2020~2021學年湖北省黃岡市英山縣四年級下冊期末考試語文試卷(答案解析)

1、2019-2020學年湖北省黃岡市英山縣部編版四年級下冊期末考試語文試卷學校: 姓名： 班級： 考兮： 一、填空題我會讀拼音.寫詞語。wei jie fu shi sui dao pi ru( ) () ()()shi hou qiang shuanjie nan pT mian( ) () ()()2.補全下列詞語并填空。車馬茹飲前后不安前進失 落手不之筆（1）聽了這個笑話后，同學們樂得（ 。（2）有些恐龍非常兇猛.是（ ）的&肉動物。積月累。大J ，中兒* 洛陽好友如相問，O 不論平地與山尖， ,只留清氣滿乾坤。詩是人類向未來寄發(fā)的信息， 。（艾靑）天行健，。周易 ,老來方知讀書遲。二、信

2、息匹配用“ V ”選擇括9里恰當?shù)淖x音。道給（gong gong） i陸（zhuo zhao） 墜曬（pu bao） t賴（wang wu） 里喪（jG ju）鐵牲（shu chu）三、語言表達我會按要求完成句子。（1）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句） （2）雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改成比喻句） （3）我們校閌里有牡丹.玫瑰.月季、W樹、喇叭花等花卉。（修改病句） （4）隱形戰(zhàn)機上的納米吸波W料能夠把探測雷達波吸收掉。雷達根本看不見隱形戰(zhàn)機。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)同合成一句話） 四、排序題6-給句子排排序，把序號填在括弓內(nèi)。 ）應頂上建奇異朵朵晶瑩的雨花。（ ）幾聲悶雷之后，于果然

3、從天空中落下來了。（ ）滿天的烏云預示著即將下雨。（ ）如同千萬條紋線從空中掛K來一直掛到崖頂上。（ ）雨水順著鹺檐傾瀉下來。到了地上匯成一條條小溪流。五、文言文閱讀 閱讀鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成，棄去。過是:奚，逢老媼方磨鐵 杵。問之.曰：“欲作針。太白感其意，還卒業(yè)。給文中畫橫線閡選擇正確的解釋。世傳（ ）世代相傳。世上傳說。卒業(yè)（ ）完成學業(yè)。誦讀完畢。聯(lián)系上下文.解釋下列詞各指代什么。（1）問之，曰：“欲作針?！薄爸痹谖闹兄?（2）太白感其意，還卒業(yè)?！捌洹痹谖闹兄?，老媼足怎樣回答李白的？把文中相崎的句子畫上“ ”。讀了這則故講，你有什么啟示？請寫在F而

4、。 六、現(xiàn)代文閱讀 閱讀文章.完成練習。在那塊透明的琥珀里.兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏鑭的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾 圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在兒萬年前的故亊的詳細情形.并且可 以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蜣和蜘蛛了?！翱梢钥匆娝鼈兩砩系拿扛撩笔且驗椋?“nf以想象它們當時在黏稠的忪脂里怎樣掙扎”的根據(jù)是什么？ 這段話中有包含“可以看見“可以想象”可以推測”和“可以知道”等詞組的句子，仔細想一想：看見想象一 測知道，它們之W有著怎樣的聯(lián)系？ 聯(lián)系全文，簡要寫出這塊琥珀的形成過程。 這塊琥珀的價

5、值足: 七、書面表達習作題目：我真喜歡 要求：請先將題目補充完整，然后作文。橫線上以補充某處的景色、某種小動 物、某項活動.也可以是某一個人物（包括自己）內(nèi)容具體，寫出特點.表達真 情實感。語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符9。參考答案慰藉 拂拭 隧道 替如 侍候 槍栓 劫難 劈面 【解析】【分析】【詳解】此題考査的足對詞語的拼寫能力。在解這道題時.我們首先要讀拼音.寫出與之對疢的詞語.寫完之后再檢S.看是S正 確。關(guān)于拼音，我們要注意聲母、韻母以及聲調(diào)，看是否準確，拼讀的過程當巾，要II齒消晰， 發(fā)音準確。關(guān)于漢字，在冇寫的過程中，要注意形近字，不要混渚起來。我們要一筆一畫將漢字寫端正.

