滅火器使用培訓方案

1、西西小學消防器材使用培訓方案為了提高教師的消防安全意識，增強應對火災的自救能 力，掌握撲滅初期火災的技能，結(jié)合我校本學期的工作安排， 定于2013年12月18日，對全體教師進行消防滅火培訓。 具體方案如下：一、成立消防滅火培訓組織機構(gòu)消防滅火培訓領(lǐng)導小組：組長：寧小萍副組長：張殿欣宋曉燕馬戰(zhàn)旗組員：靳松坡李整王娟吳大力高艷芳消防滅火培訓小組：組 長：靳松坡副組長：王 娟 吳大力成員：李整 高艷芳董麗萍陳高婕杜鵑李 麗萍王文果 王曉明及體育組二、消防滅火培訓準備：1、滅火器材準備：油桶、廢舊棉布、汽油、柴油、液 化氣罐、麻布袋、滅火器、點火器具等。2、滅火培訓組織人員分工：A、12月18日下午2

2、：00政教處王娟老師組織全體老 師到操場上集合、列隊。B、靳松坡、吳大力老師負責演習器材購置、保管等后 勤保障工作。C、宋校長、李整主任負責橫額懸掛及培訓過程攝影工 作。D、張校長負責消防滅火培訓工作的宣傳、報導等。E、馬校長、靳松坡主任負責滅火培訓內(nèi)容的準備、主講及示范演習等。（魏寶強 仝文松 任愛見協(xié)助）3、培訓之前，由政教處負責組織召開滅火培訓專題會 議。布置培訓任務，強調(diào)演習注意事項。三、滅火培訓過程1、參加滅火培訓教師按指定位置集合。2、由政教處張密霞老師講解消防知識與滅火技能。重點：消防安全疏散通道和安全出口暢通，會撲救初期 火災、會自救逃生。（1）火災形成具備的三個條件（火災是指

3、在時間和空 間上失去控制的燃燒所造成的危害）可燃物：固體、液體、氣體助燃物：空氣、氧氣、氯、過氧化納等著火源：明火、電火花、雷擊等（2）滅火的基本方法冷卻滅火法（降溫）水、二氧化碳是冷卻滅火常用方法，適用房屋、家俱、木柴、紙張等可燃物質(zhì)弓I致的火災。隔離滅火法（隔斷）將燃燒物體與附近的可燃物隔離或疏散，使燃燒停止。窒息滅火法（斷氧）采用石棉布、濕帆布等不燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔 洞，利用門、窗封閉燃燒區(qū)，阻止新鮮空氣流入。抑制滅火法（滅火劑）干粉、1211、1202。（3）滅火器材性能及使用ABCD干粉滅火器“A”表示適用于撲滅由于固體可燃物引發(fā)的火災，如： 木材、紙張、塑料等?！癇”表示適用

4、于撲滅由于液體可燃物引發(fā)的火災，如： 汽油、酒精、天那水等?！癈”表示適用于撲滅由于氣體可燃物引發(fā)的火災，如: 液化石油氣、煤氣、氫氣等?！癉”表示適用于撲滅由于金屬、帶電設備可燃物引發(fā) 的火災。使用方法：）將滅火器翻轉(zhuǎn)搖動數(shù)次（瓶內(nèi)干粉不至于凝結(jié)），拉 出保險鎖。）距離火點1.53米處（注意風向，選擇站在逆風處、火焰反方向）噴射角度約45度，對準火焰根部壓下壓把，干粉即 可噴出；迅速搖擺噴咀，使干粉霧橫掃整個火區(qū)，由近而遠 向前推移。3、滅火演習：液化石油罐滅火、麻布袋滅油桶火、滅火器滅火等（校衛(wèi)隊員）4、選派學生代表使用滅火器具進行實操，掌握撲滅初期火災的技能。、突發(fā)事件應急措施1、教導、辦公室、后勤處負責人在滅火演習前要認真組織做好各項準備工作。政教處制定滅火培訓實施方案，確 保教師全員參加。2、精心準備好使用的各種器材，凡帶有安全隱患的器 具一律不準使用。3、演習過程中要確保在場人員的安全，工作人員要準 備滅火器具，應付隨時出現(xiàn)的突發(fā)險情。4、明確演習各崗位人員職責，維護現(xiàn)場秩序與紀律， 預防及處理突發(fā)意外事故。5、如發(fā)生突發(fā)性事件，一切行動必須服從消防滅火培 訓領(lǐng)導小組的指揮，工作人員迅速進行現(xiàn)場保護，有序開展 救