文更受歡迎,更能發(fā)表在較好的刊物上。要努力講一個層次清楚、有邏輯性、有明確觀點的科學(xué)故事。 (1)要有一個中心內(nèi)容,所有的情節(jié)是圍繞這個中心內(nèi)容展開的。切不可搞成沒有明確中心的材料堆砌,沒有中心內(nèi)容的故事不會精彩生動,也不會打動讀者。還要注意不要搞成多中心,不必為了內(nèi)容不夠多而放入多個不同的中心內(nèi)容。這會使讀者搞不清文章在說什么,很難被刊物接受。內(nèi)容少,只要意義夠,可投簡報。文章決不是長才好,恰恰相反,只要說清問題文章越短越好。第32頁,共42頁。 (2)要有完整性,有一個能引人關(guān)注的開頭,情節(jié)豐富的故事主
26、體和一個與開頭相呼應(yīng)的結(jié)尾,讓讀者看到明確的結(jié)局,當(dāng)然還可以為下一個故事準(zhǔn)備點懸念。所以寫好明確、生動的,前后呼應(yīng)的前言和討論對論文的檔次起著重要作用。科技論文的結(jié)果和討論部分要安排好結(jié)構(gòu)、次序和連接,使讀者能自然的跟著一個清晰的思路走。(3)在刊物發(fā)表的論文必須注意控制篇幅。很多期刊審稿時會指出可壓縮的部分,特別是圖、表。作者往往不愿意割舍自己辛辛苦苦寫出來的東西,這時要切記有失才能有得,不要為了芝麻丟了西瓜。壓縮篇幅并不簡單,做到既能控制篇幅,又能充分說明問題是要有些技巧的。壓縮的要點是: 抓住文章核心要點,精簡影響不大的內(nèi)容; 改變表述方式,如把給出信息不多的圖表改為文字描述; 不說廢話
27、,包括意思重復(fù)的話,沒給出有用信息的話。有用的話也應(yīng)精煉語句。第33頁,共42頁。 3.習(xí)慣有效的寫作程序?qū)懽髑跋韧瓿扇拢菏占銐虿牧?,確定一個主題,構(gòu)思一個提綱。真正動筆時腦中應(yīng)已有論文模樣,至少一個部分可以一氣呵成。最糟糕的狀態(tài)是擠牙膏式的寫文章。如果是這種狀態(tài)說明還沒有做好準(zhǔn)備,索性停下來,去做準(zhǔn)備和醞釀。寫作次序一般是從摘要始以摘要終:摘要草稿-結(jié)果-討論-前言-文獻(xiàn)-其它,最后再改摘要。材料和方法是比較好寫的部分,可以放在任何次序?qū)憽O葘憘€非定稿的摘要可以使自己明確主題,其后寫作不易偏題?;驹瓌t是分塊寫,先易后難,先寫醞釀成熟的部分。第34頁,共42頁。 4.需要多下功夫的部分
28、 (1)給予摘要特殊的重視。摘要一般與題目一起獨立出現(xiàn)于各種檢索系統(tǒng)。因此,摘要既要為讀者閱讀論著提供一個簡明的概要,也要為無法閱讀全文的讀者提供論著主要內(nèi)容,包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要中的主體內(nèi)容應(yīng)具體,把最重要的結(jié)果和結(jié)論具體寫進(jìn)去,當(dāng)然要簡明扼要。 (2)圖和表需要自明性和有選擇使用。很多讀者看論文時除摘要外首先看圖和表,其重要性無可替代。表格要求具備自明性,即在表格的題目、內(nèi)容和注解中應(yīng)對實驗條件和結(jié)果做充分的說明,使讀者僅看表格就可以知道作者作了什么和發(fā)現(xiàn)了什么。表格不宜過大或過小。過大的表較難排版和閱讀,不能突出要點。可省略不重要的行、列,或?qū)⒋蟊聿鸱殖尚∫恍┑谋怼_^小的表浪
29、費篇幅,只有幾個數(shù)據(jù)可在正文中給出。第35頁,共42頁。 圖題的要求一般和表題相同,但由于有圖注,圖題可以簡明。圖注中一般要對主要實驗條件、符號、記號等加以清晰的說明,以保證圖的自明性。投稿時因圖和圖注編輯處理方法不同,一般是分開放置的。即圖注跟在正文的后面,和文字一起處理;而圖是單放的,一般一頁一個圖,只注明圖號。圖需占用比較多的刊物資源,所以編輯并不希望有過多的圖,論文中要控制圖的數(shù)量。圖要求要有易讀性,線條不能太密集,符號和文字要足夠大且易于區(qū)分。另外必須考慮刊出時圖會縮小印出,符號和文字要以縮小后易讀為準(zhǔn)。每個圖應(yīng)有一個清楚的要點,整個圖要為明確表達(dá)這個要點服務(wù)。第36頁,共42頁。
30、(3)討論如畫龍點睛。討論是論著中最難寫的部分,能否體現(xiàn)論著價值在很大程度上依賴于討論部分的寫作。討論的目的在于綜合說明全文的科學(xué)意義,包括本文的主要創(chuàng)新之處及其意義,本文的主要結(jié)論或假設(shè),最后可以指出仍存在的問題和將來可能的發(fā)展。在討論中要注意避免重復(fù)敘述實驗結(jié)果。討論的內(nèi)容可包括:提出引言中所提問題的答案或假說,以及對該答案的論證、解釋及辯護(hù),這是討論的重點;解釋與答案不符的結(jié)果;指出創(chuàng)新點及與他人結(jié)果的不同之處;解釋意外的發(fā)現(xiàn);解釋假說的適用范圍和有效性;說明研究的意義或重要性。第37頁,共42頁。討論的開始部分是一個很醒目的位置,應(yīng)把最重要的觀點放在此處。引言中提出了問題,并在方法和結(jié)果中介紹了針對該問題做了什么和發(fā)現(xiàn)了什么,這就使讀者產(chǎn)生了想知道答案的期望。因此,答案是論著的高潮,在討論中理應(yīng)放在最重要的開頭位置。討論的主體部分主要用于論證答案,通過綜合分析本文結(jié)果及文獻(xiàn)資料,為答案提供證據(jù)及解釋,說明該答案的合理性。如果已經(jīng)有人提出別的答案,或者容易想到別的答案,那么,你就應(yīng)當(dāng)解釋為什么你的答案更好。鼓勵在討論中進(jìn)行由結(jié)果導(dǎo)出主要結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)而有邏輯性的分析推理和判斷。如果有不足之處也可在討論中說明。如果方法上或?qū)嶒炘O(shè)計上存在局限性,應(yīng)作必要的說明,并解釋為什么可以接受它們。要注意,在作這樣的說明時,既要客觀分析,也要注意把
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