6、整潔、美觀。fi重要一點就是注意漢字在書寫的過程當中，其偏旁以及結(jié)構(gòu)，還有漢字當中難寫的部分。 有如下幾個詞語，我們需要特別注意：在“慰絡”這個同當中，注意“藉”和“輅”的區(qū)別。在“拂拭”這個同當中，注意“拂”和“佛”的IZ別，“拂拭”足擦掉的意思，富有動作性 質(zhì)的詞語，因此是“提手旁?！痹凇八淼馈边@個詞當中，注意“隧”字足一個難寫的字，尤其是最左邊的部分，需要一筆一 畫進行書寫。在“侍候”這個詞當中，“侍候”容易寫成“待候”。水 龍 毛 血 俯 仰 焦躁 匍匐 魂 魄 釋卷 點睛 前俯后仰 茹毛飲血【解析】【分析】【詳解】本題主要是對詞語的識記、理解與運用能力進行考察。車水馬龍車像流水，馬像

7、游龍。形容來往車馬很多，述續(xù)不斷的熱鬧情景。 茹毛飲血茹:吃。用來描繪原始人不會用火，迮毛帶血地生吃禽笞的生活?，F(xiàn)形容節(jié)物 或人處于野蠻狀態(tài)。前俯后仰形容身體前后兒動（多指大笑時。焦躁不安指焦急煩躁.心神不定。捆匐前進身體貼近地面以手B和腿的力崖:推動身體前進的運動方法t通常有受敵火威脅， 遮蔽物較低的場合采用。分為低姿、高姿和側(cè)身三種。失魂落晚一魂、魄：舊指人身屮離開形體能存在的精祌為魂.依附形體而顯現(xiàn)的精艸為魄。 形容驚慌憂慮、心祌不定、行動失常的樣子。寧不釋卷釋:放下：卷:指書緖。書本不離f。形容勤奮好學。 點睛之筆筆:文筆。指文章傳神絕妙之處?！军c睛】鋤豆溪東 正織雞籠一片冰心在玉壺

8、無限風光盡被占 不要人夸好顏色詩給人類以朝向理想的勇 君子以自強不息少年不知勤學苦【解析】【分析】【詳解】出自南宋辛棄疾清平樂村居：L茅檐低小，溪上靑靑草。醉里吳音扣媚好，白發(fā)誰家翁妲？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪尖臥剝蓮蓬。出自唐代王昌齡芙莽樓送辛漸寒雨迮江夜入炅.平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。出自唐代羅隱的蜂不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？出自元代王冕C墨梅我家洗硯池尖W.朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色.只留清氣滿乾坤。出自艾靑的“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，是給人類以朝向理想的勇氣。 向人們發(fā)出號召：人生要有理想，追求。天行

9、健，君子以自強不息，語出易傳中的象傳。意思是:宇宙不停運轉(zhuǎn)，人吣效法 天地，永遠不斷地前進。意思是年少的時候不知道勤夼刻苦地學習，到老了才知道讀書就晚了。gongzhuopuwu juchu【解析】【分析】【詳解】此題考S的足字音柯關(guān)的知識?！肮┙o” (gong)做動詞.準備看&西給芾要的人應用?！爸憽?(zhuo)從空屮到達陸地?！捌貢瘛?pd)指的足用強烈的陽光照曬?！巴鲑嚒?選自清平樂.村居當中的一句“最喜小兒無賴.溪尖臥剝蓮蓬?！敝傅淖闾詺忸B皮?！皻飭省?(ju)指的足灰心喪氣的意思。“鐵杵” (chu)指的是搗衣或者舂米的鐵棒。太陽照射著樹林。 雨米渾身光溜溜的像條泥鰍.怎么也抓不

