小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)入學(xué)教育《我上學(xué)了》教案

1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)我上學(xué)了教案【教材分析】入學(xué)教育以兒童的口吻“我上學(xué)了”引領(lǐng)兒童走進(jìn)校園生活。內(nèi)容由“我 是中國(guó)人”“我是小學(xué)生” “我愛學(xué)語(yǔ)文”3局部組成?！拔沂侵袊?guó)人”以蝴 蝶頁(yè)開篇，整幅畫面以雄偉的天安門城樓、鮮艷的五星紅旗為背景，展現(xiàn)了各 民族小朋友，穿著各具特色的民族服裝，歡快地團(tuán)聚在一起的情景?！拔沂切?學(xué)生”通過聽讀兒歌上學(xué)歌，體驗(yàn)“我”背著書包去上學(xué)的喜悅與自豪， 同時(shí)又讓兒童有一個(gè)鮮明的角色轉(zhuǎn)換意識(shí)?！拔覑蹖W(xué)語(yǔ)文”以圖文結(jié)合的方 式，呈現(xiàn)了一些基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)：讀書、寫字、講故事、聽故事，激發(fā)兒 童學(xué)語(yǔ)文的興趣。從“我是中國(guó)人”身份的認(rèn)同，到“我是小學(xué)生”角色的轉(zhuǎn) 換，再

2、到“我愛學(xué)語(yǔ)文”學(xué)科的定位，將情感熏陶、習(xí)慣養(yǎng)成與語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)行 了有機(jī)整合?！窘虒W(xué)目標(biāo)】.觀察插圖，初步了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家；聽讀句子，知道中國(guó)是我們的 祖國(guó)，感受做為中國(guó)人的自豪。.觀察插圖，聽讀兒歌,初步感受成為小學(xué)生的喜悅；了解課堂紀(jì)律的基本要求。 3.根據(jù)插圖提示，了解讀書、寫字的正確姿勢(shì)；通過開展故事提供會(huì)，感受語(yǔ)文 學(xué)習(xí)的快樂。4.初步了解語(yǔ)文課程和課本構(gòu)成?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】感受做為中國(guó)人的自豪；初步感受成為小學(xué)生的喜悅；了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本 內(nèi)容和意義?！窘虒W(xué)過程】一、課題導(dǎo)入叮鈴鈴，上課了。這節(jié)課是語(yǔ)文課，我是你們的授課老師。歡迎你們 加入1年3班這個(gè)大家庭，正式成為一名小學(xué)

3、生。二、自我介紹.老師自我介紹。.同學(xué)自我介紹。要點(diǎn)：姓名、年齡、愛好、特長(zhǎng)等。三、學(xué)習(xí)“我是中I人”內(nèi)容.老師讀：“我是中國(guó)人”，讓學(xué)生跟讀。（出示圖片，邊指邊讀）.引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，提問：你發(fā)現(xiàn)了什么？北京天安門、五星紅旗、56名學(xué)生穿著各具特色的民族衣服。.介紹我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。.朗讀詩(shī)歌我是中國(guó)人：我愛鮮花，我愛白鴿，我愛萬(wàn)里長(zhǎng)城，我愛長(zhǎng)江黃河，我 是中國(guó)人，我愛我的祖國(guó)。四、學(xué)習(xí)“我是小學(xué)生”內(nèi)容.跟讀課文內(nèi)容.引導(dǎo)學(xué)生觀察課文插圖，提問：圖中小朋友們是怎樣來(lái)上學(xué)的？他們背著書包去上學(xué)；他們和好朋友手拉手去上學(xué)；上學(xué)的路上，有太陽(yáng), 有小鳥，有鮮花，他們一邊欣賞美景，一邊走向?qū)W校

4、。.學(xué)唱兒歌上學(xué)歌（播放音樂）.討論問題（1）你是怎樣來(lái)學(xué)校上學(xué)的？（2）你是如何跟爸爸媽媽告別的?（3）見到老師應(yīng)該怎么做呢?.陳述課堂紀(jì)律（1）按規(guī)定時(shí)間上課，不得隨意遲到、早退，有事要請(qǐng)假。（2）上課認(rèn)真聽講，保持課堂肅靜，不能睡覺、吃東西。（3）課上需要發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，征得老師同意后再發(fā)言。（4）當(dāng)有同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他人要認(rèn)真傾聽，不要隨意打斷別人。（5）與老師、同學(xué)間交談要有禮貌，不打架、不罵人、不講臟話。五、學(xué)習(xí)“我愛學(xué)語(yǔ)文”內(nèi)容.展示課文插圖，提問：圖中的小朋友在做什么？讀書、寫字、講故事、聽故事。.跟讀課文內(nèi)容：我愛學(xué)語(yǔ)文、讀書、寫字、講故事、聽故事。.學(xué)習(xí)正確的讀書姿勢(shì)。（出示圖片）腳放平，背挺直，眼離書本約一尺，胸離桌子約一拳，書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿，還 要稍稍向外斜。.學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢(shì)。（出示圖片）頭正背直腳踏平，眼離書本要一尺，身離桌子要一拳，手離筆尖要一寸，三 個(gè)“一”要做到，書寫工整視力好。.組織開展故事提供會(huì)。要求：講故事要聲音洪亮，聽故事要保持安靜。六、介紹課程和課本。.介紹課程語(yǔ)文是聽、說、讀、寫、譯的語(yǔ)言文字等的能力和語(yǔ)言知識(shí)及文化知識(shí)的統(tǒng)稱。.介紹課本（1）封面（出示課文封面插圖）（2）扉頁(yè)（出示課文扉頁(yè)插圖）（3）目錄（出示課文目錄插圖）（4）正文（出示課文目錄插圖）七、課堂總結(jié)同學(xué)們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，要知道我們是中國(guó)