10、住。 我們校園里有 牡丹、玫瑰、月季、喇叭花等花卉。 因為隱形戰(zhàn)機上的納米吸波材料能夠把探測雷達波 吸收掉，所以雷達根本看不見它?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}主要是對語言表達能力進行考察。學生要注意對改寫句子、病句辨析與修辭手法的掌握。鳩于改寫句子.要符合句子結(jié)構(gòu)?！疤枴笔侵髡Z，“照射”是謂語，“樹體”是賓 語。M于修辭f法，要明確其個修辭手法的含義。比喻：用跟甲節(jié)物何扣似之點的乙節(jié)物 來描寫或說明甲事物.足修辭學的辭格之一。也叫“替喻”.“打比方”，中國古代稱為 “比”、或者“替(辟)”。這里把“渾身光溜溜的雨來”比作“泥鰍”。鳩于病句辨析.這里是搭配不當.方法一“柳樹”不誠于花卉類.應該

11、刪掉：方法二 將“等花卉”刪掉。M于用關(guān)聯(lián)閡迮接句子，語句表現(xiàn)了閃果的意思，所以這里我們要使用表閃果關(guān)系的 關(guān)聯(lián)閡“閃為所以”來迮接句子?！军c睛】42135【解析】【詳解】 這是一道句子排序題。排列句子吋.應首先整體感知一下i吾段的內(nèi)容.并從中找到關(guān)鍵性的 詞語，根據(jù)這些有標志性的砑句，確定哪個句子n以在最前，哪個句子不能在前，哪幾個 句子必須相迮。然后據(jù)此進行句M述綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。 故答案為：4 2 13 5老婦人 她欲作針只要有毅力，S卜功夫.堅持不懈.市情就能成功。 【解析】【分析】譯文：磨針溪是在象耳山腳卜。世世代代相傳李白在山中速書的時候，沒有完成好

12、自己的學業(yè)，就 放棄學習離開了。他路過一條小溪.遇見一位老婦人在磨鐵棒.于是問她在干什么，老婦人 說：“我想把它磨成針?！崩畎妆怂木窀袆泳突厝ネ瓿蓪W業(yè)。7.本題考S義言文中詞語的解釋。這種題型考S的都是重要的字詞，耑要識記?？梢越Y(jié)合 整句話的意思來理解閡語的含義?！笆纻骼钐鬃x書山中”意思足世世代代相傳李白在山中讀15的時候?！笆纻鳌苯忉尀槭来?相傳。“大白感其意.還卒業(yè)。”意思是李白被她的精神感動，就回去完成學業(yè)?！白錁I(yè)”解釋為 完成學業(yè)8-本題考S對句子中代詞理解。要在理解文章大意的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文所講內(nèi)容作答。（1）“問之”前而的內(nèi)容是“逢老媼方磨鐵杵”，意思足遇見一位老婦人在磨鐵

13、棒.于是 問她在干什么，這里“之”代指“老媼”，即老婦人。（2）“太白感其意”前面的內(nèi)容是“曰：欲作針。 ”意思足老婦人說：“我S把它磨 成針?！崩畎妆凰木窀袆?，這里“其”代指她。本題考S文言文中信息提取能力。根據(jù)文中“問之.曰：欲作針。 ”吋知，老媼的 回答是“欲作針”。本題考查這則故節(jié)說明的道理。要在理解文章火意的基礎(chǔ)上，再思考這個故事告訴我們 的道理。鐵杵成針講述了李白被老婦人要將火鐵棒磨成繡花針這種意志感動，用功讀書， 終成一代文彔的故告訴我們只要有毅力，K卜功夫.堅持不懈.倩就能成功?！军c睛】這塊琥珀足透明的它們的腿的四周顯出好幾_黑色的圓環(huán)層層遞進的關(guān)系，現(xiàn)實u以看見蒼蠅和蜘蛛

14、的樣子，然后川以想象茌蠅和蜘蛛S怎樣變 成琥珀的，接著W以推測一萬年以前的故節(jié)的詳細惜形，最后川以知道在遠占吋代己經(jīng)有了 蒼蠅和蜘蛛了。一只蜘蛛正要捕ft只蒼蠅，一大滴忪脂從樹上滴下來，剛好落在W干上.把蒼蠅和蜘 蛛-齊包在里尖。兩只小蟲在松脂里前俯后仰地作扎卷。后來忪脂不斷滴下.形成了松脂球，松脂球又經(jīng)歷了漫漫的歲月、地質(zhì)的變遷、泥沙的掩埋而成了化石，也就是琥珀。這塊琥珀給科學家們提供了研究的依據(jù)，4以推測發(fā)生在幾萬年前的故節(jié)的洋細情形， 并且4以知道，在遠占時代.世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。【解析】【分析】11.本題考査了對文段內(nèi)容的理解。結(jié)合“在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺眷

15、。”Uf知這塊琥珀S透明的。12.本題考査了文段內(nèi)容的理解。結(jié)合“還吋以想象它們當吋在黏稠的松脂里怎樣掙扎.W為它 們的腿的四周顯出好幾_黑色的圓環(huán)。”可以衍知答案。13.本題考査了對文段內(nèi)容的理解。“可以看見” 可以想象” “可以推測” “吋以知道”中“看見想象推測知道”它們是層層遞進的關(guān)系.14.本題考查的足對文段內(nèi)容的理解，結(jié)合文段的主要內(nèi)容進行分析，對琥珀形成的過程在進行 簡要的概括即uj得出答案。15.本題考S了對原文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合“吋以推測發(fā)生在幾萬年前的故，的詳細情形， 并且川以知道.在遠占時代.世界上就己經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。吋以得出答案。示例：我真喜歡舂天我喜歡熱鬧非凡的

16、夏天，碩果累累的秋天.銀裝素裹的冬天.我最g歡的還是春天，充滿生機的春天！我S歡各種春天里盛開的花。早春，櫻花怒放著，春風里那粉色的、半透明的花瓣像 雪花一樣飄落下來。這時，地上鋪滿了花瓣，就像地上蓋了一條地毯。梨花也毫不遜色，它 的花瓣玲瓏剔透，就像足用白玉雕成的。還有杏花、迎春花等i午多的花也爭命斗銫，競相開 放。我喜歡各種春天里抽芽的樹。柳樹的枝條尖上滿足新芽.那芽兒嫩綠嫩綠的.調(diào)皮地眨 著可愛的眼睛。梧桐樹上也萌發(fā)出人大小小的、淡K的小葉芽，從遠處看.真的好像-把把 的小火炬呢！我喜歡春天的小河。河水清澈無比，都能看見河底的小石頭。水里也砟常熱鬧，小魚兒 們有的在賽跑，何的在聊天，有的

17、在散步，還有的在洗澡。小蝦在水里跳來跳i的，十分有 趣。小鴨在河面上嬉戲，河里呈現(xiàn)出一派歡快的景象。我喜歡春天的草地-在春風的愛撫卜小草探出了頭.在春雨的滋潤卜它快樂地生長 著。小蟲兒們也趕集似地聚攏來唱起了春天的歌。草地真足生機勃勃啊！ 舂天，是熱鬧的，是歡快的.也是生機勃勃的。我愛春天！ 【解析】 【分析】【詳解】此題足半命題作文。半命題作文與全命題作文相比.它的最人的好處就足給了我們更多選材 料和立意的自由空閬。半命題作文的第一步，首先將題目補充完整.怎樣才能補充一個好的 題目呢？這就要認真審題。審題題目中的“我”告訴我們本次作文題目一定要用第一人稱，寫的是“我”自己的喜好，“喜 歡”這個詞通俗明白.限定了文章的屮心.同吋也提供了選材的范W，告訴我們只要足我們 喜歡的：人、物、$、情，景都IIJ以入文。“真足一個副詞，在這里起強調(diào)作用.表白你S歡的程度。